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Auteur P. Fustier |
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ANALYSE DES REPRESENTATIONS QUE VEHICULENT LES EDUCATEURS FACE AUX PSYCHOLOGUES AVEC LESQUELS ILS TRAVAILLENT. L' INTRODUCTION DU REFERENTIEL DE LA THEORIE PSYCHANALYTIQUE DANS LES INSTITUTIONS PROVOQUE UNE TENTATIVE DE COMBINAISON ENTRE LE PRIN[...]Article
C. Hanot ; P-G. Coslin ; C. Cartron ; P. Fustier |L' enfant nait et grandit en fonction des représentations de l' enfance propres à son entourage. Série d' articles sur ce que représente un enfant pour sa mère, pour l' école, pour la justice, pour un adolescent. Conception de l' enfant comme un[...]Article
LA CURE PSYCHANALYTIQUE FAVORISE LES RELATIONS DE TRANSFERT, L' INSTITUTION FAVORISE LES RELATIONS PAR ETAYAGE ( SOIN, NOURRITURE,.. L' EDUCATEUR COMME SUBSTITUE PARENTALE ). IL FAUT ARRIVER AVEC L' ENFANT A TRAVAILLER SUR L' ECHEC OU LE DEUIL D[...]Article
La réponse donnée à l'enfant "carence affectivement" est une réponse par "le plein" ou une réponse au manque à combler. Les institutions de l'enfance inadaptée reflètent la persistance de ce modèle : il y a l'internat de rééducation des années 1[...]