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Reportage au sein de l’atelier numérique d’un ESAT alsacien qui propose des services de montage vidéos, de création de site web ou d’impression 3D à des jeunes gens geeks porteurs d’autisme ou atteints de handicap social et relationnel.Article
Partant d'une expérience dans un centre d'hébergement et d'activités pour personnes atteintes de TSA, cette éducatrice spécialisée s'appuie sur différents auteurs (M.Capul, M.Lemay, D.Anzieur...) pour partager sa réflexion sur la toilette comme [...]Article
Comment les psychologues se positionnent-ils sur la question du diagnostic, essentielle dans les enjeux humains en psychiatrie et en sante mentale ? Quels repères adoptent-ils ? Le DSM est-il devenu le maître du jeu ? La tendance ne serait-elle [...]Article
La danse est un art ancien et populaire qui traverse l’ensemble des cultures. Ses effets de résonances donnent au corps le sentiment profond de se sentir vivant. Que raconte la danse de nous-mêmes, de notre histoire ou de notre lien aux autres ?[...]Article
Étudiante éducatrice spécialisée, l'auteure part de son expérience de stage en IME et pose l'hypothèse que la désinformation au sujet des pathologies accueillies en institution et la désinformation à l'égard de leurs équipes favorise la violence[...]Article
Face aux difficultés d'accès à la pratique sportive que peuvent rencontrer les familles des enfants qui ont des troubles neurodéveloppementaux, des alternatives existent grâce aux activités physiques adaptées et aux professionnels compétents qui[...]Article
Cet article s'appuie sur des recherches neurophysiologiques pour exposer les éléments cliniques qui doivent alerter les professionnels de la petite enfance dans le cadre d'un dépistage précoce du risque d'autisme.Article
Cet article propose des pistes pour maintenir la qualité d'accompagnement rendue aux personnes autistes dans un contexte où les équipes sont en difficulté, en particulier dans les établissements proposant de l'hébergement pour adultes, tels que [...]Article
Au travers de l'exemple d'une mère et de sa fille autiste âgée de 8 ans, vivant aux États-Unis, l'auteure dresse un tableau du système mis en place en Arizona pour inclure les enfants présentant un TSA dans un parcours d'éducation. Une comparais[...]Article
Présentation d'un dispositif d'accompagnement de jeunes adultes avec un trouble du spectre de l'autisme par un SAMSAH dans les Côtes d'Armor. Objectif de cette équipe pluridisciplinaire : aider les bénéficiaires à formuler leurs besoins et à éla[...]Article
Présentation d'un dispositif de thérapie multifamiliale mis en place dans un hôpital de jour afin d'aider les familles d'enfants présentant un TSA à sortir de l'isolement et à retrouver un sentiment de compétence.Article
Pourquoi les humains ont-ils besoin de musique ? Que sait-on des pratiques musicales au temps de la préhistoire ? Quels sont les effets, thérapeutiques notamment, de la musique ? Nos émotions musicales sont-elles innées et universelles ou dépend[...]Article
Ce numéro consacré aux objets connectés met en avant la diversité des outils du numérique dans l'accompagnement médical, médico-social ou éducatif des personnes avec besoins spécifiques. Parmi les aspects abordés : l'utilisation du Video Modelin[...]Article
Présentation de la notion de pair-aidance, consistant à échanger ses expériences difficiles vécues (handicap, addictions, stress post-traumatique) avec des personnes vivant des situations similaires. Dossier centré sur son implémentation et son [...]Article
M. Tagot ; D. Grabot ; J. Andanson ; F. Pourre |Revue Empan (n°130, Juin 2023)Ce dossier s'intéresse aux multiples facettes du métier de psychomotricien et de l'approche psychomotrice, qui garde une place centrale en CMPP/CMP et se diversifie au fil des ans. Il rend compte notamment de l'importance et de l'intérêt des app[...]Article
Le soin relève avant tout d'une rencontre humaine. Qu'est ce qui caractérise cette rencontre ? Comment créer les conditions favorables et l'ajuster face aux manifestations cliniques ? Plusieurs articles témoignent des relations professionnels/pa[...]Article
L'auteure veut nous faire comprendre à quel point les spécificités sensorielles (hypersensibilités, hyposensibilités) peuvent être insupportables pour les personnes autistes notamment, et elle aborde cette question : pourquoi la formation sur le[...]Article
L. Bemben ; P. Gabbaï ; G. Brandibas ; M. Botbol ; M. Robin |Les populations acompagnées dans les ESSMS sont de plus en plus hétérogènes en matière de handicap et de troubles. Les équipes de professionnels sont amenées à se questionner sur la nature de l'accompagnement à apporter. Ce dossier apporte plusi[...]Article
Présentation d'un ESAT parisien qui propose à une trentaine de travailleurs présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) de monter des spectacles, créer des oeuvres littéraires ou plastiques, produire des supports de communication pour de[...]Article
Le projet de ce FAM a été pensé à la fois dans le soin des personnes, la création d'activités de valorisation sociale et de développement durable, utiles au quartier (espaces verts, restauration, activités culturelles) et l'accompagnement à l'ha[...]Article
Créée suite à la loi de février 2005, la Prestation de Compensation du Handicap (PCH) ne s'adaptait pas aux personnes atteintes d'un TSA. La PCH a été revue au 1er janvier 2023 pour tenir compte désormais de cette spécificité. Ce dossier réperto[...]Article
Sous l'impulsion du rapport Piveteau de 2014, la politique du handicap s'est réorientée vers une transformation de l'offre du secteur médico-social, privilégiant la logique de réponse accompagnée pour tous dans un parcours si possible sans ruptu[...]Article
A Charrier ; A Pernod ; L Pozo ; P Lalanne |Handiconsult-83-AVISO est un dispositif visant à compenser l'inégalité d'accès aux soins en favorisant une prise en charge et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec un TSA. Présentation des résultats de la mise en place de[...]Article
Cet article présente le programme de l'ESDM pour l'inclusion d'enfants autistes au sein d'une crèche. L'intervention précoce auprès des enfants de moins de 3 ans, est au cœur de cette recherche afin d'observer l'évolution de leurs compétences da[...]Article
