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Les interventions concernent les politiques actuelle globales en faveur de l'autisme, la recherche sur plusieurs objets : l'éthologie ou comment améliorer la communication des personnes autistes par le bais de la relation à l'animal ; autres obj[...]Article
A partir d'un travail thérapeutique mené avec les enfants et les adolescents autistes, cet article présente une expérience clinique sur la base du concept de contre-transfert qui constitue l'élément central du rôle de psychologue clinicien. Le p[...]Article
G. Nadon ; T. Bourgeron ; D. Fiard ; S. Biette |Sujet décliné lors des journées régionales de l'ARAPI sous l'angle de la recherche, de témoignages et de pratiques professionnelles, la vie quotidienne auprès des personnes avec autisme et plus principalement l'approche et l'écoute du corps. Dif[...]Article
A partir d'un exemple de prise en charge multimodale -soins, pédagogie et éducation- d'un enfant autiste, l'auteur propose une réflexion sur les modifications de pratiques induites par la loi du 11 février 2005 et axe la réflexion sur les intera[...]Article
La défenseure des enfants dénonce le "triste bilan" avant la fin de son mandat, le dernier d'ailleurs car ses missions seront absorbées par le défenseur des droits.Article
Ce dossier porte sur l'univers de la formation professionnelle et la manière dont celui-ci s'est adapté pour les personnes souffrants d'un handicap qu'il soit physique ou mental et dresse un panorama des dispositifs existants : -Exemple d'un par[...]Article
Présentation d'une étude réalisée en collaboration avec la fondation MIRA au Québec qui forme des chiens pour personnes non voyantes. Cette étude vise à introduire un chien d'assistance dans la vie familiale et à récolter des données pour évalue[...]Article
Les particularités sensorielles des personnes autistes et leur prise en compte dans l'accompagnement
Après avoir défini les termes de sens, sensation, perception, sensorialité, l'auteure compare les différences de perception des phénomènes qui nous entoure entre personnes autistes et non autistes.Article
le travail de soin de l'orthophoniste s'attache avant tout à approcher l'enfant autiste dans sa globalité. Il faut l'observer, l'évaluer et dépasser la lecture déficitaire du comportement , repérer , accompagner les émergences de communication e[...]Article
T. Garnier ; C. Michel |Une pédopsychiatre exerçant en IME témoigne de son expérience auprès de jeunes autistes dont l'accès au langage est très limité. Comment faciliter leur expression et communiquer avec eux ? En s'adaptant à leurs possibilités et en s'appuyant sur [...]Article
M. Couybes ; W. Perselo |Comment accompagner les personnes en situation de handicap vers le plus d'autonomie possible en contribuant à les rendre sujets actifs de leur parcours ? Après un état des lieux des différents services qui accompagnent les personnes handicapées,[...]Livre
Ecrit à quatre mains par une mère d'enfant autiste et une psychologue canadiennes, cet ouvrage part des difficultés repérées chez une enfant pour proposer des interventions comportementales appropriées à différents pans de la vie quotidienne que[...]Livre
L. Bensalah ; G. Chasseigne ; P. Brun ; D. Mellier | PARIS : EDITIONS PUBLIBOOK | PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE | 2011Ensemble de résultats d'études autour de la complexité des relations d'apprentissage et plus particulièrement du processus d'interaction sociale et d'apprentissage chez les jeunes enfants. L'ouvrage débute avec un rappel de l'évolution des appro[...]Livre
Les personnes atteintes d'autisme sont en difficulté pour faire le lien entre leurs connaissances, leurs perceptions et leurs acquis, entre leurs ressentis internes et le monde extérieur. Leurs accès aux apprentissages nécessite de reposer sur u[...]Brochure
L'objectif de cette recommandation est d'offrir un diagnostic fiable et une évaluation personnalisée.Livre
Pour améliorer les capacités interactionnelles des personnes atteintes d'autisme, la médiation animale offre une approche pertinente puisque l'animal tient lieu d'intermédiaires de communication. Accompagné de cas réels et de descriptions concrè[...]Livre
