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Livre
Peu d'ouvrages sont consacrés au public adulte avec autisme, d'où l'importance de cette recherche qui s'intéresse aux modalités d'accompagnement des adultes autistes par des services ou établissements dans la région du Nord de la France. Réflexi[...]Livre
Les auteurs dressent un "état des lieux" du fonctionnement des SESSAD "autisme" en France : statuts, missions, fonctionnement basé sur l'éducation structurée et le projet éducatif individuel, composition des équipes et le travail en partenariat.[...]Rapport
Comment mieux protéger les femmes handicapées contre les violences et leur offrir un accueil et une prise en charge adaptés ? Comment, face aux nombreuses discriminations qui compliquent leurs parcours professionnels, renforcer leur autonomie, g[...]Article
O. Piludu ; P. Sanchou ; P. Gaberan ; P. Chavaroche |Une personne en situation de handicap, quelles que soient ses fragilités et les privations qu'elle supporte, reste un Sujet - Comment le respect des droits de chacun, se décline-t-il à propos de la vie sociale, de la citoyenneté, de l'intimité, [...]Article
Cet article nous éclaire sur la difficulté des personnes autistes à investir le volume de l'espace, en distinguant quatre zones qui constituent cette notion de "volume dans l'espace". Il montre également comment cet éclairage peut être pris en c[...]Article
Ce dossier montre qu'il faut pour l'autisme faire tout un monde - pour ne pas rester indifférent, ou impuissant ou pour ne pas rester chacun dans son monde... Pour cela, il propose trois parties - Autiste artiste, tout un monde sensoriel et cult[...]Article
Présentation du domaine La Lendemaine constitué d'une ferme agricole et artisanale et d'un foyer d'accueil médicalisé accueillant 24 adultes autistes impliqués dans le fonctionnement de la ferme.Article
C. Barthelemy ; J. Nadel ; G. Cossu ; M. Robert |Interventions relatives aux troubles souvent associés à l'autisme que sont les troubles de la motricité : motricité relationnelle et intersubjectivité ; mécanismes bloqués dans la cognition motrices ; la démarche sur la pointe des pieds ; les st[...]Article
P. Duban ; G. Leprun ; C. Probin ; C. Roussel |Ce dossier présente différentes actions de pratiques artistiques impliquant enfants ou adultes avec autisme : troupes de théâtre, musique, art-thérapie en établissement ou au sein d'associations culturelles.Article
C. Alin ; C. Saint-Martin ; T. Helie |Si l'on considère l'école comme un lieu où les valeurs de demain sont en gestation, sa vocation doit être de participer à la genèse d'une société plus inclusive pour les enfants en situation de handicap. Ce dossier rassemble des contributions qu[...]Article
Les articles abordent le rôle du toucher dans le développement de l'enfant : un moyen de communication et de socialisation et un facteur du développement sensoriel et proprioceptif. Plus spécifiquement des auteurs se sont intéressés à l'impact d[...]Article
Dispositif de répit, la maison Tuba, en Bretagne propose un accompagnement adapté grâce à un taux d'encadrement important. Malheureusement ces dispositifs restent insuffisants au regard de la demande encore aujourd'hui.Article
Hypersensorialité, capacités visio-spatiales hors normes, hypermnésie caractérisent certaines personnes avec autisme et peuvent être associées à des intérêts très restreints et répétitifs. Cette hétérogénéité des troubles nécessite de mieux les [...]Article
Dans ses dernières recommandations de bonnes pratiques, la Haute Autorité de Santé (HAS) insiste sur un diagnostic et une prise en charge les plus précoces possibles. Mais laquelle? Plusieurs modèles de prises en charge s'opposent toujours actue[...]Article
Fait état de l'avancée de l'introduction des robots dans les établissements et services des secteurs du handicap et du grand âge. Il présente une expérimentation destinée à mesurer l'intérêt éducatif du robot Leka pour les enfants autistes.Article
Analyse de la façon dont le processus adolescent se met en place dans le contexte de l'autisme : puberté, sexualité, sensorialité.Article
La psychothérapie institutionnelle : la fabrique du quotidien en institution. En hommage à Jean Oury
Ce dossier dont les articles sont issus des manifestations organisées les 17 janvier et 16 novembre 2017 dans le cadre d'un partenariat Mouvement pour l'accompagnement sociale MAIS/IRTS de France-Comté s'interroge sur la psychothérapie instituti[...]Article
Présentation des unités d'enseignement élémentaire autisme (UEEA) qui doivent se mettre en place à titre expérimental sur l'ensemble du territoire.Article
Rencontre avec Hugo Horiot, l'auteur du livre "Autisme : j'accuse !" qui plaide pour que les personnes atteintes de troubles autistiques soient mieux intégrées dans la société.Article
L'auteure alerte sur les dangers d'un amalgame entre troubles du spectre autistique et troubles du comportements dus à l'excès d'utilisation des écrans par les enfants.Article
Ensemble d'articles abordant la prise en charge d'adultes autistes en établissement avec différentes méthodes pour observer, analyser les troubles du comportements et proposer des accompagnements adéquats.Article
M. Brioul ; A. Grillot ; E. Borella ; V. Giraud ; C. Vengud |La contention s'inscrit dans un long passé de pratiques professionnelles en psychiatrie, divisant les soignants sur ses modalités d'application. Au travers d'approches juridique et psychologique notamment, ce dossier précise la notion, son cadre[...]Article
Suite au troisième plan autisme, une stratégie nationale en faveur de l'autisme, élaborée avec les différentes ARS, rectorats, départements et représentants d'associations affiche les orientations des politiques publiques pour les 5 années à ven[...]Article
M-N. Vacheron ; S. Clergeau ; L. Croix ; A. Vrain ; D. Barbaux |S'occuper des enfants ou adolescents nécessite bien entendu de considérer les parents. Comment travailler avec les parents ? Quelles sont les représentations des professionnels vis à vis des familles ? Quels sont les rôles et places de chacun ? [...]Article
Article
Trois articles abordent les aspects du quotidien de la gestion des établissements médico-sociaux pour personnes autistes : le taux d'occupation des établissements, une question éthique ? Comment préserver les liens familiaux ? Comment créer les [...]Article
Cet article relate la mise en oeuvre d'un projet d'inclusion scolaire d'enfants présentant des troubles du spectre autistique, projet mis en oeuvre dans trois écoles primaires pilotes. Il s'appuie sur la méthode canadienne Aramis (Autorégulation[...]Article
