| Titre : | Coaching parental : soutien ou business ? (Dossier) |
| Auteurs : | E. De Vaumas ; J-P. Elie ; A. Lamy ; A. Lanchon ; M. Le Marois ; J. Barou |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'école des parents (n°604, octobre - novembre 2013) |
| Format : | P.P. 19-36 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; AUTORITE PARENTALE ; COACHING ; EDUCATION ; PARENTALITE ; PROJET INDIVIDUALISE ; RELATION ENFANT-PARENTS ; REUSSITE SCOLAIRE ; SOUTIEN A LA PARENTALITE |
| Résumé : | Pour trouver des réponses à l'inquiétude de remplir efficacement leur rôle ou pour restaurer leur autorité, les parents se tournent de plus en plus vers les ateliers collectifs d'accompagnement à la parentalité et surtout vers le coaching parental. Ce dossier fait le point sur ce métier encore mal encadré et ses objectifs. Un philosophe précise dans un entretien les raisons et les attentes des parents qui les poussent à recourir à cet accompagnement. Des représentants d'École des Parents et des Éducateurs débattent des bénéfices et des limites du coaching parental. Présentation du coaching scolaire. Rappel historique sur l'apparition de la profession de coach et son extension à d'autres domaines que le sport. Présentation d'une école qui forme des coachs parentaux en deux années et de sa pédagogie. Approche anthropologique de la délégation à des tiers de l'éducation des enfants. Regard sur l'appropriation du coaching parental par les médias (télévision, magazine, internet). |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2013-5.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000434-604-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
