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de l'Institut du Développement Social Normandie

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Ecole inclusive et innovation ordinaire (dossier) : Quel autrement capable de l'école ?

S. Ebersold ; P. Tremblay ; G. Pelgrims Ducrey |

Revue La nouvelle revue - Education et société inclusives (n°92, Novembre 2021)

Comment les acteurs scolaires font face à la complexité induite par les politiques inclusives ? Comment s'organisent-ils au quotidien pour y répondre en faisant preuve d'innovation ordinaire ? Ce numéro présente cet agir créatif ou stratégies m[...]

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