Ce dossier aborde la vitalité de l'activité réflexive sur les usages de l'immobilisation en santé mentale - et la présente par le biais de professionnels - ainsi est illustrée la variété des contextes dans lesquels les soignants sont amenés à im[...]Article
Combinaison de logement privé, d'espaces communs avec un encadrement adapté, la "Maison Harmonia" à Levallois-Perret est une innovation sociale destinée à six jeunes adultes autistes ou présentant une déficience intellectuelle, ouverte depuis un[...]Article
Plusieurs expériences sont ici présentées : permettre la scolarisation d'enfants et de jeunes autistes avec le SESSAD ; articulation et collaboration avec les familles dans le cadre d'un IME accueillant des jeunes avec des troubles importants du[...]Article
L'usine Novandie D'Auneau en Eure et Loir emploie huit salariés autistes lourdement handicapés. Présentation du dispositif qui associe l'entreprise, l'ARS, le Département, des fonds privés et des acteurs du médico-social (ESAT et SESSAD).Article
Après avoir présenté globalement le 4ème plan autisme (2018-2022), ce numéro recueille le point de vue de la présidente de la Fédération française Sésame autisme concernant ce plan, qui souligne notamment le retard important de la France en mati[...]Article
Présentation d'une unité d'enseignement maternelle (UEM) qui accueille des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) pour leur permettre une intégration en milieu scolaire ordinaire.Article
Durant le 7e colloque sur les âges de la vie la réflexion portait sur les similitudes entre les personnes autistes et les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ainsi que sur les parallèles existants dans l'accompagnement.Article
Cet article fait la synthèse des débats et désaccords concernant la manière d'appréhender l'autisme et d'en faire un diagnostic.Article
G. Magerotte ; J. Nadel ; T. Bourgeron ; G. Briet ; E. Fombonne |Ce numéro rassemble des synthèses de contributions autour des thématiques suivantes : l'évolution des données épidémiologiques des TSA, l'importance de l'évaluation des troubles neuro-développementaux, la perception émotionnelle dans l'autisme, [...]Article
A. Yailin ; A. Piton ; G. Meillier |Que disent les travaux scientifiques à ce sujet ? Comment améliorer le diagnostic des filles et des femmes avec troubles du spectre de l'autisme ? Que disent les témoignages de femmes avec un syndrome d'Asperger ? Quel vécu des femmes et de leur[...]Article
La Cour des comptes a rendu sa copie, juste avant que le quatrième plan Autisme soit appliqué. Interview avec Christine Meignien de la fédération Sésame autisme : "L'enjeu est l'inclusion des adultes autistes".Article
Au travers de plusieurs exemples de pratique des activités physiques adaptées (APA) en FAM, MAS et SESSAD, des professionnels donnent des pistes pour la mise en place de séances APA pour les personnes avec autisme. Quelles adaptations au public [...]Recommandation
ANESM ; Haute Autorité de Santé | 02/2018Elaborée en vue d'actualiser la recommandation sur le diagnostic établie en 2005 avec les données du DSM V, cette recommandation a pour objet optimiser le repérage des enfants et adolescents présentant des signes de Troubles du Spectre Autistiqu[...]Livre
Mise à jour du Guide Simon en 2018. Conçu par l'association rouennaise Handisup, en collaboration avec des familles et des représentants d'employeurs, il a pour objet d'aider les étudiants autistes Asperger et de haut niveau dans leur recherche [...]Livre
L'auteure, à la fois mère d'un enfant autiste et enseignante béhavioriste, propose un ensemble de séances d'apprentissages scolaires pour élève avec autisme. Les étapes du développement singulier de l'enfant sont exposées en lien avec les théori[...]Livre
Suite aux recommandations de l'ANESM (Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux), l'auteur annonce l'écart entre le discours officiel de l'ANESM et la vie dans ces lieux. Il aborde[...]Article
Une élève aide-soignante relate une situation de communication avec une personne présentant un trouble du spectre autistique qu'elle a rassurée grâce à l'utilisation d'outils visuels.Livre
E. Willaye | 2018Support diaporama sur la définition des comportements problèmes, sur la nature de ces troubles en lien avec l'autisme et sur les recommandations pour mieux les évaluer et les prévenir, à partir du modèle fonctionnel.Livre
Recueil d'articles du psychiatre et psychanalyste Tony Lainé qui témoignent de son engagement professionnel et politique de la folie. Sont abordés : - Société, politique, psychiatrie - Secteur, école, institution (éloge de la démocratie, la fonc[...]Livre
Cet ouvrage écrit par une ergothérapeute est destiné aux adolescents autistes et à ceux qui les accompagnent. Il explique les caractéristiques de l'autisme (diagnostic, classification, spectre, neurodiversité, troubles associés), les incidences [...]Livre
A partir de récits de vie, l'auteur s'intéresse à une élaboration des liens entre psychose et création.Livre
"Il ne se regarde pas dans la glace. Il sourit rarement, ne rit pas, ne pleure pas." La philosophe E. de Fontenay explore sa difficile relation avec son frère atteint d'un handicap, certainement autiste, cristallisant sur sa personne l'énigme qu[...]Livre
L'auteur de ce guide, lui-même autiste, livre ici des connaissances à la fois théoriques et pratiques sur l'autisme et ses particularités ainsi que les techniques qui l’ont aidé à mieux vivre son autisme au quotidien. La force de cet ouvrage est[...]Livre
Ce livre propose des éclairages en sciences sociales sur des phénomènes qui ont en commun de mettre en tension les pratiques et les discours dominants. Dans cette optique, il s'intéresse notamment : - à l'augmentation du nombre d'enfants autist[...]Livre
Les personnes avec troubles du spectre autistique (TSA) sont l'objet de spécificités sensorielles et de particularités alimentaires qui rendent parfois les repas très compliqués quand par exemple un enfant ne veut manger que des aliments de coul[...]Livre
Témoignage de Romain Briffault, jeune adulte autiste Asperger vivant dans la région de Rouen devenu styliste. Il raconte son parcours depuis l'enfance, ses relations difficiles avec les autres durant sa scolarité, son combat et celui de sa famil[...]Livre
