| Titre : | Des enseignants et des élèves... En prison |
| Auteurs : | D. Beauvais ; C. Rambourg ; J-P. Laurent ; F. Bailleau ; C. Rostaing |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°59, Octobre 2012) |
| Format : | pp. 3-174 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACTIVITE PHYSIQUE ; APPRENTISSAGE ; CEF ; DELINQUANCE ; ENSEIGNEMENT ; ILLETTRISME ; MINEUR ; PEDAGOGIE ; PRISON |
| Résumé : | la question posée dans ce dossier est de savoir "dans quelles conditions une action pédagogique volontariste peut trouver sa place dans le fonctionnement institutionnel du milieu pénitentiaire en particulier dans la domaine de la prise en charge des jeunes délinquants". A travers les contributions de ce dossier très diverses et complémentaires, on trouvera une première parte consacrée à l'approche historique et critique portant sur l'évolution de la place de l'école en milieu carcéral et la complexité de cet enseignement avec des enseignants par définition isolés. Une deuxième partie du dossier précise la spécificité du contexte, l'institution pénitentiaire, ses publics, ses contraintes. La troisième partie porte sur les mineurs incarcérés en EPM et CEF. La dernière partie rentre davantage dans les contenus des enseignements (alphabétisation, activités physiques et sportives ou enseignements de niveau universitaire) et sur les implications de l'incarcération dans les apprentissages. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2012-3.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000399-59-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