Cette étude met en perspective les expériences parentales en lien avec la scolarité de leur enfant ayant un trouble neurodéveloppemental et leur besoin de soutien dans le milieu scolaire. La méthode est axée sur des données issues d'un questionn[...]Article
E Cristallo ; A Luyckx ; P. Defresne ; E. Willaye |Présentation des résultats de l'évaluation d'un service belge créé en 2013 et spécialisé dans l'évaluation et la prise en charge des personnes avec un TSA et/ou un TDI, associé à des comportements-défis sévères. Le but de cette évaluation était [...]Article
Reportage sur une association de Haute-Garonne ayant mis en place un dispositif innovant pour accompagner l'insertion professionnelle de jeunes autistes : un chantier d'insertion porté par une équipe d'encadrants et de bénévoles issus du secteur[...]Article
Selon les estimations, entre 5 et 20% de la population seraient atteints d'un trouble du neurodéveloppement (TND) : Troubles déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, troubles dys, troubles du spectre de l'autisme et autres troubles. Co[...]Article
Cet article présente une recherche participative en réalité virtuelle avec 8 autistes dyscommunicants pour les emmener vers un habitat inclusif partagé. Ce processus immersif permet de développer les interactions et habiletés sociales de person[...]Article
Si l'école est un droit pour tous, le vécu des enfants handicapés, de leurs familles et des professionnels est encore souvent compliqué. Ce dossier donne la parole aux professionnels de l'accompagnement à l'inclusion scolaire : EMAS (équipe mobi[...]Livre
Après avoir défini la notion de handicap et des jalons de compréhension globale allant du développement normal au pathologique, ce guide, destiné aux étudiants, passe en revue, sous forme de fiches synthétiques chaque type de handicap (troubles [...]Rapport
Présentation des résultats d'une recherche sociologique appliquée et participative conduite à l'IDEFHI et visant à documenter scientifiquement comment les pratiques de socio-esthétique peuvent participer au développement et au renforcement du bi[...]Article
Plusieurs témoignages de parents et professionnels abordent différentes problématiques et accompagnements d'adultes avec TSA en établissement ou en parcours d'inclusion. Un article est consacré à la mise en place d'un habitat inclusif sous form[...]Livre
Ce guide, réalisé en collaboration avec des personnes porteuses de TSA (trouble du spectre autistique) présente l'autisme et ses caractéristiques (traitement de l'information, traitement sensoriel et moteur, communication, relations sociales, an[...]Livre
Cet ouvrage complète le guide national des structures (établissements, services, associations accompagnant ou conseillant les personnes ayant un handicap ou leurs proches). Il fournit des informations juridiques actualisées sur les évolutions et[...]Livre
Paris : Editions ASH 2023Ce guide constitue un vaste répertoire d'adresses dans le champ du handicap. Il se décline en plusieurs parties : - des fournisseurs et prestataires de service ; - les activités de sport et loisirs, presse, édition, transports adaptés, lieux de [...]Livre
Ce livre pluridisciplinaire rend compte des pratiques de médiation animale à travers des études de cas réalisées par des professionnels variés (psychologues, assistante sociale, orthophoniste, professeur des écoles, vétérinaire, etc...) dans des[...]Brochure
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement | Paris : Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement | 2023Dans la continuité de la précédente stratégie 2018-2022, celle-ci s'élargit aux troubles du neurodéveloppement, troubles Dys, troubles déficit de l'attention et hyperactivité et troubles de la déficience intellectuelle. Une première partie défin[...]Article
Partant du constat d'un délitement de la pédopsychiatrie, ce dossier met en perspective l'évolution de ce secteur et les enjeux liés à cette évolution. L'occasion d'aborder, entre autres, l'opposition neurosciences/psychanalyse, le dépistage tou[...]Article
Après avoir rendu compte des besoins non satisfaits des parents de personnes autistes et des insuffisances de l’accompagnement, cet article explore les différentes formes de soutien attendues par les parents et les solutions à envisager.Article : Périodique
En 2009, Autisme France rédige une charte visant à définir son combat pour la défense des droits des personnes autistes et de leurs proches. Les associations partenaires sont tenues de la ratifier afin de permettre une fédération autour des même[...]Article
F. Traoré ; M. Moreau ; M. Chaumet ; J-J. Oulidi |A partir d'une recherche-action en hôpital de jour. Un groupe de parole réunissant parents et assistantes familiales s'occupent d'enfants présentant des troubles autistiques. Objectif : travailler sur les apports possibles de l'approche groupale[...]Article
H. Geurts ; E. Buchet ; M-C. Haelewyck |Une recherche-action qui a pour objectifs de développer et de socialement valider un guide destiné à présenter les troubles du spectre de l'autisme et ce, en lien étroit avec des pistes d'aménagements raisonnables à implémenter de sorte à promou[...]Article
Différentes interventions et dispositifs impliquant accès à la culture, au cinéma, à l'apprentissage de la musique ou de l'équitation pour des personnes avec autisme sont présentés dans ce numéro, comme autant de vecteurs importants pour l'inclusion.Article
Ce dossier est consacré au sentiment de surcharge ressenti par les parents et les professionnels dans le champ du handicap. Plusieurs témoignages de parents, psychologues, psychiatres, psychanalystes sont proposés. Il évoque également les enjeux[...]Article
Entretien avec une responsable de SESSAD concernant le bilan après deux années d'existence des dispositifs d'autorégulation (DAR). Ceux-ci permettent à un enfant atteint d'un TSA de suivre, en dépit des difficultés rencontrées, une scolarité nor[...]Article
Zoom sur le travail d'accompagnement et de soutien social, médical, psychologique et éducatif que jouent les équipes du pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE) du département assez rural de la Haute-Saône auprès d'adolescents [...]Article