À destination des parents des enfants autistes, ce livre aborde dans un premier temps les quiproquos dans la relation parents/professionnels, comme par exemple : "on ne m'a pas dit qu'il était autiste". Puis il s'intéresse aux termes employés pa[...]Livre
Après avoir présenté l'approche Snoezelen, ce livre met en évidence les particularités sensorielles des personnes autistes ou ayant des troubles du spectre autistique (TSA) pour mieux appréhender leur évolution dans un environnement Snoezelen o[...]Rapport
S'inscrivant dans le prolongement de l'étude demandée à la Cour des Comptes sur l'évaluation de la prise en charge de l’autisme en France, ce rapport parlementaire sur l'autisme fait état de 31 propositions visant notamment à améliorer le dépist[...]Livre
Actes du colloque sur la robotique et la santé mentale. Tour d'horizon de l'utilisation des robots notamment dans le cadre de médiations thérapeutiques pour des personnes porteuses de troubles du spectre autistique et des personnes âgées : dével[...]Livre
Le contenu de cet ouvrage représente le cumul des enseignements apportés par la prise en charge de nombreux patients avec handicap mental, pathologie psychiatrique sévère ou autisme, et nécessitant des soins chirurgicaux.Recommandation
Ce guide est élaboré à partir de la recommandation et revue de littérature Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de la vie d'adulte et des propos et ressentis de personnes avec autisme. C'est un outil de réflexion s'adress[...]Article
Reportage à Toulouse où des jeunes adultes autistes développent leurs compétences sociales et professionnelles dans un magasin de jeux et de livres. Objectif : répondre à un besoin local et permettre à ces jeunes autistes de se familiariser avec[...]Article
Suite au rapport de J Schovanec sur ce sujet dans lequel il avait pointé la difficulté pour les personnes avec autisme de s'insérer professionnellement et de conserver un emploi, ce dossier propose un ensemble de contributions sur les profils de[...]Article
Les troubles du spectre autistique, en raison de leur dynamique complexe, requièrent une approche intégrative et une collaboration transdisciplinaire. Les articles de ce dossier abordent l'évaluation des TSA comme un acte de soin pour le sujet e[...]Article
Ce texte présente et ouvre le débat sur les recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS) visant à interdire les approches psychanalytiques dans le traitement des personnes souffrant d'autisme, au bénéfice des thérapies cognitives et compo[...]Article
Ensemble d'articles courts présentant des solutions de travail protégé ou en milieu ordinaire encadré pour des adultes avec autisme. Services d'accompagnement à la vie sociale et solutions de logements accompagnés sont également présentés.Recommandation
ANESM ; Haute Autorité de Santé | 12/2017L'enjeu de cette recommandation est l'amélioration de la qualité de vie et de l'autonomie des personnes avec TSA (trouble du spectre autistique) ainsi que leur participation sociale. L'accent est mis sur le respect des droits des personnes avec [...]Article
Présentation de l'expérimentation des applications LearnEnjoy pour tablettes tactiles, utilisées dans des établissements sociaux et médico-sociaux (principalement des IME) pour permettre l'acquisition des compétences préscolaires et scolaires ch[...]Article
C. Mazon ; C. Fage ; H. Sauzéon |Analyse des bénéfices de l'utilisation des technologies numériques pour l'inclusion scolaire en milieu ordinaire des élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA) et présentation du projet "Collège +".Article
Ce dossier questionne l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les organisations et les pratiques professionnelles dans les ESSMS. Les articles abordent les enjeux de cette transition numérique pour le secteur social[...]Article
Certaines caractéristiques des personnes autistes sont recherchées par les entreprises et plus particulièrement celles des autistes de type Asperger. L'embauche de cette catégorie de salarié nécessite néanmoins une préparation des équipes au mod[...]Article
Les start-up ont-elles un rôle à jouer dans l'emploi des personnes handicapées et si oui comment ? Des exemples tels que la société Avencod qui emploie majoritairement des collaborateurs autistes Asperger ou FoXP2 qui facilite les séjours lingui[...]Article
H. Benoit ; S. Feuilladieu ; E. Petitfour ; C. Mercier ; P. Bourdon |Plusieurs travaux ont montré que la fracture numérique accentuait la fracture sociale. Comment l'école peut-elle prévenir ce risque en favorisant l'accès au numérique pour tous les élèves ? Sur quels types d'usages du numérique peut-on s'appuyer[...]Article
D. Galonnier ; J. Malvy ; M-M. Geoffray ; F. Delmas ; C. Alcaraz |Ce dossier propose plusieurs entrées : un résumé de l'instruction ministérielle relative au dépistage et intervention précoce prévu par le 3ème plan autisme et un extrait de la synthèse de l'évaluation du plan sur ce point ; deux dispositifs d'a[...]Article
" Qu’est-ce que l’autisme interroge en nous, subjectivement et collectivement, qui puisse faire ouverture à ceux qui en sont porteurs, et qui nous mobilisent tant ? " Ce numéro tente de dépasser les clivages et les oppositions virulentes suscité[...]Article
R. Galiano ; M. Grandgeorge ; P. Hofman ; I. Gravillon ; B. Martin ; H. Montagner ; V. Servais ; C. Briançon ; S. Belair ; F. Armengaud |Recueil d’articles consacré à la relation enfant-animal, abordée sous trois aspects : le développement individuel, la thérapie et la symbolique. Analyse des mécanismes de la relation entre l’enfant et l’animal dans le contexte familial ; des spé[...]Article
Cet article montre comment se déploient sur le terrain les outils éducatifs numériques développés par l'entreprise sociale LearnEnjoy, axés sur les apprentissages fondamentaux des enfants en situation de handicap, en particulier les enfants auti[...]Article
L'auteure rend compte d'une expérience de thérapie d'échange et de développement dans le cadre d'un traitement ambulatoire pour de jeunes autistes accueillis en centre médico-psychologique.Article
Présentation d'un dispositif de logement pour une dizaine de personnes avec TED porté par une association, dans le nord de la France. Les personnes, locataires de leur logement dans un même immeuble, sont accompagnés par des travailleurs sociaux[...]Article
Quel sont les intérêts d'une démarche de jardin animalier pour des personnes avec autisme ? Comment utiliser ce support pour aider des jeunes déscolarisés ? C'est ce que présente cet article au travers du projet "les jardins d'Aymeric".Article
