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Comment se soucier de la prise en compte de l'avis de bambins sur leurs conditions de vie, modifiées par le handicap, des enfants chez qui le langage est absent ? Comment entendre ce qu'ils ne disent pas ? Comment évaluer leur incapacité sans ex[...]Livre
L'auteure, anthropologue, analyse la place des écrans et autres technologies numériques connectées dans la famille. Elle s'intéresse plus particulièrement aux usages des technologies de l'information et de la communication par les adolescents, à[...]Livre
Ce recueil est consacré aux Cafés des parents : des lieux d'accueil, d'écoute et d'échange créés par l'Ecole des parents et des éducateurs. Il revient sur la genèse du concept, présente cinq cafés, décrit l'organisation de l'accueil, analyse leu[...]Livre
B. Pierrehumbert ; D. Marcelli ; B. Cyrulnik ; C. Zaouche Gaudron | Savigny-sur-Orge : Editions Philippe Duval | 2019La théorie de l'attachement est-elle toujours d'actualité ? Quelles sont les injonctions pour la parentalité ainsi que pour les professionnel(le)s de la petite enfance ? Et qu'en-est-il également de l'impact des nouvelles technologies sur la vie[...]Article
J-L. Le Run ; D. Marcelli ; D. LAURU ; A-S. PELLOUX ; B. GOLSE |Ce dossier, réalisé à partir de contributions de psychiatres et psychanalystes, propose d'explorer la notion de transmission en privilégiant plusieurs aspects : la transmission psychique, celle en lien avec la parentalité et certains aspects de [...]Article
A l'occasion de la parution d'un livre qu'il a coordonné, Daniel Marcelli, pédopsychiatre, nous explique le rôle soignant que peuvent jouer les animaux auprès des enfants souffrant de troubles psychiques ou physiques. Et en quoi la médiation ani[...]Livre
Approche concrète des problèmes de l'adolescence : liens avec la famille, l'école, relations entre adolescents, transformations physiologiques, rapports avec l'angoisse, l'ennui, la solitude, etc...Article : Livre
Contributions autour de l'objet transitionnel, décrit par winnicott. Analyse de son rôle et de sa nature, du rapport que l'enfant et les parents entretiennent avec cet objet. Observations sur la dimension symbolique de ces objets. Réflexion[...]Livre
L'adolescent a un besoin impérieux de donner sens à sa vie et recherche, pour cela, des engagements forts. Les adolescents vulnérables, relégués du système scolaire ou sans espoir de réussite, en rupture avec les valeurs familiales ou sans étaya[...]Livre
Contributions autour de l'objet transitionnel, décrit par Winnicott. Analyse de son rôle et de sa nature, du rapport que l'enfant et les parents entretiennent avec cet objet. Observations sur la dimension symbolique de ces objets. Réflexion[...]Livre
Etude de l'auteur, pédopsychiatre, qui se penche sur l'expression des adolescents : "j'ai la rage". Quel est ce nouveau "virus" psychologique au point que ce cri de rage de ces adolescents ou de jeunes adultes devient sur Internet un signe de ra[...]Article
Les auteurs, psychanalystes, pédopsychiatres, professionnels de l'éducation ou philosophes explorent le thème de la "bêtise" chez l'enfant et ce dont elle témoigne personnellement et socialement : qui la qualifie comme telle, y a-t-il des catégo[...]Article
Ce hors-série est consacré à l'amour et à la sexualité chez les adolescents. Les ensembles d'articles sont regroupés en quatre parties : le premier amour (enjeux pour les adolescents et pour les parents), le genre dans la relation amoureuse (pré[...]Article
Qu'est-ce qu'éduquer aujourd'hui ? Le réseau des écoles des parents a organisé durant l'année 2012 des événements pour réfléchir à cette question. Ce numéro offre le fruit de leur réflexion dans les actes du colloque "Eduquer aujourd'hui les adu[...]Livre
Cette nouvelle édition propose un travail de synthèse et d'actualité de la psychopathologie de l'adolescent. Présenté en cinq parties : - les modèles de compréhension à l'adolescence ; - l'étude psychopathologique des conduites ; - les grands re[...]
