| Titre : | La mémoire du temps perdu à la conscience de soi (Dossier) |
| Auteurs : | L. Taconnat ; J. Barus-Michel ; M. Peruchon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal des psychologues (n°297, Mai 2012) |
| Format : | P. P. 16-45 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; EMOTION ; FONCTIONNEMENT ; INCONSCIENT ; INCONSCIENT COLLECTIF ; LITTERATURE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; PSYCHANALYSE ; SOMMEIL ; TRANSMISSION |
| Résumé : | Ce dossier réunit une diversité de perspectives sur les connaissances concernant la mémoire et son fonctionnement tant du point de vue neuropsychologique, psychanalytique que de celui des sciences de l'éducation. Un article développe les liens entre mémoire volontaire et mémoire affective involontaire à partir de l'oeuvre littéraire de Marcel Proust. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2012-4.htm |
Exemplaires (1)
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| 33487 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