Présentation d'une association d'éducatrices spécialisées qui accompagnent les enfants autistes à domicile.Article
A. Bruel ; J-M. Belorgey ; H. Cornière ; J-L. Minart |Série d'articles consacrés aux lieux de vie et d'accueil (LVA), leur financement, leur genèse et leur fondement, leur approche spécifique pour des publics particuliers (mineurs isolés étrangers, adultes autistes ou handicapés mentaux).Article
Ce dossier est consacré aux troubles infantiles. Il cherche à identifier ce qui relève de la pathologie dans certains comportements atypiques et comment accompagner ces enfants particuliers. Il répond aux questions concernant la consultation d'u[...]Article
Dans son rapport qui vise à favoriser l'emploi des personnes autistes, l'écrivain et philosophe autiste Joseph Schovanec formule des recommandations et évoque de multiples initiatives locales ainsi que des modèles fonctionnant à l'étranger, qu'i[...]Article
J-L. Le Run ; M. Weber |Les contributeurs de ce dossier, psychiatres et psychologues, abordent le rôle structurant de l'opposition chez l'enfant et l'adolescent puis s'intéressent aux caractéristiques pathologiques du trouble oppositionnel. Les spécificités de l'opposi[...]Article
P. Bouchard ; V. Fournier ; P. Gabbaï ; D. Fiard ; C. Panossian ; D. Mauger ; J-M. Ferey ; P. Leguy ; J. Rouzel ; D. Granval |Comment est-il possible de faire face aux manifestations agressives et aux crises de violence des usagers quand la parole censée contenir ne suffit pas ? Comment rester professionnel face à cette violence ? Ce dossier s'intéresse à ce qui se jou[...]Livre
Se nourrir correctement et sainement est souvent très compliqué pour les personnes avec autisme et l'alimentation est vécue comme un casse-tête pour les familles. L'auteure, diététicienne, base son approche sur cinq principes selon lesquels doit[...]Livre
Ecrit à la suite de l'ouvrage "Accompagner un enfant autiste", par une psychologue et une mère, cet ouvrage est construit comme un dialogue entre les deux personnes; Il comprend tout d'abord un entretien avec Maëlle, adolescente autiste, qui s'e[...]Brochure
Plus de 1% de la population est concerné par l'autisme, ce guide a pour objectif d'aider les agents et personnel de police à entrer en contact avec des personnes avec autisme. Qu'est ce que l'autisme ? Comment reconnaître et approcher une person[...]Livre
D. Beukelman ; P. Mirenda ; E. Prudhon ; E. Valliet | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2017Cet ouvrage a pour objet d'initier les professionnels de terrain aux moyens de communication alternative et améliorée (CAA) des personnes à besoins complexes de communication (ne pouvant s'exprimer au quotidien avec le langage, les gestes ou l'é[...]Livre
Ce livre de référence (2ème édition) sur la communication alternative et augmentée propose des solutions concrètes pour communiquer au quotidien avec des personnes ayant des troubles de la parole et du langage : systèmes imagés, pictographiques [...]Guide
Paris : handéo 2017Petit précis des attitudes et comportements à adopter pour les intervenants du domicile, ce guide, composé de fiches faciles d'accès, donne des conseils élémentaires permettant de mieux connaître l'autisme, les difficultés des personnes avec aut[...]Livre
Dans le cadre de l'accompagnement éducatif d'un jeune autiste de onze ans, cet éducateur spécialisé retrace, dans ce récit issu de son journal de bord, le fil des journées telles qu'il les a vécues depuis leur rencontre, montrant ainsi son chemi[...]Rapport
Cour des Comptes | 2017Ce rapport fait une synthèse de l'évolution des politiques publiques relatives à la prise en charge et l'accompagnement des personnes avec autisme. Il pointe les carences persistantes dans la mise en œuvre de l'accompagnement précoce, les progrè[...]Livre
Deux professionnelles, ergothérapeute et éditrice, travaillant avec des publics en situation de handicap en les accompagnant vers plus d'autonomie dans la vie quotidienne, proposent dans cet ouvrage d'entrainer les adultes à acquérir une plus gr[...]Article
Témoignage de Régine Razavet, art-thérapeute auprès d'enfants autistes. Son rôle est d'aider les patients à développer leurs capacités créatives, à construire une image valorisante d'eux-mêmes, à exprimer et soulager une souffrance.Article
Cet article développe le concept de classe numérique, écologique et citoyenne qui permet aux écoles de bénéficier des atouts de l'informatique, de l'interactivité et de la diffusion sur internet. Il présente deux exemples de classe numérique men[...]Livre
Quand commence le handicap ? Comment le définir autrement qu'avec les classifications conventionnelles ? A partir de son expérience du handicap, et à l'aide des concepts : de normes de vie ; d'affordance et de capabilité, l'auteure tente de mieu[...]Livre
Contribution de spécialistes réputés pour leur implication auprès d'adolescents, ce livre s'organise autour de cinq axes : - les aspects psychiques et comportementaux propres à l'adolescence, - les interactions entre l'adolescent et son enviro[...]Article
Ce dossier brosse les différentes formes variées d'accueil temporaire qui, malgré un développent récent, connaît encore des obstacles dans son financement et sa gestion administrative : développements.Article
C. Philip ; M. Nuss ; P. Ancet ; M. Piot ; C. Lavigne ; H. Benoit ; B. Gepner ; H-J. Stiker |Dans un contexte où les personnes handicapées deviennent producteurs, à titre individuel ou collectif de discours sur eux-mêmes ou sur leurs besoins, sont-ils pris au sérieux ou considérés comme trop subjectifs et impliqués contrairement à des e[...]Article
C. Meignien ; J. Constant ; A. Tabet ; D. Fiard ; J. Lachance |Ce numéro propose les résumés des interventions du colloque de Sésame Autisme des 19 et 20 mai 2016 sur le thème du parcours de vie des personnes avec autisme, de l'adolescence à l'âge adultes avec les différents dispositifs mis en oeuvre pour l[...]Article
Les unités d'enseignement en maternelle, créées en 2014, accueillent des enfants avec autisme ou autres troubles du développement et permettent une prise en charge précoce des enfants entre 3 et 6 ans grâce à un partenariat étroit entre l'Educat[...]Article
Le gouvernement a ajouté une annexe au Plan autisme 2013-2017, elle traite de la "prise en compte des spécificités des troubles du spectre de l'autisme dans le processus de décision en protection de l'enfance". Elle prévoit de sensibiliser et fo[...]Article
