| Titre : | Rythmes éducatifs : c'est à vous de jouer ! |
| Auteurs : | F. Contassot ; M. Martinez |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal de l'Animation (n°144, Décembre 2013) |
| Format : | P.P. 21-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACTIVITE PERISCOLAIRE ; ANIMATEUR ; PROJET EDUCATIF ; REFORME ; RYTHME SCOLAIRE |
| Résumé : | Ce dossier évoque la place des animateurs dans la réforme des rythmes éducatifs. Il s'interroge sur l'emploi du mot animateur et sur la pertinence de juger les temps des activités périscolaires. Ensuite, il aborde l'animation périscolaire avec la réforme (le besoin de formation ; des besoins humains ; le projet éducatif territorial). Enfin, il rappelle l'importance pour l'animateur des méthodes éducatives qui placent l'enfant et son épanouissement au centre des projets. Rencontre avec Mathieu Piednoir, coordinateur pédagogique à la ville de Brest : "il faut créer une seule équipe éducative autour de l'enfant". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33430 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