A. Baghdadli ; J. Brisot-Dubois | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 2011Après un rappel des aspects cliniques et théoriques de l'autisme sans retard mental et une présentation de données sur les prises en charge comportementales (telle ABA), ce livre propose un programme (MIA) comportemental et cognitif d'apprentiss[...]Livre
Cet ouvrage illustré est un support pour expliquer les particularités des enfants avec autisme à l'attention d'enfants ordinaires scolarisés dans la même classe. Il a été écrit à partir de situations vécues très concrètes. Parmi les thèmes abord[...]Livre
Ce roman raconte la rencontre entre une mère et son adolescent autiste et un jeune homme embauché pour s'occuper de cet adolescent singulier à Horville, sur les plages du Calvados où il a lui même passé une partie de son enfance. Tout le livre r[...]Livre
Cette importante étude menée par l'ANCREAI s'attache à recueillir les connaissances scientifiques et état de l'art ainsi que l'attente des besoins des personnes avec Troubles Envahissants du Développement en matière d'habitat et d'offre d'héberg[...]Livre
Ce témoignage sous forme d'auto-observation d'une personne autiste de haut-niveau est très riche d'enseignements pour comprendre les mécanismes neurophysiologiques sous-jacents à l'autisme. Elle décrit et analyse ses difficultés d'appréhension d[...]Livre
Plusieurs auteurs apportent ici leur contribution au débat sur l'autisme. Tout d'abord un psychanalyste pose le problème pour l'économie psychique du rôle joué par l'autre dans le devenir de l'enfant. Ensuite est abordé la rétention des objets p[...]Rapport
J-F. Chossy ; C. Gardou | 2011L'auteur du rapport connait bien le handicap et a déjà à plusieurs reprises rédigé des rapports en lien avec la loi du 11 février 2005. Il interroge ici le rapport sociétal que nous avons vis-à-vis du handicap. Il invite implicitement à se refai[...]Livre
Après être revenu sur 20 ans de prise en charge thérapeutique des enfants autistes, cette réédition d'un livre de 1992 détaille les différentes étapes de la rencontre avec l'enfant autiste : l'organisation de la fonction d'accueil, une stratégie[...]Article
Cet article retrace le projet mis en oeuvre sur sept années par l'association Sésame Autisme 44 d'extension d'un foyer d'hébergement, en tenant en compte du souhait des familles et des résidants travaillant en ESAT de concilier les notions de "c[...]Article
Cet exposé, dans le cadre du colloque de la Fédération Française Sésame Autisme de mars 2010, présente certaines des comorbidités associées aux Troubles Envahissants du Développement (TED).Article
Cet article rend compte de travaux qui analysent les conditions d'émergence du langage des enfants autistes suivis en psychothérapie ou orthophonie. Ils mettent notamment en évidence de nombreuses particularités du langage des personnes autiste[...]Article
Reportage photo montrant le quotidien d'une enfant autiste de 5 ans qui a la chance de bénéficier de plusieurs approches éducatives complémentaires : scolarisation en école maternelle avec une AVS, orthophonie, séances de méthode ABA pour les ap[...]Article
J-F. Marmion ; P-H. Castel ; J-F. Dortier ; V. Kovess |Ce dossier propose en ensemble d'articles écrits par des spécialistes en psychiatrie et en psychologie consacrés aux nombreux troubles mentaux variés qui affectent une part importante de la population : maladie mentale, trouble psychique, dépres[...]Article
Les frères et soeurs de personnes handicapées ont besoin d'aide et de soutien dans la durée. Ce dossier propose un état des lieux des journées, forums, groupes fratries, et accompagnement divers mis en place par des organismes et associations.Article
Cet article est dédié aux méthodes d'apprentissages comportementales employés par des enseignants spécialisés. Au sein d'une IME et d'une CLIS. Les enseignants utilisent l'ABA une analyse appliqué du comportement afin d'établir un profil psychol[...]Article
Cet article fait état de l'avancée de la connaissance relative aux origines de l'autisme, qui sort aujourd'hui d'un long affrontement entre les psychiatres et psychanalystes d'un côté, les neurologues et généticiens de l'autre, pour aller vers u[...]Article
Conférence de M lemay dans laquelle il aborde les questions suivantes : Comment se situer par rapport aux approches éducatives et pédagogiques actuelles ? Quelle est la place accordée aux approches sensori-motrices pour les personnes avec autism[...]Article
