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M. Fournier ; C Mouchard ; H Blais ; A Hugon |Voyageuses, exploratrices, scientifiques, ou sportives...ce dossier retrace le parcours de quelques-unes de ces femmes aventurières, engagées, montrant ainsi comment elles ont participé à la connaissance du monde et ont été actrices de l'émancip[...]
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Quelles sont les différentes facettes de la fatigue ? En quoi les représentations de la fatigue diffèrent selon les époques ? D'où vient l'extrême fatigue des parents d'aujourd'hui ? Qu’est-ce que le syndrome de fatigue chronique ? Comment vainc[...]
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Quels sont les secrets du bonheur ? Comment être heureux ? Ces interrogations jalonnent ce dossier montrant l'intérêt croissant des sciences humaines et sociales pour cette question. Sont notamment évoqués le sujet de la psychologie positive, av[...]
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M. Fournier ; H. Junier ; M. Court ; M. Duru-Bellat |Comment les enfants forgent-ils leur identité ? Comment trouvent-ils leur place parmi les autres ? Comment s'engage-t-il pour dessiner l'avenir ?. Pour répondre à ces questions, le dossier se divise en quatre axes. Le premier concerne l'identité[...]
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Entretien avec le sociologue François de Singly qui met en lumière les évolutions de la famille, dessine les contours de la famille moderne à la fois plurielle et élargie et souligne les tensions contradictoires qui peuvent la traverser.
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C. Peltier ; C. De Coppet ; M. Duru-Bellat ; M. Rousset ; B. Kammerer ; M. Fournier |Comment lutter contre les inégalités à l'école ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ?. Ce dossier propose un tour d'horizon des grands "[...]
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M. Fournier ; M. Olano ; J-F. Dortier ; N. Journet ; G. Neyrand ; J-C. Kaufmann ; M. Billé |Ce dossier explore les différentes facettes du besoin d'amour qui se trouve à la source du lien social, que ce soit à travers le lien affectif qui attache l'enfant à ceux qui prennent soin de lui, à travers le sentiment amoureux et l'aspiration [...]
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Entretien avec Boris Cyrulnik qui évoque deux manières de penser le monde. Il est l'auteur de l'ouvrage : Le Laboureur et les mangeurs de vent. Liberté intérieure et confortable servitude" paru aux éditions Odile Jacob, 2022.
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H. Lhérété ; M. Fournier ; F. Trécourt ; J. Grégoire ; O. Houde |Qu'est-ce donc l'intelligence ? La capacité d'adaptation ? La finesse, l'acuité, la profondeur ?. Ce dossier montre que l'intelligence est énigmatique et aborde la théorie des intelligences multiples en proposant un panorama de l'état de la rech[...]
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Au sommaire : - La pandémie a-t-elle changé l'école ? - Parents et profs : vers une nouvelle alliance - Le boom des pédagogies 2.0 - Cinq modèles qui font école - Freinet et Montessori, la revanche ? - Pédagogies alternatives : principaux couran[...]
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Dans son dernier ouvrage "Pas envie ce soir", le sociologue a enquêté sur la divergence des désirs des hommes et des femmes au sein de leur vie de couple.
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Ce dossier a pour ambition de mieux comprendre comment grandissent les jeunes générations, qui seront demain aux commandes de la société. Au sommaire : - L'enfant qui ne voulait pas grandir - Les séparation font-elles grandir ? - Les effets de l[...]
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H. Lhérété ; M. Olano ; J. Canonne ; M. Fournier |Comment se relever après un deuil, une maladie, une catastrophe, un échec, une ruine, une rupture ? Où puiser, alors la force de vivre ? Ce dossier aborde le vécu des épreuves, des traumatismes et les combats des individus et des sociétés pour s[...]
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Les racines de l'altruisme ont fait l'objet de multiples théories. Faut-il y voir un penchant naturel ? La manifestation d'une empathie enracinée dans la psychologie humaine ? Afin de répondre à ces interrogations, ce dossier propose plusieurs t[...]
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M. Fournier ; B. Kammerer ; F. Dubet ; M. Olano ; S. Dehaene ; J-P. Changeux |Face aux mutations auxquelles est confrontée l’école et également les enseignants depuis quelques années (problèmes sociaux, démotivation des élèves, exigences accrues, etc.), ce numéro propose un ensemble de réflexions et d’initiatives de profe[...]
