| Titre : | Le concept d'inclusion sous le regard de travailleurs sociaux en formation |
| Auteurs : | P. Dubechot |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vie sociale (n°11, 2015) |
| Format : | P.P. 167-184 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ENQUETE ; FORMATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; ORGANISME DE FORMATION ; SOCIOLOGIE ; TRAVAIL SOCIAL |
| Résumé : | L'auteur met ici en perspective quelques concepts majeurs (insertion sociale, intégration, inclusion sociale..) et étudie leur mise en oeuvre dans le champ du travail social ainsi que leur appropriation au fil de la formation à travers les réponses d'étudiants stagiaires. Ce travail exploratoire permet de repérer le décalage entre les concepts nouveaux, véhiculé par les politiques publiques, par les chercheurs, et les pratiques professionnelles des intervenants sociaux. L'article interroge le rôle des organismes de formation dans ce processus d'appropriation de changement de paradigmes. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2015-3-page-167.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17553 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
