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Auteur F. Chobeaux |
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Article
Ce dossier met l'accent sur les réalités de l'accueil et de l'accompagnement des mineurs étrangers isolés, dans sa complexité et sa richesse, montrant aussi les manquements graves qui existent quant à l'activation des missions de protection avec[...]Article
V. Bordes ; F. Chobeaux ; V. Becquet ; R. Cortesero ; I. Palanchon ; A. Vulbeau |Ce dossier propose un éclairage construit à partir des contributions universitaires ou issus de récits d'expériences, en lien avec les socialisations adolescentes.Article
Ce numéro est consacré à la prise en charge délicate des adolescents dits "difficiles" qui recouvrent une grande diversité de situations. Depuis les années 90, on les retrouve au croisement de deux préoccupations : une approche sécuritaire et un[...]Article
C. Javeau ; F. Chobeaux ; A. Rivoirard ; M. Taleb ; V. Tournier |Après avoir interrogé les modalités d'émergence du verbe "errer", ce dossier s'intéresse à différents publics qui peuvent être en situation d'errance, avant d'interroger l'institution dans son rapport à certaines réalités de l'errance, notamment[...]Article
A-L. Ulmann ; M. Raoult-Monestel ; G. Zribi ; F. Chobeaux ; M. Portier ; G. Lambrette ; A. Van Luchene |Comment le travail peut-il être un espace de construction identitaire, de dignité et de reconnaissance sociale pour des personnes handicapées et des personnes inadaptées aux contraintes grandissantes de l'emploi ? Sur ce registre, ce dossier abo[...]Article
Présentation de la mise en oeuvre par Médecins du monde d'un programme d'intervention auprès de publics un peu en rupture avec la société, programme dont l'approche de la réduction des risques (RdR) constitue l'un des aspects importants.Article
L. Labidi ; A. Rouadja ; S. Rullac ; M. Peroni ; L. Courtois ; B. Yousfi ; A. N. Touil ; Y. Fotia ; F. Chobeaux |Ce dossier a privilégié trois angles d'approche sur la question du logement social : une dimension politique et transversale, une approche spécifiquement nord-africaine (Algérie, Tunisie) et un focus sur des questions plus larges relatives à l'e[...]Article
Cet article vient en complément de propositions faites dans le cadre d'une recherche commandée par la DGS sur le thème "Jeunes en errance et addictions" et finalisée en 2013. Il revient sur la prévention primaire des mal-être adolescents menant [...]Article
F. Chobeaux ; N. Laieb ; CEMEA ; D. Le Breton |Quelles solutions, quelles pratiques mettre en oeuvre auprès des adolescents en difficulté dans une société en crise ?. Pour apporter des éléments de réponse ce dossier aborde notamment l'apport de la psychanalyse, la place du juge des enfants, [...]Rapport
Cette recherche est centrée sur les jeunes dits en « errance active », qui revendiquent leur statut de marginalité en affirmant avoir choisi ce mode de vie. Elle propose à la fois un descriptif de ces jeunes en errance et un guide à l'usage des [...]Article
Ce dossier est consacré aux jeunes et à l'ère du numérique. Au sommaire : - Refonder l'éducation aux médias (culture de l'information et paradigme de la participation...) - Les réseaux sociaux ont-ils leur place à l'école ? - Parentalité et éduc[...]Article
Parmi les questions abordées sur le thème du travail social à domicile : le paradoxe du métier d'assistante maternelle ; entre sphère professionnelle, familiale et intime : les assistants familiaux ; les freins à la bientraitance dans l'aide à d[...]Article
Ce dossier traite de l'éducation par les pairs menée par des jeunes. Il s'efforce de répondre à la question suivante : de quoi parle-t-on lorsque l'on évoque l'éducation par les pairs ?. Présentation de nombreux projets de prévention/éducation/p[...]Article
Après être revenu sur les représentations des addictions et avoir mis l'accent sur les pratiques juvéniles, ce dossier propose un point de vue sociologique sur cette question, puis insiste sur la nécessité de "dépathologiser" les addictions afin[...]Article
Comment intervenir auprès des jeunes en errance ? Pour répondre à cette question, François Chobeaux défend notamment l'idée que l'accompagnement social ne doit pas viser la transformation de la personne dans le sens d'une norme idéale.