| Titre : | John Dewey : la force de l'expérience |
| Auteurs : | M. Behrent |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°265, Décembre 2014) |
| Format : | P.P. 50-55 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEMOCRATIE ; EDUCATION ; EXPERIENCE ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE |
| Résumé : | Cet article présente la vie et l'½uvre de J. Dewey philosophe américain et père de la pédagogie moderne. Il est le concepteur de "l'Ecole Labo" animée par le principe suivant : l'école doit stimuler la réflexion sur la vie et non sur un programme. Il rédige également plusieurs écrits autour de l'importance de l'expérience et de ses liens avec le savoir. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2014-12-page-31.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 33873 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
| 33872 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
