| Titre : | Apprendre par soi-même |
| Auteurs : | M. Fournier ; P. Carré ; A. Tricot ; G. Brougère ; F. Fenouillet ; A. Guiton |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°257, Mars 2014) |
| Format : | P.P. 34-57 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; APPRENTISSAGE ; AUTOFORMATION ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENSEIGNANT ; FORMATION ; JEU ; METHODE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; ROLE ; SAVOIR ; UNIVERSITE POPULAIRE |
| Résumé : | Ce dossier décortique le désir d'apprendre sous toutes ses formes et à tous les âges : universités populaires, cours en ligne accessibles à tous, manuels d'apprentissage pour les nuls, forums d'échanges entre pairs ou hackers notamment. Philippe Carré revient sur l'histoire et les penseurs de l'autoformation ; La pratique du jeu comme élément d'apprentissage est également abordé. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2014-3.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 33863 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
