| Titre : | Éduquer au XXIè siècle (Dossier) |
| Auteurs : | H. Lhérété ; P. Meirieu ; M. Gauchet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°263S, Octobre 2014) |
| Format : | P.P. 26-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; ECOLE ; EDUCATION NOUVELLE ; ENFANT ; INNOVATION ; NIVEAU SCOLAIRE ; NOUVELLE TECHNOLOGIE ; PEDAGOGIE ; SCOLARISATION ; SOCIOLOGIE |
| Résumé : | Ce dossier apporte une réflexion sur le modèle éducatif français. Au sommaire : la remise en cause du modèle républicain ; la révolution numérique aura-t-elle lieu ? L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter ; projecteur sur cinq pays ayant adapté leur école aux défis d'aujourd'hui ; le classement international des systèmes scolaires ; scolarisation ou apprentissage ? Huit idées pur réinventer l'école. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2014-10.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33870 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
