Meirieu, P.(2010). Itinéraire des pédagogies de groupe - Apprendre en groupe - 1. Lyon : Chronique Sociale, 202 p.
Titre : | Itinéraire des pédagogies de groupe - Apprendre en groupe - 1 |
Auteurs : | P. Meirieu |
Type de document : | Livre |
Mention d'édition : | 8E EDITION |
Editeur : | Lyon : Chronique Sociale, 2010 |
Collection : | Pédagogie Formation |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-803-2 |
Format : | 202 P. |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE ; CONTRAT ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; GROUPE ; PEDAGOGIE |
Résumé : | Ce livre part d'un questionnement : le groupe peut-il être un outil d'apprentissage ? A quelles conditions ? Comment en évaluer les acquisitions ? Il analyse les propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogiques pour montrer à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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12031 | H- 3.1 MEIR | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |