| Titre : | L'inclusion sociale - Les enjeux de la culture et de l'éducation |
| Auteurs : | A. Barrère ; F. Mairesse |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2015 |
| Collection : | LES CAHIERS DE LA MEDIATION CULTURELLE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-05698-2 |
| Format : | 158 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CULTURE ; EDUCATION ; EXCLUSION SOCIALE ; INEGALITE ; INTEGRATION ; MEDIATION ; MEDIATION CULTURELLE ; MUSEE ; QUEBEC ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | Les textes rassemblés dans ce livre, sont issus d'une journée d'étude animée par le Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (CERLIS). Dans un premier temps, ils abordent l'apparition et le développement du terme d'inclusion sociale. Puis, ils cherchent à évoquer, à travers un certain nombre d'exemples, les actions d'inclusion telles qu'elles peuvent se décliner au sein du monde de la culture et de l'éducation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 11977 | H- 4 BARR | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