Dans le cadre de l'accompagnement de jeunes autistes, un IME des Yvelines a mis en place une activité voile dont l'article montre les bénéfices, notamment en terme de capacité à créer des liens et s'adapter à l'imprévu.Article
Cet article relate la mise en place d'un partenariat entre les éducateurs d'une association spécialisée dans l'accompagnement d'adultes autistes et une unité de l'hôpital psychiatrique à La Rochelle.Article
Cet article se fait l'écho des inquiétudes des professionnels des IME concernant leur place dans le processus de scolarisation individuelle des enfants autistes.Article
A travers l'exemple du fonctionnement d'un Sessad innovant en Moselle, notamment de part l'utilisation d'une approche (SACCADE) unique en France, il s'agit de mieux comprendre les missions de ces structures, les tensions engendrées par la multip[...]Article
Les contributeurs, professionnels de la psychologie et de la psychiatrie, proposent des analyses et réflexions sur l'ennui en étudiant les sources, les causes, les conséquences, les risques, les bénéfices, les opportunités de l'ennui chez les en[...]Article
Connaitre et satisfaire son environnement et ses public, bousculer son quotidien et anticiper l'avenir participent de l'innovation dans l'animation. Pourquoi innover, qu'est qu'innover, comment innover ? Des conseils pratiques sont apportés dans[...]Article
Après des éléments de cadrage sur l'organisation des soins en psychiatrie, les évolutions législatives et les dépenses de psychiatrie en France, ce dossier porte sur l'évolution des soins sous contrainte et sur le renforcement des droits des pat[...]Article
E. Diet ; C. Tapia ; S. Tisseron ; E. Allouch |Revue Connexions (n°105, 2016)Ce numéro de Connexions propose dans une première partie des articles qui encadrent la question de l'intime dans le champ des relations affinitaires et en donnent des représentations en tant que centre de la subjectivation dans la complexité de [...]Article
L'entrée de l'autisme dans les troubles envahissants du développement (TED), puis du spectre autistique (TSA) a fait bondir les statistiques, et normalisé cette pathologie. Leur prise en charge reste cependant problématique, et source de polémiq[...]Article
Le 3è plan autisme propose la mise en oeuvre de cinq axes : diagnostic et intervention précoce ; accompagnement ; soutien aux familles ; formation des professionnels et recherche. Mais les budgets restent insuffisants.Article
J-F. Marmion ; A. Florin ; O. Luminet |Malgré l'importance et l'utilité de la psychologie contemporaine dans la vie sociale (santé, justice, éducation, management..) la psychologie n'est plus enseignée depuis 2003 au lycée et attire néanmoins un grand nombre de bacheliers à l'univer[...]Article
Présentation du fonctionnement et des activités menées par une unité créée au sein d'un institut médico-éducatif qui a développé un accompagnement personnalisé pour les enfants les plus en difficulté.Article
Dans le cadre du plan autisme 2013-2017, les unités d'enseignement en maternelle (UEM) accueillent des enfants autistes pour leur apprendre à communiquer avec le monde qui les entoure. Exemple dans une UEM à Belfort.Article
Cet article aborde le mélange des jeunes adolescents porteurs de handicaps très différents, qui se retrouvent en IMPRO après, pour certains, un parcours en CLIS et ULIS. Refus du handicap, accès hypothétique au milieu ordinaire, un dispositif pa[...]Livre
L'objet de cet ouvrage pratique est de proposer des exercices pour des ateliers d’habiletés sociales (travailler la gestuelle, l'écoute, la conversation, les émotions, l'empathie, les scénarios sociaux, le tour de rôle, etc). Ecrit par deux prof[...]Livre
L'auteure, médecin, passe en revue dans cet ouvrage, principalement à l'attention de familles, les différentes visions existantes sur les causes de l'autisme notamment les facteurs environnementaux. Elle présente ensuite succinctement des élémen[...]Livre
Ce petit ouvrage co-écrit par deux professionnelles orthophoniste et psychologue du développement a pour objectif d'aider des enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme (TSA), leurs familles et les professionnels à mieux comprendre les[...]Dvd
Situé sur un domaine agricole du Luberon, le Grand Réal est un établissement accueillant des adultes autistes et psychotiques âgés de 24 à 56 ans. Le regard du cinéaste se situe loin du débat entre les partisans du comportementalisme et les tena[...]Livre
Cette nouvelle édition aborde des questions variées : le diagnostic différentiel d'autisme et de schizophrénie dans la déficience intellectuelle ; l'accès aux services hospitaliers et aux soins des personnes en situation de déficience intellectu[...]Rapport
Après avoir appréhendé l'environnement dans lequel se situent les centres ressources autisme (CRA), ce rapport évalue leur fonctionnement et formule des recommandations pour améliorer leur performance.Livre
V. Boucherat-Hue ; D. Leguay ; B. Pachoud ; A. Plagnol ; F. Weber | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2016La notion de « handicap psychique " apparue depuis la loi du 11 février 2005, marque le rapprochement entre le secteur sanitaire, le secteur médico-social et certains acteurs de la psychiatrie pour l'accompagnement et le soin des personnes souff[...]Livre
Ce livre synthétise les conceptions théoriques concernant la perception de soi et son évolution depuis la petite enfance jusqu'à l'adolescence, avant d'aborder sa place dans le développement social, émotionnel et sociocognitif ainsi que les fact[...]Guide
Répondant à un besoin d'harmonisation des pratiques, ce guide est destiné aux acteurs impliqués dans le repérage, le diagnostic, l'évaluation et l'accompagnement des personnes avec TSA, en priorité aux professionnels de MDPH. Après une première [...]Livre
Journaliste et animatrice de télévision, Églantine Éméyé est la maman de Samy, un enfant qui a subi un AVC extrêmement précoce. Son épilepsie est combinée à une forme sévère d’autisme. Elle témoigne de son quotidien épuisant, de son parcours du [...]Livre
Dans la conversation, les enfants porteurs de trouble du spectre de l'autisme éprouvent des difficultés pour sélectionner des sujets d'intérêts à partager avec les autres. Ce livre propose un modèle visuel pour aider l'enfant à rechercher un "te[...]Article
Dossier consacré à la pratique des soins auprès de personnes avec autisme pris en charge en établissement. Les professionnels y évoquent l'accompagnement médical spécifique mis en place, les actions et pratiques permettant de sensibiliser les li[...]Article
