| Titre : | Surdités, langues, cultures, identités : recherches et pratiques |
| Auteurs : | A. Benvenuto ; D. Séguillon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°64, Janvier 2014) |
| Format : | P.P.9-222 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; ART ; ECRITURE ; ENSEIGNEMENT ; LANGUE DES SIGNES ; LECTURE ; NOUVELLE TECHNOLOGIE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; SCOLARISATION ; SURDITE |
| Résumé : | Ce dossier consacré à la surdité aborde différents aspects: l'histoire sur les sourds, les langues des signes, l'éducation et la scolarisation des jeunes sourds, les dispositifs d'apprentissage de lecture-écriture adaptés, les mobilisations collectives des sourds, les outils NTIC support de la Langue des signes française (LSF), les apports culturels de l'International Visual Theatre (IVT) dans l'élaboration d'un "art Sourd". |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2013-4.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000399-64-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