La théorie de l'attachement, née dans les années 1950, s'est développée dans le champ de la petite enfance pour devenir l'un des cadres théoriques et cliniques essentiels des interventions précoces. Elle offre des clefs de compréhension du dével[...]Article
Les auteurs de ce dossier traitent de l'innovation qui s'exprime aujourd'hui dans l'accompagnement de l'adolescent. Ils abordent des dispositifs cliniques conçus dans le champs du soin et de la protection de l'enfance pour répondre à des interro[...]Article
Cet article balaie les caractéristiques des troubles du spectre de l'autisme chez les adultes et leur évolution. Il aborde l'impact des facteurs environnementaux, la santé mentale, les "bons résultats" pour la qualité de vie, les différentes int[...]Article
Point de vue de la fédération Sésame Autisme et des témoignages de familles vis à vis de la stratégie autisme 2018-2022 avec un bilan très contrasté. L'inclusion scolaire et professionnelle est souvent semée d'embûches, voire impossible et les p[...]Article
En Alsace, dans un collège, les moyens alloués à la scolarité des adolescents autistes profitent à tout le monde.Article
Présentation de deux ateliers cirque pour favoriser l'inclusion scolaire des enfants avec un TSA, l'un dans des centres médico-sociaux, et l'autre dans une école primaire. L'auteur montre l'importance des applications de la méthode TEACCH et PEC[...]Article
Au Canada, une plateforme d'enseignement en ligne apporte un soutien de formation pour les parents d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA).Article
Selon des statistiques, quatre femmes handicapées sur cinq subissent des violences, qu'elles soient verbales, psychologiques, sexuelles, physiques ou matérielles. Afin d'accompagner les victimes à s'exprimer, des initiatives sont proposées.Article
Présentation des actions existantes dans les lieux culturels (musées, salles d'exposition, galeries) menées à l'attention d'enfants et adultes avec TSA : ateliers, adaptations des animations mais aussi adaptations pour recevoir des artistes avec TSA.Article
Cet article fait part de la conduite d'une étude pilote sur la remédiation cognitive par un Centre de Ressources Autisme auprès d'un public d'adultes avec TSA. L'objectif est d'évaluer la faisabilité et l'adaptation de programmes de remédiation [...]Article
Cet article présente la remédiation cognitive, ensemble de techniques rééducatives visant à restaurer des fonctions cognitives défaillantes. Il montre en quoi elles contribuent à améliorer la qualité de vie des personnes avec TSA au quotidien et[...]Article
Présentation des actions menées dans le cadre d'une unité d'enseignement en maternelle qui accueille des enfants atteints de troubles autistiques et allie les approches médico-sociale et scolaire.Article
Ce van aménagé circule sur les routes du Haut-Var depuis septembre 2019 avec à son bord une enseignante accompagnée d'un professionnelle du médico-social. Elles apportent un soutien d'urgence à l'école ou au domicile pour préparer l'inclusion ac[...]Article
Les exposés mettent en lumière des innovations variées dans le domaine du diagnostic des adultes, de l'éducation, de l'intervention précoce, de l'accès aux soins de santé, du soutien entre pairs et le témoignage d'une personne autiste sur son pa[...]Livre
L'auteure, travailleuse sociale pendant de nombreuses années dans une Caisse d'allocations familiales, évoque un sujet peu traité, dans une grande ville, la pénurie de logements qui fragilise des familles ayant un ou plusieurs enfants porteurs d[...]Guide
D. Fasquelle ; N. Jacquemot ; L. Perron | PARIS : AMF- Association des Maires de France et des présidents d'intercommunalité | 2022L'objet de ce guide est de fournir aux maires et présidents d'intercommunalité des pistes pour faciliter l'inclusion des personnes autistes dans toutes ses composantes (inclusion scolaire, accès aux soins, soutenir l'emploi, l'accès au logement,[...]Livre
L'entrée dans l'âge adulte s'inscrit dans un contexte de transformations personnelles et contextuelles et une profonde modification de l'environnement du sujet (recherche de formation, emploi, logement, etc.). Cet ouvrage s'appuie sur une revue [...]Livre
Cet ouvrage écrit par une personne diagnostiquée autiste et un parent, présente à la fois le fonctionnement des personnes avec TSA, des outils et des témoignages. Présenté sous formes de fiches, il aborde des connaissances générales sur l'autism[...]Livre
Cet ouvrage part du constat du manque général d'information des personnes avec TSA sur la sexualité et des abus dont elles peuvent être auteur ou faire l'objet. Il rassemble différentes contributions de scientifiques et professionnels ainsi que [...]Livre
"Mon enfant est-il différent ? " (dys, précoce, autiste, TDAH) : une question à laquelle, ce guide apporte des clarifications simples et précises pour conseiller les familles sur les différentes démarches à accomplir - Mais, aussi aux chefs d'ét[...]Article
Ce dossier donne la parole à plusieurs associations ayant mis en place depuis quelques années des dispositifs d'habitat partagés et/ou inclusifs dont Habitat et humanisme, AREVALE et Cogite (pour des personnes autistes) ou un Chez-soi d'abord po[...]Livre
Ce livre pluridisciplinaire explore les différents aspects de la vie relationnelle des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap ou de maladie grave, qui ont un réseau social généralement restreint, voire inexistant et souffrent s[...]Livre
V. Granit ; E. Comte ; C. Yianni-Coudurier ; C. Boy | Montpellier : Centre de Ressources Autisme Languedoc-Roussillon | 2022Si les supports visuels sont bien répandus auprès des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), ils le sont moins chez les adultes autistes, surtout chez ceux qui n'ont pas appris à s'en servir quand ils étaient enfants. Ce guide expli[...]Article
Ce dossier présente les travaux du Webinaire arapi GIS, autisme et TND du 5 octobre 2021. Sont abordés : les interactions entre le cerveau de l'enfant et l'environnement, la question de la motricité dans l'autisme et les TND et les modèles anima[...]Article
