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Résumé :
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Le temps de l'adolescence est celui du passage de l'enfant à l'âge adulte. Comment s'éloigne-t-on de l'enfance ? comment entre-t-on dans celui des adultes ? Actuellement, cette transition peut s'étirer. Ce dossier s'ouvre sur une approche anthropologique de l'adolescence. L'adolescence correspond avant tout à une construction sociale qui permet le lien social. Après avoir rappelé les analogies entre le fonctionnement psychique des bébés et celui des adolescents, un psychanalyste éclaire différents aspects du fonctionnement psychique des adolescents. Le symptôme de l'anorexie, abordé ensuite, correspond à une distorsion de l'image du corps. Cette distorsion est abordée parallèlement en thérapie individuelle et en thérapie familiale pour explorer trois pistes conceptuelles dont l'une serait : la fonction paternelle et le désir. L'article suivant, à travers trois cas cliniques de familles différentes, montre comment la pathologie de l'adolescent peut s'effacer dés que les parents se dégagent de leurs inquiétudes à son sujet pour se recentrer sur leur couple. Le dessin avec un adolescent constitue un bon support à l'exploration du processus de croissance psychique. Une psychologue expose la thérapie qu'elle a menée avec une mère et son fils qui ont connu de nombreux deuils dans leur famille. Avec la puberté, l'adolescence est vécue comme une épreuve pour le sujet et pour le corps familial. L'auteur aborde ici le vécu parental de perte. Que vient révéler une grossesse en adolescence ? Tel est l'objet de la recherche de F. Baruch dans le cadre de son activité pendant trente ans en Centre de planification et d'éducation familiale. Pour conclure le dossier, un professeur de lettres s'interroge sur la vision qu'ont les professeurs des élèves. il analyse les changements qui impactent les jeunes et la société.
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