| Titre : | Insultes en tous genres : construction identitaire et socialisation des adolescents à l'école |
| Auteurs : | J-P. Durif-Varembont ; R. Weber |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Nouvelle revue de psychosociologie (n°17, Printemps 2014) |
| Format : | P.P.151-165 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; ECOLE ; ELEVE ; GENRE ; INJURE ; MIXITE ; RELATION ; SOCIALISATION |
| Résumé : | S'appuyant sur une étude menée dans cinq établissements, cet article décrit l'usage des insultes et d'un langage véhiculant des stéréotypes de genre très marqués, usage banalisé par les élèves. Il propose également de comprendre la double fonction de ce langage adolescent : une fonction de socialisation et d'intégration à travers les normes du groupe des pairs, ainsi qu'une fonction psychique de défense contre l'angoisse et d'étayage identitaire. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2014-1-page-151.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33688 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