Une association gestionnaire d'établissements pour personnes handicapées multiplie les innovations en matière de numérique pour favoriser l'accompagnement et l'inclusion des publics. Zoom sur le fablab intégré et ses robots intelligents et dispo[...]Article
Un faible pourcentage de personnes autistes trouvent un emploi malgré des compétences reconnues par les professionnels. Néanmoins, des initiatives locales montrent qu'avec un management adapté et la prise en compte des spécificités liées au hand[...]Article
Le vécu parental du parcours diagnostique dans l’autisme : discussion autour d’une étude qualitative
N. Leblé ; M. Cosquer ; L. Mezghiche ; F. Cazard ; C. Jousselme |À partir d'une étude fondée sur des témoignages de parents d'enfants autistes, cet article met en perspective l'expériences parentale dans le parcours de soin d'un enfant autiste : leurs premières inquiétudes jusqu'à l'évaluation diagnostique de[...]Article
Extraits d'un guide édité par la "National Autistic Society" pour aider les policiers à reconnaître et approcher des victimes, témoins ou suspects autistes. Comment agir face aux comportements atypiques, notamment l'effondrement autistique ? Com[...]Article
Article
Cet article s'intéresse à l'impact des troubles neurodéveloppementaux sur les fonctions exécutives, impliquées dans la plupart des activités complexes comme la résolution de problèmes ou la théorie de l'esprit. État des lieux des fonctions exéc[...]Article
Présentation des TSA : description clinique, spécificités et particularités de fonctionnement, déficit de fonctions exécutives (régulation et contrôle des comportements, souvent mis en œuvre dans des situations non routinières), troubles associé[...]Article
R. Pry ; A. Baghdadli ; B. Sunyer ; F. Ayanouglou ; C. Blachon |Les Troubles neurodéveloppementaux (TND), introduits dans la dernière classification psychiatrique américaine des troubles mentaux (DSM5) recouvrent une partie des troubles rencontrés lors du développement de l'enfant qui entrainent une altérati[...]Article
Le Trouble du Déficit de l'Attention/Hyperactivité, le Trouble du Spectre de l'Autisme et le Trouble du Développement Intellectuel sont des troubles neurodéveloppementaux aux descriptions cliniques indépendantes mais qui peuvent avoir des manife[...]Article
Présentation du contenu d'une instruction destinée aux ARS et rectorats sur la mise en œuvre de dispositifs d'autorégulation pour les élèves handicapés. Un cahier des charge très complet détaille ce dispositif (élèves concernés, équipe médico-so[...]Article
B. Bègue ; E. De Vaumas ; P. Landman |Au sommaire : - Effet de mode ou révolution ? - Le boum des formations - "La folie n'est pas seulement biologique".Article
Comment concilier les besoins de prise en charge suite au diagnostic d'autisme pour les enfants et les délais de plusieurs mois souvent vécus très difficilement par les familles ? Depuis 2019, les PCO doivent proposer des prises en charge de so[...]Article
Évaluant les trajectoires développementales de 4 enfants ayant un TSA, cet article montre une diminution des comportements autistiques durant les premiers mois de scolarisation en Unité d'enseignement en maternelle (UEM). Au niveau développement[...]Article
"Autistes, hyperactifs, dys...: toujours plus d'enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s'élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise."Article
La mise en place des plateformes de services interroge les professionnels qui y voient surtout une réduction des coûts de la part des autorité de tarification sans tenir compte de la réalité des pratiques de terrain.Article
Les personnes autistes ont souvent un trouble déficit de l'attention. Cet article présente deux documents qui permettent de prendre connaissance des recommandations issues des recherches internationales et du consensus d'experts sur le sujet.Article
Cet article montre que l'autisme est un handicap fréquent mais encore mal connu et qu'il représente un défi particulier pour la parentalité...Article
Quels sont les fondements et le enjeux d'une société inclusive ? Comment la mettre en place dans les mentalités et dans les pratiques ? Plusieurs témoignages de professionnels pointent l'importance de la sensibilisation au handicap et la prépara[...]Article
A. Amado ; M. Nahmias ; D. Prochasson |Incompréhension, manque de considération réciproques sont autant d'obstacles à l'élaboration d'une culture commune entre psychiatrie et secteur social et médico-social. Quelles sont les difficultés rencontrées et les pistes d'amélioration ?Article
Rencontre avec Brigitte Chamak, docteur en neurobiologie et en épistémologie, sur le sujet de l'autisme.Article
L'auteur résume et commente le débat et les argumentaires de plusieurs chercheurs reconnus et engagés, dont Laurent Mottron, autour de la notion fondamentale de "spectre de l'autisme" et des classifications.Article
L'auteur, directeur scientifique chez Handéo, présente la démarche de mise en œuvre de la certification Cap Handéo en tant que démarche volontaire contribuant à la construction identitaire d'une organisation et à une reconnaissance du travail ré[...]Article
Une enquête sur la situation des personnes handicapées vivant dans les quartiers prioritaires de la ville. Des initiatives sur le terrain existent.Article
Recherche menée auprès d'enfants avec TSA accompagnés par un établissement spécialisé comprenant SESSAD, IME et UEMA avec pour objectif de tester les effets d'interventions prenant appui sur des tablettes numériques comparées aux supports classi[...]Article
La Présidente d'Autisme France revient sur ce que recouvre la notion d'autonomie pour les personnes avec autisme et différents chantiers à mener pour l'améliorer, que ce soit le diagnostic, la scolarisation, la vie adulte.Article
Cinq articles qui traitent : - de l'accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle dans leur projet professionnel - de la pédagogie inclusive ; de l'inclusion scolaire...Article
Les familles d'enfants autistes sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, cet article présente des témoignages de professionnels.Article
Ces témoignages permettent de comprendre le ressenti des fratries et le traumatisme familial qu'ils peuvent vivre. Également un témoignage d'une professionnelle psychologue en établissement et d'une pédopsychiatre spécialiste de l'autisme.Article