E. Porge |L'auteur montre que la leçon de Deligny pour aborder l'autiste se trouve dans la façon de modifier notre façon d'en parler, à défaut de parler avec lui.Article
Avant de pouvoir aborder la place du soin dans l'accompagnement des personnes autistes, M Lemay rappelle plusieurs éléments qui lui semblent indispensables à connaitre, tels que la diversité des manières d'être autiste, également la nécessité de[...]Article
P. Delion ; D. Houzel ; D. Marcelli |Tout enfant est une complexe articulation entre corps et psyché. Il ne s'agit donc plus aujourd'hui de choisir son camp entre psychopathologie et neurosciences, mais d'en articuler les niveaux opératoires respectifs pour mieux les utiliser au [...]Article
Une association d'aide à domicile à Nancy a ouvert un nouveau service destiné aux enfants avec autisme pour faciliter la vie des familles. Pour certains salariés de l'association, l'expérience de la reconversion professionnelle est enrichissante.Article
P. Ancet ; S. Korff-Sausse ; M. Fleur ; M. Nuss ; H-J. Stiker |"La question de la place et du rôle du corps est aussi essentielle que délicate lorsqu'il s'agit de traiter du handicap".Ce dossier débute par des articles permettant de préciser les différents usages de la notion de corps (le corps vécu, le sch[...]Article
Cet article s'intéresse aux mouvements sociaux et à la mobilisation internationale des personnes autistes. Contrairement aux associations internationales, l'association française Satedi a intégré la notion de handicap et adopte une attitude de c[...]Article
Cet article définit la stéréotypie qui peut se manifester chez l'enfant autiste ou souffrant de troubles envahissants du développement (TED). Il informe sur la conduite à adopter : faut-il intervenir ? comment intervenir ? L'essentiel est de com[...]Article
L'auteur analyse, dans cet article, les différentes représentations et les controverses qui portent sur les définitions, les étiologies et les modes d'intervention dans l'autisme. Elle analyse l'impact des enjeux de société dans les différents é[...]Article
Synthèse des contributions concernant notamment les comorbidités somatiques dans l'autisme avec la pathologie la plus fréquente qui est l'épilepsie, les traitements de type anti-psychotiques, le suivi médical des personnes autistes qui peut être[...]Article
Entretien avec Pierre Delion (pédopsychiatre et psychanalyste) sur l'autisme : son histoire du point de vue de la psychiatrie, sur les offres de soins actuels pour les enfants autistes (approche intégrative, l'éducation, la rééducation), sur la [...]Article
Les méthodes comportementales ont beaucoup de succès. Mais, certains considèrent que ces méthodes s'apparentent à du "dressage". L'auteur, professeure de psychopathologie du développement et spécialiste de l'autisme tente d'éclairer le débat.Article
L'écholalie est la répétition excessive immédiate ou différée des mots d'autrui. C'est l'une des principales manifestations symptomatiques de la communication verbale chez l'autisme de Kanner. Après un rappel des enseignements de Léo Kanner, de [...]Article
Cet article présente les observations cliniques de l'introduction de l'objet "ventilateur" dans les séances de travail de réparation de l'enveloppe psychique d'un groupe thérapeutique accueillant des enfants autistes. Après une présentation du g[...]Article
A. Gaiffas ; M. Bouvard ; J. Nadel |Les enfants atteints d'autisme sont souvent présentés comme ayant des difficultés d'apprentissage. L'hypothèse de cette étude est qu'il y aurait une facilitation de l'apprentissage par observation après entraînement de l'imitation dans des condi[...]Article
P. Howlin ; B. Falissard ; N. Chabane |Le dossier de ce numéro du bulletin scientifique de l'arapi reprend les synthèses des textes de conférences plénières de la 10ème université d'automne de l'arapi, "Autisme, actualités et perspectives. Vers de bonnes pratiques au service de tous"[...]Article
Dossier sur l'autisme en 2010 : Réflexion sur l'autisme et le néolibéralisme. L'autisme infantile est considéré comme résultant de troubles neurodéveloppementaux. Étude du concept d'autisme du point de vue institutionnel. Quel est le rôle des as[...]Article
Après avoir donné une définition la plus large possible de ce que peut être la sexualité, l'auteur se demande dans quelle mesure les personnes avec autisme et déficience intellectuelle peuvent avoir accès à l'expression d'une sexualité compte te[...]