Cet article décrit le fonctionnement du centre diagnostic de l'autisme implanté au sein de la fondation Vallée, dans le Val de Marne. Au cours de l'observation, l'équipe de ce centre crée un dispositif d'accueil ajusté à l'enfant qui lui permet [...]Article
De plus en plus d'équipes éducatives sont confrontées au quotidien à des enfants et adolescents présentant des troubles psychotiques. Ces troubles engendrent des embarras majeurs, non seulement diagnostiques mais surtout curatifs et de réelles d[...]Article
C. Tapia ; C. Sternis ; B. Nardi-Pion ; J-P. Catonné ; E. Francese ; J. Morael ; F. Kaplan |Réflexion sur l'esthétique, clinique et psychothérapie s'appuyant des références aux travaux bien connus de Freud, Bion, Winnicott et Melzer. Réflexion qui s'est développée en rapport avec des pratiques cliniques inspirées par "l'art-thérapie" ([...]Article
Ce dossier montre que l'animal est un catalyseur social qui facilite la rencontre et les échanges entre le bénéficiaire et l'intervenant - et favorise ainsi la relation d'aide ou de soins - mais aussi entre le bénéficiaire et le public - il est [...]Article
A travers cet entretien, le fondateur de la compagnie "L'Oiseau-mouche" donne son point de vue sur la prise en charge des adultes autistes : outre le manque de places, qu'en est-il aujourd'hui de cette prise en charge ? Les équipes éducatives so[...]Article
Ce dossier aborde la maltraitance institutionnelle par deux entrées : d'une part des récits, des témoignages (notamment d'une mère d'enfant autiste qui exprime son refus face à la méthode ABA imposée par la norme) qui montrent de quoi il s'agit,[...]Article
Ce numéro est consacré aux nombreuses applications numériques développées afin d'améliorer l'autonomie dans les apprentissages ou dans la vie quotidienne des enfants avec autisme : Logiral-logiciel permettant de visionner des vidéos avec un débi[...]Article
Ce numéro pose la question des rapports actuels de la psychanalyse avec la science en faisant un détour sur leurs rapports passés. Qu'est-ce que la psychanalyse ? Une science, une technique, un art ? Résiste-t-elle ? Est-ce une question de dis[...]Article
Les articles de ce bulletin consacré à la motricité dans les TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme) abordent l'évolution des connaissances et des interrogations dans ce domaine. Dans un premier temps, quelles sont les particularités motrices dan[...]Article
Tout en soulignant qu'il lui semble important de prendre en compte les nouvelles hypothèses de l'autisme montrant la possibilité d'une atteinte neurologique, ce formateur rétablit le rôle de la psychanalyse dans l'accompagnement de la souffrance[...]Article
A. Marquet ; P. Velasco ; L. Hardy |Ce dossier donne des outils, des conseils pour organiser des séjours de vacances, transfert ou séjours de vacances-répit Alzheimer, et les financer. Des témoignages de professionnels et des retours d'expériences complètent ce dossier.Article
Les orientations présentées lors du Comité national autisme du 16 avril 2015 concernant la formation des soignants et des travailleurs sociaux, la labellisation des structures médico-sociales, la scolarisation, etc. ne satisfont pas totalement l[...]Article
Pour améliorer la prise en charge des personnes autistes, la France a mis en place des plans autisme. Ce dossier se propose de dresser un bilan sur les dispositions que ces plan apportent en matière : de recherche scientifique, de thérapies, de [...]Article
Reportage à Lille où un centre de rééducation professionnelle et un centre de ressources autisme se sont associés pour favoriser l'intégration professionnelle de personnes autistes, atteintes du syndrome d'Asperger. Leur méthode ? Cour-circuiter[...]Article
Point sur les avancées de la recherche en matière d'autisme : facteurs génétiques, développement du cerveau, facteurs environnementaux. Quelques pistes sont ici évoquées avec l'importance pour les familles d'obtenir le plus rapidement un diagnos[...]Article
Un dossier complet consacré à la folie dont les contributions sont réparties en trois chapitres : le premier retrace l'histoire de la psychiatrie et son évolution ; le second fait la distinction entre souffrance psychique et troubles pathologiqu[...]Article
A. Giami ; D. Vaginay ; M. Balandier ; A. Dupras ; M. Mercier ; P. Gabbaï ; P. Elouard ; J-L. Letellier ; C. Agthe Diserens ; J-R. Loubat ; G. Ribes ; T. Darnaud ; E. Boyer ; B. Morin ; C. Cammareri ; M-A. Moreau ; J. Boitout ; M. Martinet |Ce dossier est structuré en quatre parties : la première est consacrée à l'évolution du droit et des idées sur la question de la vie affective et sexuelle dans le champ du handicap. La deuxième s'intéresse au développement psychologique et à l'i[...]Article
Ce numéro est consacré à l'insertion des adolescents avec autisme dans les structures adultes. Comment préparer l'insertion des jeunes accueillis en SESSAD ou en IMPRO ? Plusieurs parcours de jeunes adultes en ESAT sont ensuite exposés, à temps [...]Article
T. Fondelli ; M. Wolff ; J-L. Adrien ; S. Acef |Deux articles présentent les troubles associés à l'autisme que sont les troubles sensoriels. Le premier évoque les troubles de l'alimentation qui sont fréquents chez les personnes avec autisme, le second propose une méthodologie pour évaluer les[...]Article
Ce dossier dresse le bilan des progrès et désillusions de la loi de 2005, dix ans après sa promulgation. Il évoque les progrès effectués notamment : l'avancée sur la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, la mise en place d'[...]Livre
Le livre est composé de cinq grandes parties : la première est consacrée à la définition de l'autisme, le diagnostic de l'autisme et les autres troubles du développement, les signes cliniques de l'autisme, les aspects biomédicaux de l'autisme ; [...]Livre
Ce livre illustré est destiné aux personnes avec troubles du spectre autistique, aux familles mais également aux professionnels. Il a pour objectif d'aider à enseigner la masturbation aux jeunes filles avec autisme en expliquant où et comment ce[...]Livre
Ce livre illustré est destiné aux personnes avec troubles du spectre autistique, aux familles mais également aux professionnels. Il a pour objectif d'aider à enseigner la masturbation aux garçons avec autisme en expliquant où et comment cette ac[...]Rapport