Exerçant dans un CAMSP (centre d'action médico-social précoce), cette éducatrice de jeunes enfants a été formée à la Libre Exploration Éducative (LEE), qui permet à l'enfant d'explorer librement sous le regard de l'adulte qui, bien que présent, [...]Article
Ce numéro devrait aider à tirer des enseignements de la crise Covid pour la santé mentale. Il met en lumière les inégalités d'accès aux soins et aux accompagnements liées à l'hétérogénéité des moyens et pratiques. Quelques textes poétiques ponct[...]Article
Témoignages de familles et de professionnels sur l'intérêt des activités physiques et sportives pour les personnes avec TSA.Article
V. Francis ; G. Etienne ; G. Hénaff |L'ensemble des textes apportent une contribution à la réflexion sur le développement des systèmes éducatifs inclusifs. Comment accompagner au mieux ? comment appréhender les risques de marginalisation des enfants dus à la précarité, aux handicap[...]Article
Après une analyse du contexte sociétal d'envahissement des foyers familiaux par les écrans, cet article s'appuie sur trois cas d'enfants de moins de 3 ans 1/2 pour confirmer une amélioration de la symptomatologie "autistique" dans le cadre de l'[...]Livre
K. Gros ; P. Binisti ; C-D. Belkhayat | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2021Ce livre met d'abord l'accent sur les évolutions des différents plans autisme et présente les enjeux de la stratégie nationale pour l'autisme. Il présente ensuite de façon synthétique des concepts et notions fondamentaux en déconstruisant les cr[...]Livre
Ce livre nous invite à prendre du recul en analysant les controverses et polémiques concernant l'autisme pour montrer qu'elles illustrent le décalage entre les connaissances scientifiques stabilisées et les informations tronquées relevant du mar[...]Article
Présentation de la Maison de l'autisme de Mulhouse (MAM), un groupe d'entraide mutuel (GEM) créée à l'initiative de personnes autistes pour rompre l'isolement, gagner en estime de soi et en autonomie.. Au-delà de l'entraide entre pairs, la MAM c[...]Livre
L'auteure, actrice, mère d'un enfant autiste, relate son parcours pour accepter la différence de sa fille. Elle évoque son déni, les rires et les larmes...Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Dvd
Ce documentaire suit quatre étudiants moniteur-éducateur qui ont choisi cette formation pour aider les plus fragiles. Pendant un an, des bancs de l'école aux stages sur le terrain, la caméra accompagne leurs premiers pas auprès de jeunes autiste[...]Bande dessinée
Une bande dessinée qui raconte deux versions d'une histoire familiale : celle d'une mère et de son fils autiste.Brochure
DIRECTION GÉNÉRALE DE LA COHÉSION SOCIALE ; CNSA | Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé | 2021Ce cadre national d’orientation présente les contours des diverses solutions de répit dont l’accueil temporaire pouvant être déployées sur les territoires au bénéfice des personnes âgées et en situation de handicap. Il décline ainsi quatre grand[...]Livre
Parmi les questions traitées dans ce livre consacré aux parentalités plurielles : l'évolution de l'autorité parentale, être parent avec un handicap mental, l'enfant qui devient parent de son parent, la coparentalité, la parentalité confrontée au[...]Guide
Ce guide s’adresse aux parents d’un enfant de moins de trois ans, mais aussi aux professionnels de la petite enfance qui travaillent au sein d’une structure ou d’un service d’accueil ou à domicile. Il constitue un support s'ils s'inquiètent ou s[...]Article
Témoignages de particuliers en situation de handicap et de leurs aidants, mais aussi de représentants d'associations, d'ESAT, d'entreprises adaptées, et de professionnels de l'accompagnement et du soin sur l'impact du Covid-19 sur la santé mentale.Brochure
Ce document s'adresse aux éducateurs sportifs mais également à tout professionnel ou personne bénévole pour faciliter l'intégration de personnes avec autisme dans des activités sportives. Il commence par une description des particularités liées [...]Livre
RESEAU LUCIOLES | 2021Cet ouvrage rassemble des connaissances, outils et pistes utiles pour mieux accompagner les personnes atteintes d'une déficience intellectuelle sévère ; il s'adresse aux soignants et au grand public et est d'un accès facile tout en donnant des i[...]Article
L'accompagnement d'adolescents porteurs de TSA, une co-construction entre familles et professionnels
A travers l'expérience d'un IME, cet article pointe l'importance de créer une synergie entre professionnels et parents pour harmoniser les points de vue et les attentes dans une démarche de coopération.Article
Ce dossier réunit des textes autour de l'évolution du rôle des grands-parents. Au sommaire : - Les grands-parents en périnatalité - Accès à la grand-parentalité et remaniements psychiques au Rorschach - L'accession du couple à la grand-parentali[...]Article
Les auteurs de ce dossier proposent de raconter, de témoigner du parcours de Fernand Deligny qui a essayé, qui a tenté, qui a hésité, mais qui a sans relâche été tendu vers ceux avec qu'il vivait, mangeait, dormait, faisait sa toilette, parcoura[...]Article
L'auteur constate un retard dans les établissements pour adultes autistes avec déficience intellectuelle de l'utilisation de support de communication alternative et augmentée. Présentation d'un Livret d'Accompagnement à la Communication dont le [...]Article
Cet article défend l'idée que l'intégration de l'approche psychanalytique de l'autisme avec les apports des neurosciences, ainsi que la recherche au carrefour des deux disciplines, est une voie prometteuse à suivre. Pour cela, il déconstruit qua[...]Article
À travers ce témoignage, la fondatrice de "La Main à l'Oreille" (association de parents et d'amis de personnes autistes) questionne l'importance du diagnostic et la notion d'inclusion. L'occasion de présenter le point de vue du CLE Autistes (Col[...]Article
Exemple d'un accueil de jour pour adolescents autistes dans le Gard, dont l'objectif est de travailler l'autonomie afin de préparer au mieux le passage en structure d'hébergement adulte. Utilisation d'outils inspirés des méthodes TEACCH, PECS et ABA.Article
