| Titre : | Les risques psycho-sociaux scolaires (RPSS) |
| Auteurs : | H. Romano |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Psychiatrie de l'enfant (Vol LIX n°1/2016, 2016) |
| Format : | P.P. 209-223 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; ECOLE ; MILIEU SCOLAIRE ; PREVENTION ; REUSSITE SCOLAIRE ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX ; SCOLARITE ; STRESS |
| Résumé : | Peut-on parler de risque psycho-social au sein des établissements scolaires, lieu d'activités et de travail pour les élèves comme pour les professionnels ? Si ce terme est régulièrement mis en avant dans le monde professionnel et atteste de l'attention portée aux conditions du travail, passé les murs du milieu professionnel adulte, l'usage du terme disparaît. Cet article propose une définition des risques psycho-sociaux scolaires (RPSS), en relève les différentes formes et tente de comprendre ses manifestations et ses effets pour envisager des prises en charge. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2016-1-page-209.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 16077 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
