| Titre : | Pratiquer la philo avec des enfants |
| Auteurs : | I. Mitchell |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal de l'Animation (n°144, Décembre 2013) |
| Format : | P.P. 45-55 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ANIMATEUR ; ANIMATION ; ATELIER ; PHILOSOPHIE ; ROLE |
| Résumé : | Est-on capable de philosopher avant d'approcher l'âge adulte ?. Une question parmi d'autres pour laquelle des chercheurs, philosophes et enseignants sont en quête de réponses. Ce dossier propose une panel d'actions à mener, dès le plus jeune âge. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33430 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