Présentation de la Plateforme Autisme Multiservices de Savoie (PAM 73) à destination des parents de personnes atteintes d'autisme et de troubles envahissants du développement.Article
En complément de la scolarisation en milieu ordinaire, des dispositifs spécifiques se sont développés en milieu scolaire, avec un encadrement renforcé de professionnels du médico-social. Ce sont les UEMA (Unités d'enseignement en maternelle), UE[...]Article
Ce dossier présente certains dispositifs d'habitat pouvant être qualifié d'inclusif mis en place ou en passe de l'être, tout en s'efforçant de réfléchir à la notion d'habitat inclusif (définition, formules possibles, problématiques théoriques, e[...]Article
Entretien avec Olivia Cattan, présidente de SOS Autisme qui dénonce les traitements touts azimuts prescrits aux enfants autistes.Article
M. Lecoultre ; N. Salem ; J. Louli ; E. O'brien |A l'heure de la désinstitutionnalisation, et du décloisonnement entre les services de soins, d'éducation et d'accompagnement social, la personne autiste peut-elle espérer une intégration effective au sein de la société ?. Ce dossier tente d'y ré[...]Article
L'auteure, psychologue clinicienne, évoque sa présence au sein d'une équipe de PMI afin de confirmer plus rapidement les premiers signaux d'alerte, et de répondre ainsi à l'objectif de repérage précoce préconisé par le 4e plan autisme.Article
V. Champion ; J. Draussin ; C. Colozzi |Ce numéro présente la médiation animale : définition, périmètre, histoire, formation des intervenants, comment monter et financer un projet de médiation animale, quelles sont les règles d'hygiène à respecter. Puis il fait l'état des lieux de son[...]Article
Face à la crise sanitaire, la fédération APAJH a assuré la continuité de l'accompagnement ; garder le lien ; et aider les aidants.Article
Les textes cliniques de ce dossier explorent les rôles de l'image et leurs impasses dans la profondeur de l'expérience psychique. Au sommaire : D'où vient le pouvoir des images ? - De la nécessité à l'addiction aux images - L'envers de la fascin[...]Article
Professionnels du soin et familles témoignent des difficultés à repérer des problèmes de santé chez des personnes avec autisme qui s'expriment peu ou pas et souvent ne savent pas exprimer leur douleur. Ils insistent sur la prévention en santé qu[...]Article
Cet article s'appuie sur une expérience vécue par une équipe de halte-garderie en Ile-de-France pour proposer une réflexion sur le repérage des Troubles du Spectre Autistique (TSA) dans les structures d'accueil de la petite enfance.Article
Présente les apports théoriques de Burrhus Skinner, promoteur de la psychologie béhavioriste, ainsi que ses applications dans le monde de l'éducation et des thérapies. L'occasion de revenir sur la méthode ABA (éducation à l'autonomie ou simple d[...]Article
L'auteure, psychiatre, présente les spécificités du diagnostic d'autisme à l'âge adulte quand il y a présence de troubles mentaux. Elle détaille également les comorbidités liées aux TSA ainsi que leur prise en charge.Article
Après être revenu sur l'étymologie de la notion de handicap, cet article éclaire cette notion du point de vue de la pédopsychiatrie en évoquant le cas particulier de l'autisme avant de présenter les approches socio-anthropologiques du handicap. [...]Article
Que recouvre cette notion d'intégration sensorielle ? Qui en a élaboré les principes ? Quelles interventions autour du sensoriel peuvent être mises en place ? Comment sont-elles évaluées ?Article
S. Fillioud ; M. Tiers ; F. Pilon |Parents et professionnels témoignent des parcours de vie de personnes avec autisme très en difficulté pour être accueilli en établissement ou en démarche inclusive.Article
F. Trécourt ; M. Olano ; J. Hochmann ; B. Kammerer ; A. Baghdadli |Comment retracer l'histoire de l'autisme, en identifier les causes ou encore faire un état des lieux des prises en charge alors qu'il existe une très grande diversité de formes d'autisme ? Au sommaire de ce dossier : comment définir les troubles[...]Article
Projet pionnier près de Montpellier. Des familles ont créé une maison inclusive pour autistes déficitaires accompagnés d'une équipe éducative.Article
Comment s'y retrouver parmi les nombreux acronymes utilisés pour diagnostiquer un trouble du spectre de l'autisme ? Cet article apporte des précisions principalement pour aider les familles.Article
L'auteure, psychologue clinicienne, dans un cadre d'accueil d'urgence, présente la mise en place d'un dispositif de travail avec les familles afin de favoriser le lien des parents avec leur enfant autiste placé par décision de justice malgré la [...]Article
D. Fiard ; C. Fourrier |Présentation d'un support pour l'évaluation fonctionnelle et l'intervention sur le comportement (SEFIC) pour analyser les comportements-problèmes d'adultes autistes et penser des solutions, en fonction de leur niveau de développement.Article
Ce dossier est consacré à l'épineux problème des troubles du comportement des personnes avec autisme. Récits de familles et de professionnels sur différentes situations de violences et de fugues. Comment anticiper et mieux appréhender ces situat[...]Article
Interview avec Patrick Landman, psychiatre, coauteur d'un livre : "Ce que les psychanalystes apportent à la société" qui démontre que la psychanalyse ne s'oppose pas aux neurosciences dans la prise en charge de l'autisme et de la maladie mentale.Article
Intervenir auprès de personnes âgées, personnes handicapées encore actives, personnes avec des troubles psychiques ou des enfants autistes implique une adaptabilité importante des professionnels au domicile. Formation par des pairs, tutorat, spé[...]Article
Afin d'offrir un accompagnement à des enfants autistes sans autre solution, mise en place d'un service souple et itinérant composé entre autre de moniteur-éducateurs, éducateurs et d'une enseignante spécialisée pour favoriser leur inclusion et o[...]Article
Reportage sur des cours de natation destinés aux enfants porteurs de troubles du spectre autistique (TSA) qui favorise le développement sensoriel et moteur.Livre
T. Attwood ; M. Garnet ; F. Forin-Mateos ; E. Hardiman-Taveau | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne | 2020Chez les personnes atteintes de TSA, la dépression est fréquente et présente des caractéristiques et des causes particulières. L'auteur, spécialiste mondial du syndrome d'Asperger, propose un examen complet de ces aspects et un guide d'auto-assi[...]Brochure