CNSA | 2015Cette rencontre de professionnels spécialisés dans l'autisme, de représentants de MDPH, de représentants de familles et de personnes avec autisme aborde plusieurs thèmes relatifs à la mise en oeuvre du plan Autisme 2013-2017 notamment : - des p[...]Livre
Cet ouvrage, rédigé par une personne avec autisme américaine et une journaliste, a une vocation pragmatique : présenter aux personnes autistes, à leurs familles et aux professionnels qui les accompagnent, ce qu'est l'autisme et comment prendre d[...]Article
F. Worms ; T. Hoquet ; J-P. Pierron ; A. Ehrenberg |Ce dossier offre un débat pluridisciplinaire autour du thème de la vie au sens large sous l'angle de la biologie, de la politique, de la philosophie ... T. Hoquet s'intéresse à une nouvelle manière de penser le naturalisme autour de "l'alternat[...]Livre
Ce livre illustré est destiné aux personnes avec troubles du spectre autistique, aux familles mais également aux professionnels. Il présente de façon très pratique et concrète de quelle façon une fille doit utiliser les toilettes publiques : com[...]Livre
Ce livre décrit les manifestations psychopathologiques de l'enfant en s'attachant à les repenser dans une perspective de dynamisme psychique. Sont abordés les névroses infantiles et les états anxieux de l'enfance, les troubles de l'attachement, [...]Livre
Ce guide, élaboré par deux ergothérapeutes suisses, est destiné aux professionnels comme support d'un programme d'amélioration des habiletés sociales à l'attention des enfants présentant un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique[...]Livre
Ce cahier est le support des exercices présentés dans la démarche globale d'habiletés sociales. Chaque exercice est décrit selon le même modèle (position dans l'espace, déroulement, intérêt, version simple et plus complexe). Les thèmes abordés c[...]Livre
De quelle manière la société répond-elle aux deux problèmes majeurs que sont la folie (maladie mentale) et l'invalidité (le handicap mental) ? Le premier dépend du secteur sanitaire, l'autre relève du secteur social alors qu'il s'agit de deux [...]Livre
Après avoir retracé l'histoire et l'évolution de la psychiatrie, cet ouvrage passe en revue les principaux troubles : dépression, névroses et troubles anxieux, schizophrénie, paranoïa, autisme. Il décline ensuite la psychiatrie dans ses différen[...]Livre
Ce livre illustré, à destination des enfants et adolescents avec troubles du spectre autistique ou assimilés mais également des familles ou des professionnels de l'éducation spécialisée, porte sur les étapes de la puberté et ses changements corp[...]Livre
Ce livre illustré, à destination des enfants et adolescents avec troubles du spectre autistique ou assimilés mais également des familles ou des professionnels de l'éducation spécialisée, porte sur les étapes de la puberté et ses changements corp[...]Livre
Ce livre illustré est destiné aux personnes avec troubles du spectre autistique, aux familles mais également aux professionnels. Il présente de façon très pratique et concrète de quelle façon un garçon doit utiliser les toilettes publiques : com[...]Article
Afin d'accompagner l'insertion professionnelle de stagiaires ayant un syndrome d'Asperger, le centre lillois de réadaptation professionnelle organise depuis deux ans une formation en alternance en collaboration avec le centre de ressources auti[...]Article
Comment comprendre la spécificité des personnes avec autisme ? L'auteur clarifie, dans cet article, les enjeux théoriques fondamentaux et propose un dialogue avec les conceptions comportementales du traitement des enfants avec autisme.Article
Dossier consacré à la place des familles au sein des institutions et dans la construction du projet de soins. Les articles analysent différents contextes de soin : thérapie familiale pour des enfants autistes, approche psychanalytique des tensio[...]Article
Ce dossier envisage l'investissement de la sensorialité comme l'expression d'un jeu en alternance, entre liaison et déliaison, dans le cadre du processus adolescent. Des cas d'adolescents souffrant de différents troubles( anorexie, autisme) illu[...]Article
Fiche pratique sur l'autisme.Article
Ce dossier donne la parole aux familles qui doivent à la fois se battre contre l'autisme et pour que les spécificités de ce handicap soient reconnues par la société. Sont abordés l'accompagnement au quotidien et la nécessaire formation des aidants.Article
F. Selmi |Lorsqu'un membre d'une famille est atteint d'un trouble, d'un handicap, tous sont touchés. Mais quel est la fonction de la fratrie dans le développement de l'enfant ? Quels sont les facteurs liés à l'autisme ayant une influence sur les relations[...]Article
J-L. Le Run ; A-S. Pelloux ; B. Golse ; D. Houzel ; S. Tisseron ; R. Roussillon |Le concept de l'intersubjectivité suscite toujours autant l'intérêt des penseurs, philosophes, économistes, et artistes depuis l'Antiquité. Pourquoi un tel engouement ?. Ce dossier propose une forme d'arrêt sur image sur ce mouvement vif et dyna[...]Article
Comment les activités thérapeutiques à médiation permettent-elles de mettre en place un cadre thérapeutique ? Qu'est ce qui les caractérise ? En créant un espace facilitant la mise en jeu du processus de symbolisation, ces activités (peinture, é[...]Article
Suite à la circulaire du 13 février 2014, le dispositif Unité d'enseignement s'est mis en place pour la rentrée 2014. Quels sont les points forts et points faibles de ce dispositif ?Article
Le secteur numérique est partout. Le secteur social et médico-social accuse un retard. Pourtant, les nouvelles technologies s'insinuent dans le quotidien des structures, l'organisation des équipes et l'accompagnement des publics. Au sommaire de [...]Article
Cet article montre que les adultes autistes représentent les deux tiers de personnes autistes, mais que pour 90 % d'entre eux, il n'y a pas de solution appropriée. Ensuite, il propose des solutions de prise en charge, mais elles restent à développer.Article
C. Laval ; N. Henckes ; N. Velut ; C. Marescaux ; M. Héchinger ; F. Joubert |Au sommaire de ce numéro : - Psychiatrie de secteur et sante publique : une relation ambivalente - "A votre santé !" Contribution d'un clinicien - Psychiatrie et santé publique : du sujet au groupe, le département d'information médicale ou servi[...]Article
M. Jaeger ; S. Acef ; Y. Couturier ; B. Bouquet ; M. Sallès ; A. Corvol ; D. Somme |Revue Vie sociale (n°6, 2014)Face à l'absence de "structuration populationnelle" des services aux personnes, ce dossier pose le constat d'un relatif cloisonnement des services entre les champs sanitaires, sociaux et médico-sociaux, impactant négativement sur les parcours de[...]Article
