| Titre : | Actualisation de la recherche-action et pertinence de la praxéologie (Dossier) |
| Auteurs : | J. Cadière ; M. Duchamp |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Forum (n°142, Octobre 2014) |
| Format : | P.P.1-78 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; FORMATION ; PRAXEOLOGIE ; RECHERCHE-ACTION ; SAVOIR ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; TRAVAIL SOCIAL ; TUTEUR ; TUTORAT ; UNIVERSITE |
| Résumé : | Ce dossier revient sur les principes et valeurs qui ont présidé à l'extension de la recherche-action. Il prend position en faveur de recherches-actions coopératives orientées vers la démocratie, la promotion des personnes et la transformation sociale. Il revient sur le courant initié par Henri Desroche : qu'en est-il de ce courant aujourd'hui ? Parmi d'autres aspects abordés : forces et fragilités de la recherche en sciences de l'éducation ; la recherche-action à l'université ; pratiques et enjeux de la recherche-action dans les formations sociales ; la démarche praxéologique ; la figure du tuteur dans l'accompagnement à la recherche. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33337 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