A-C. Luisier | 2020Le trouble du spectre autistique (TSA) se traduit par des comportements alimentaires spécifiques à chaque individu et y répondre chaque jour en veillant au bien-être, à l’expérience sensorielle et à l’équilibre nutritionnel est d’une grande comp[...]Livre
S'adressant aux parents d'enfants présentant des troubles envahissants du développement (TED), du spectre autistique (TSA), d'hyperactivité, ce livre fournit des outils, conseils et repères pour comprendre et accompagner les enfants dans leur us[...]Livre
Cet ouvrage expose l'état actuel des connaissances scientifiques sur l'autisme (quels apports de la génétique, des neurosciences notamment) ainsi que les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé pour accompagner et inter[...]Dvd
Bruno et Malik sont chacun responsables d'une association : "La Voix des Justes" pour l'un et "L'Escale" pour l'autre. Elles prennent en charge des personnes autistes dits "complexes" et forment pour cela de jeunes animateurs, au départ non dipl[...]Dvd
Ce film permet de découvrir ou redécouvrir le travail de Fernand Deligny, figure majeure de l'éducation spécialisée, qui a accueilli et vécu avec des enfants et adolescents qu'on disait invivables, incurables, agités et qui a été à l'origine de [...]Livre
Ce journaliste d'investigation américain propose un récit inédit très documenté de l'histoire de l'autisme avec notamment les grands cliniciens Léo Kanner et Hans Asperger qui ont défini la notion de l'autisme dans les années 1940. Au travers de[...]Livre
Cet ouvrage synthétise l'ensemble des besoins, particularités et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap -et de sa famille- ainsi que les différents types d'interventions proposées à chacun des stades de la vie (annonce diag[...]Brochure
Continuum' TED ; Centre de Ressources Autisme Nord - Pas de Calais | [S.l.] : CRA Nord - Pas de Calais | 2020Ce guide, rédigé par un réseau d'acteurs du Nord Pas de Calais, liste, sous forme de fiche synthétique, des outils, des évaluations et des références utiles pour orienter l’accompagnant vers des hypothèses de compréhension, voire des éléments de[...]Article
F. De Barbot ; P. Gressens ; C. Barthelemy ; L. Ouss ; M. Mazeau |Suite au bouleversement dans la conception des troubles observés chez certains enfants et par conséquent dans les types de prise en charge proposés, ce numéro se veut didactique sur les troubles du neurodéveloppement. Quels en sont les mécanisme[...]Article
Point sur les études et recherches autour des facteurs génétiques et environnementaux ; meilleure définition de la symptomatologie et de ses mécanismes physiopathologiques ; également articles autour des recherches sur le cerveau, les troubles d[...]Article
Ensemble de contributions de l'Université d'automne 2019 synthétisées : Qualité de la vie, de quoi parle-t-on ? Comment mieux connaitre la personne pour mieux l'accompagner ? Quel apport des technologies numériques ? Comment aider à l'inclusion [...]Article
T. Assude ; C-A. Magot ; V. Bacquelé ; S. Dumont ; E. Plaisance |Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l'éducation inclusive ? Ce dossier rassemble un ensemble de travaux scientifiques et retours d'expériences de professionnels de l'inclusion qui utilisent le numé[...]Article
Comment les soignants réagissent face à des demandes ou des comportements déplacés, ou des actes sexuels ? Quelles problématiques se posent aux patients et aux équipes ? Comment comprendre un comportement sexuel déplacé ? En quoi les professionn[...]Article
Si la loi française pose le principe de libre exercice de la sexualité entre adultes consentants, cette notion de consentement mutuel et éclairé est difficile à identifier pour des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme(TSA). En effet[...]Article
Présentation d'un association d'accompagnement des personnes autistes, basée sur la pair-aidance dont la fondatrice est elle-même autiste Asperger et éducatrice. Parmi les activités : des ateliers, des interventions de sensibilisation sur les li[...]Article
Présentation d'une structure itinérante d'accompagnement d'enfants et d'adolescents atteints de troubles du spectre autistique intervenant auprès de jeunes non scolarisés et sans solutions. Elle constitue à la fois un espace de socialisation et [...]Article
Présentation du projet de GEM, de son mode de fonctionnement et des spécificités liées au public accompagné. Ce dispositif permet de développer, entre autre, la pair-aidance et l'empowerment.Article
Détaille d'une instruction sur le cahier des charges des UEEA : profil des élèves accueillis, fonctionnement, modalités d'interventions des professionnels (équipe médico-sociale, enseignant, accompagnant des élèves en situation de handicap), pla[...]Article
Les parents sont confrontés très tôt à des signes d'alerte concernant le développement de leur enfant et souhaitent obtenir un diagnostic. G. Magerotte donne ici des pistes et des outils pour poser un diagnostic d'autisme "family-friendly".Article
A partir de plusieurs rapports nationaux et des témoignages de professionnels, Autisme France pointe les avancées et surtout les difficultés liées à la scolarisation des enfants autistes en milieu ordinaire ainsi que les recommandations de l'ass[...]Article
A. Tabet ; G. Meillier ; S. Fillioud ; C. Pasquer |Quelques éléments de bilan sont donnés concernant la mise en œuvre progressive des Unités d'Enseignement en Maternelle et le démarrage des Unités d'Enseignement élémentaires prévus dans la Stratégie Nationale. Plusieurs expériences de parcours d[...]Article
Rencontre avec la plateforme de répit autisme drômoise de Valence.Article
Articles reprenant les interventions d'une journée de conférence sur l'autisme. Parmi les thématiques abordées : liens entre problématiques sensorielles et communication, besoins spécifiques et comorbidités dans l'autisme, soutien numérique, méd[...]Article
Cet article présente les modalités d'accompagnement d'adolescents autistes par l'IME "Cour de Venise" à Paris : description des modifications comportementales, évolution des particularités sensorielles de la sexualité et éléments de mise en plac[...]Article
