| Titre : | Protection de l'enfance : parcours scolaires des enfants placés |
| Auteurs : | E. Potin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue des politiques sociales et familiales (n°112, JUIN 2013) |
| Format : | P.P. 89-100 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADOPTION ; ENFANT PLACE ; INEGALITE ; PLACEMENT ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; REUSSITE SCOLAIRE ; SCOLARISATION ; SCOLARITE |
| Résumé : | En se basant sur une enquête l'article établi un lien entre les difficultés scolaires des enfants placés et leur situation sociale. Il s'interroge sur l'impact du placement (accueil de longue durée ou instabilité) sur le parcours scolaire de l'enfant et établi un parallèle avec la scolarisation des enfants adoptés. |
| En ligne : | https://www.persee.fr/doc/caf_2101-8081_2013_num_112_1_2824 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000524-112-1 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