Ce dossier traite de la notion de vide sous plusieurs formes : la nécessité de faire le vide afin de se rendre disponible à l'autre, la peur du vide et les moyens d'en échapper, le vide vécu comme un manque ou une absence, la négation de l'exist[...]Article
Cet article aborde la scolarisation des enfants souffrant de troubles autistiques ne pouvant être pris en charge en milieu ordinaire, objet du 3e plan autisme 2013-2017. Ces unités sont installées au sein des écoles maternelles. Après leur admis[...]Article
Une instruction interministérielle détaille les modalités de mise en oeuvre des plans régionaux d'actions, des créations de places et des unités d'enseignement dans les écoles maternelles prévus par le 3èm plan "autisme" 2013-2017.Article
P. Bellusso ; Y. Desnos ; H. Ségond |Les auteurs se sont intéressés à la place des troubles sensoriels dans la pathologie autistique, établissant ainsi un lien entre ces troubles et les troubles de la relation et de la communication. Ils ont élaboré une technique de médiation psych[...]Article
S. Garcia ; R. Puyuelo ; C. Zaouche Gaudron |Revue Empan (n°93, Mars 2014)Ce dossier intitulé : "Lieux d'accueil, petite enfance et handicap" met en avant des textes de professionnels engagés dans les mises en place de réseaux, de partenariats visant à la fois à un diagnostic précoce de la situation de handicap permet[...]Article
J-L. Agard ; P. Gabbaï ; F. Pinilo |Ce dossier aborde le vieillissement des personnes avec autisme sous plusieurs angles : le rapport Gohet sur l'avancée en âge des personnes handicapées et les réponses sociétales à apporter, la mutation des structures à envisager et l'évolution d[...]Article
Après Freud, Ferenczi et M. Klein, Wilfred Ruprecht Bion est le psychanalyste le plus novateur du XXè siècle qui a approfondi et conceptualisé le devenir du travail analytique en apportant des outils cliniques indispensables pour penser les path[...]Article
Georges, un enfant autiste élut un chat pour objet autistique et sortit de façon spectaculaire de son enfermement. Par l'entremise de l'animal, diverses acquisitions devinrent possibles. Ce récit confirme l'importance du respect des inventions s[...]Article
J-M. Lecerf ; P. Gabbaï ; D. Crunelle ; M. Martinet ; C. Pagano ; T. Rofidal |Ce dossier est composé de plusieurs articles rédigés par des professionnels. Il concerne les problèmes physiques et psychiques liés aux handicaps, la manière de les aborder et d'y remédier par des solutions thérapeutiques adaptées.Le premier art[...]Livre
A partir du cas d'un adolescent autiste sévère, l'auteur, psychiatre au sein d'un IME pointe les dysfonctionnements existants entre les acteurs et institutions des secteurs sanitaire et médico-social. Il se place du côté des familles pour expli[...]Livre
À partir de témoignages de personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme appelé syndrome d'Asperger, qu’elle reçoit en consultation, l'auteure s’attache à comprendre leur psychisme, leur affectivité et leurs fonctions cognitives. Elle appor[...]Brochure
Ce guide est conçu par l'association rouennaise Handisup, en collaboration avec des familles et des représentants d'employeurs, pour aider les étudiants autistes Asperger et de haut niveau dans leur recherche de stage et leur parcours d'insertio[...]Livre
Comme une poursuite de son premier témoignage, Temple Grandin invite le lecteur à une "visite du cerveau autistique" à partir de son vécu mais également de ses recherches, enseignements et rencontres avec des scientifiques et des personnes avec [...]Livre
Guide à l'attention des enseignants pour adapter leurs enseignements à l'attention des élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou présentant des troubles du comportement, une déficience intellectuelle ou sensorielle, des troubles psychiques[...]Livre
A. Ciccone ; S. Korff-Sausse ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2014Issu d'un colloque organisé par la clinique du handicap (SIICLHA), ce livre réunit différentes contributions relatives au handicap et son lien à la violence. Il y est question notamment de comment ces violences affectent les acteurs engagés dans[...]Livre
Qu'est ce que l'approche individualisée basée sur l'analyse appliquée du comportement (ABA) ? Comment mettre au point en équipe le projet individualisé ? Comment appliquer le projet et en évaluer les effets ? Partant de l'expérience des auteurs,[...]Livre
Cet ouvrage présente les réflexions et travaux menés par des praticiens de terrain, des enseignants-chercheurs, sur le sujet handicapé et sa famille au cours des étapes de sa vie. A travers 13 études de cas, il illustre les différentes problémat[...]Livre
Témoignage d'un garçon japonais de 13 ans qui, à l'aide d'une assistance pour écrire, raconte, au travers de plusieurs situations de la vie quotidienne, l'écart entre son acuité intellectuelle, son analyse de l'environnement et ses propres réac[...]Article
C. Rattaz ; B. Ledésert ; O. Masson ; L. Ouss ; G. Ropers ; A. Baghdadli |Présentation des résultats d'une étude décrivant les modalités de scolarisation des élèves avec Troubles du spectre autistique (TSA) dans trois régions de France, réalisée sur la base d'un questionnaire adressé à des enseignants afin de recueill[...]Livre
Cet ouvrage complète "Comprendre la sexualité de la personne handicapée mentale" par une approche éthique du droit à la sexualité pour des personnes handicapées : cadre légal, ce qui est autorisé, ce qui est interdit, droit à l'intimité, droit à[...]Livre
Si de nombreuses études sont publiées sur l'autisme et les troubles associés, beaucoup de questions restent encore en suspens. Cet ouvrage recense les publications scientifiques parues entre 2005 et 2011, principalement au Québec, sur neuf théma[...]Article
Ce dossier présente les différentes méthodes de communication alternatives pour communiquer avec les enfants ou adultes ne pouvant communiquer oralement ou difficilement LSF, PECS, Makaton mais également les tablettes tactiles qui se développent[...]Article
C. Weitz ; F. Charbonnier ; E. Urban ; S. Huguet |Dans cet article sont évoqués des témoignages d'usagers et de professionnels à propos de l'activité d'établissements accueillant les personnes avec autisme et parfois leurs famille en vacances. Ces lieux accueillent à la fois des personnes «neur[...]