Dispositif introduit par la Loi travail d'août 2016, l'emploi accompagné se met timidement en place en France faute de budgets conséquents. L'une des innovations est de s'adresser à la fois à la personne handicapée et à l'entreprise. Témoignages[...]Article
T. Rabeyron ; O. Saumon ; N. Dozsa ; E. Carasco ; O. Bonnot |Présente les résultats d'une étude menée pour évaluer l'efficacité de la médiation musicothérapeutique auprès des enfants souffrant de troubles du spectre autistique.Article
Au sommaire de ce numéro spécial du journal Globules sur l'autisme : - Dépistage de l'autisme : "un long parcours avant le diagnostic officiel" - Quand les troubles autistiques entrent à la maison... une vie chamboulée - Sport et autisme : "déco[...]Article
C. Niggli ; N. Sanvois ; N. Delavaud |Comment se déroule un diagnostic pour adulte autiste Asperger ? Quel est le vécu des personnes avec TSA et de leurs familles qui découvrent souvent tardivement qu'elles sont autistes ? Quelles implications dans leur vie ? Quel accompagnement pro[...]Article
L'association Israa, dans le département du Nord, à Roncq a créée fin 2011, un projet innovant : HabiTED qui consiste à favoriser l'intégration des personnes autistes. Elle propose un habitat inclusif en milieu ordinaire où chaque personne autis[...]Article
"Le concept de psychose est en voie de démantèlement dans la psychiatrie actuelle, celle des dsm. Cet article retrace cette évolution notamment depuis les années 1970. Il réaffirme en même temps l’importance de ce concept de psychose pour la psy[...]Article
P. Landman |Revue Empan (n°113, Mars 2019)Analyse des différences entre autisme et psychose du point de vue de la psychiatrie.Article
Présentation d'un plateforme autisme destiné à l'accompagnement pluridisciplinaire des jeunes et à la coordination des interventions. Elle prévoit un développement transfrontalier.Article
Cet article questionne l'emploi généralisé de la notion d'autisme, notion souvent utilisée au singulier alors que la réalité est complexe, subtile et multiple.Article
Aujourd'hui, la notion de troubles du spectre de l'autisme (TSA) est privilégiée à celle d'autisme. Au sommaire : - Autisme et troubles du spectre de l'autisme, d'hier à aujourd'hui - Rôle d'un Centre de Ressources Autisme - Communiquer avec la [...]Guide
Guide destiné aux parents atypiques d’enfants autistes dont le comportement, parfois difficiles à comprendre, à interpréter, peut induire en erreur les travailleurs sociaux : ils y trouveront des conseils pour adopter un mode de communication ad[...]Livre
Les personnes rencontrant des difficultés relationnelles (TSA, TDAH, anxiété sociale...) peuvent être aidées par l'apprentissage de codes sociaux au sein de groupes thérapeutiques. Ce type d'accompagnement nécessite de maîtriser les techniques d[...]Livre
Comment définir les codes sociaux des neurotypiques et s'y adapter ? A travers deux esprits et parcours de vie différents, Temple Grandin et Sean Barron proposent au lecteur de mieux comprendre la pensée autistique. Ils détaillent ensuite un en[...]Livre
Cette publication des "Editions h" est dédiée à la présentation de ressources sur la thématique de l’usage des nouvelles technologies par les personnes autistes, en particulier concernant l’aide à la communication non verbale, l'imitation et les[...]Brochure
Ce document synthétique répertorie pour chaque type de handicap, une définition, les effets du handicap sur l'usage du numérique, les outils permettant de compenser le handicap et d'accéder aux usages numériques et les opportunités offertes par [...]Livre
Comment accepter la différence de son enfant et l'aider à mieux vivre avec ? L'auteur s'est immergé dans la vie quotidienne de centaines de familles américaines aux prises avec différents types de handicaps mais aussi d'enfants prodiges ou trans[...]Livre
Répertoire d'exercices pratiques favorisant l'amélioration des compétences communicationnelles et relationnelles, la conscientisation du corps et de ses ressentis, la créativité, le mieux-être et l'équilibre global des participants. Ces exercice[...]Livre
Ecrit par une orthophoniste, ce livre permet aux parents ou professionnels éducatifs de mieux comprendre le fonctionnement perceptif et cognitif et les besoins spécifiques des personnes avec autisme. Après avoir présenté l'autisme, les méthodes [...]Livre
Ce livre étudie les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA, soulignant notamment comment des parents ont réussi à produire des changements de perspective dans le soin et l'accompagnement, ainsi que la stigmatisatio[...]Article
Analyse des moyens de communications utiliser par les personnes porteuses d'un trouble du spectre autistique. Sont abordés : la compréhension du langage, la communication écrite, la communication verbale, la communication non-verbale, la communi[...]Livre
Cet ouvrage présente le modèle d'échange et de communication en éducation structurée utilisé par une enseignante pour inclure et faire participer les enfants avec autisme en classe. Il rassemble plusieurs "kits" pédagogiques pour organiser cette[...]Livre
Les difficultés de compréhension de leur environnement et de communication des personnes avec autisme sont souvent liées à une cécité contextuelle. En effet le contexte joue un rôle central dans la manière dont le cerveau traite une information.[...]Article
B. Rist ; O. Giraud ; A. Cheneau |Les aidants profanes sont bien entendu la famille mais également les voisins ou les amis. Les domaines concernés sont la santé, le handicap et la dépendance. Ce dossier aborde la thématique sous deux dimensions : la tension ressentie par les ind[...]Livre
Peu d'ouvrages sont consacrés au public adulte avec autisme, d'où l'importance de cette recherche qui s'intéresse aux modalités d'accompagnement des adultes autistes par des services ou établissements dans la région du Nord de la France. Réflexi[...]Livre
Les auteurs dressent un "état des lieux" du fonctionnement des SESSAD "autisme" en France : statuts, missions, fonctionnement basé sur l'éducation structurée et le projet éducatif individuel, composition des équipes et le travail en partenariat.[...]