|
Titre :
|
Prévenir le décrochage scolaire (Dossier)
|
|
Auteurs :
|
S. Broussouloux ;
J-C. Azorin
|
|
Type de document :
|
Article
|
|
Revue :
|
La Santé en action (n°436, Juin 2016)
|
|
Format :
|
P.P. 12-43
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés :
|
Prisme
ACCOMPAGNEMENT
;
DECROCHAGE SCOLAIRE
;
ECOLE
;
EDUCATION
;
HOSPITALISATION
;
JEUNE
;
PARTENARIAT
;
PREVENTION
;
PROJET
|
|
Résumé :
|
Le décrochage est la résultante de plusieurs facteurs comme la pression sociale, l'institution scolaire, l'environnement social ou familial.. Ce dossier centre son analyse davantage sur les situations de décrochage passif, dans lesquelles le décrocheur est physiquement présent dans l'établissement mais n'investit plus les apprentissages. La prise en compte de ce phénomène pas si nouveau connaît un renouveau depuis 2014 : comment y remédier ? Quels sont les problèmes ? Quelles réponses éducatives coordonner ? Quelles sont les expérimentations qui fonctionnent ?
|
|
En ligne :
|
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2016-n-436-prevenir-le-decrochage-scolaire
|
