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Résumé :
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Cet ouvrage témoigne de la pertinence et des limites de l'action éducative, qui s'inscrit du point de vue de l'auteur, dans une dimension anthropologique et humaniste. Une première partie du livre concerne l'environnement de l'aide éducative à domicile avec six chapitres suivants : - présentation du dispositif de l'aide éducative à domicile (AED) - intervention socio-éducative en milieu familial - éléments théoriques concernant les concepts utilisés (le lien social, l'attachement, la socialisation, la cohésion sociale, la déliance, l'exclusion) - accompagnement éducatif et soutien à la parentalité - difficultés scolaires comme facteur justifiant la demande de l'AED - moyens éducatifs utilisés dans l'exercice de l'AED. Une autre partie est centrée sur la pratique éducative en milieu familial et propose dix cas concrets.
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