Le Bris, M.(2014, Mars). Nouvelle architecture des diplômes: l'idée de socles communs avance. In ASH - Actualités Sociales Hebdomadaires. n°2852,
p.p. 13-14.
Titre : | Nouvelle architecture des diplômes: l'idée de socles communs avance |
Auteurs : | M. Le Bris |
Type de document : | Article |
Revue : | ASH - Actualités Sociales Hebdomadaires (n°2852, 21 MARS 2014) |
Format : | P.P. 13-14 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Prisme DIPLOME ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; FORMATION ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; TRAVAIL SOCIAL |
Résumé : | La commission professionnelle consultative (CPC) réfléchit à une nouvelle architecture des diplômes et formations du travail social en se basant sur les rapports d'évaluation de la réingénierie des diplômes des niveaux I à IV. Parmi les pistes envisagées, le regroupement des formations en quatre diplômes, complétés par des spécialisations pour correspondre au modèle européen LMD. |
Exemplaires (3)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000455-2852-2 | Archives | Empruntable | Disponible | |
PER00000455-2852-3 | Archives | Empruntable | Disponible | |
PER00000455-2852-1 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |