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Résumé :
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Ce livre s'intéresse aux enfants qui ont subi des négligences et maltraitances pendant les premières années de leur vie, et dont les troubles relationnels et comportementaux (violence, agressivité, destructivité, etc...) mettent en difficulté les professionnels auxquels ils sont confiés. Il est le fruit d'une recherche menée pendant de longues années à l'Aide sociale à l'enfance et en hôpital de jour et s'appuie sur de nombreux repères théoriques (tels que l'attachement) qu'il présente de façon synthétique. Il apporte des éléments de compréhension du fonctionnement de ces enfants, de son origine et ses manifestations dans le registre des relations. Il propose également des pistes de réflexion pour adapter les pratiques éducatives et psychothérapeutiques à la spécificité de leurs troubles.
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