| Titre : | Face aux mutations des marchés de l'emploi, quelles politiques de formation ? |
| Auteurs : | S. Hanhart ; I. Voirol-Rubido ; S. Weber ; G. Ferro Luzzi ; J-V. Ramirez ; J-F. Giret |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°192, JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 2015) |
| Format : | P.P. 5-71 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme FORMATION INITIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MARCHE DU TRAVAIL ; MONDIALISATION ; PROFESSIONNALISATION |
| Résumé : | L'évolution des marchés de l'emploi s'est répercutée sur les politiques éducatives et sur le fonctionnement des systèmes de formation - et la relation formation-emploi peut être perturbée. Ce dossier apporte des contributions sur cet impact : - Mondialisation, progrès technique et dépréciation du capital humain - Les mesures de la relation formation-emploi - L'efficacité d'une politique de formation professionnelle se mesure-t-elle à la réussite de l'insertion professionnelle ? - La problématique de déclassement des diplômes et son impact sur les politiques de formation - La professionnalisation des formations initiales : une solution aux mutations du marché de l'emploi pour les jeunes ?. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2015-3.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-192-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
