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Zoom sur le fonctionnement d'un d'institut médico-éducatif récent accueillant des enfants et adolescents avec autisme et autres déficiences. L'originalité est de mixer les publics, les parcours et les activités entre l'IMP et l'IMPRO.Article
Cet article reprend les grands principes des scénarios sociaux mis en place par une Américaine dans les années 1980 et dont l'objectif principal est de rendre explicite toutes les situations de communictaion et de suggérer des "modes d'emploi" p[...]Article
Cet article propose un rappel succint des travaux d'A. Bullinger sur les liens entre régulation tonique et représentation de l'organisme, sur l'intégration de l'axe corporel au cours du développement et sur les aspects sensoriels précoces pour c[...]Article
Ce dossier (en présentant la MGEN et l'APAJH) s'intéresse à la scolarité des élèves handicapés. Il se penche également sur les établissements (IMPRO, IME...) ; l'autisme et la formation des enseignants.Article
L'institut médico-éducatif (IME) de Bourg-la-Reine (Hauts-de-Seine) qui accueille des adolescents autistes témoigne de l'évolution générale des IME. Au sommaire de ce dossier : - L'internat en alternance pour une meilleure autonomie - IME : à no[...]Article
Un foyer de vie accueillant des adultes autistes et souffrant de troubles du développement propose des activités artistiques à ses résidents. Zoom sur l'organisation des journées, l'ouverture sur l'extérieur afin de participer au maximum à la vi[...]Livre
Cet ouvrage (2e édition) présente une analyse du concept d'autisme. Cette étude fait un retour historique et apporte une définition qui permet d'interroger les modes d'évaluation du diagnostic et de l'examen psychologique. Elle étudie ce concept[...]Livre
A partir des questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme, à l'aide des autobiographies des personnes autistes et en appui sur des travaux de recherche, cet ouvrage se centre sur l'aspect émotionnel de l'autisme.Livre
La survenue du handicap, modifie profondément le regard que les parents portent sur eux-mêmes, sur les autres et sur le monde qui les entoure. L'auteur s'intéresse ici à la manière dont ces parents se récupèrent, se restaurent et se forment au c[...]Livre
B.L. Baker ; A.J. Brightman ; J.B. Blacher ; S.P. Honshaw ; L.J. Heifetz ; D.M. Murphy | MOUANS SARTOUX : AFD EDITIONS | 2009Cet ouvrage est destiné avant tout aux parents d'enfants handicapés avec un retard de développement ainsi qu'à tout professionnel qui accompagne ces enfants dans leur vie quotidienne.L'objectif est d'aider les accompagnants à enseigner à l'enfan[...]Livre
Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Ils ont besoin d'être entendus et reconnus psychiquement pour être éduqués et compris dans leurs failles cognitives extrêmes.Ce livre présente d'ab[...]Livre
A l'occasion des 150 ans de l'association, ce numéro dresse des portraits de professionnels et bénévoles investis auprès de publics en difficulté, tantôt des personnes sans domicile, des personnes malades, handicapées, victimes de guerre ou de l[...]Livre
Cet ouvrage propose en premier lieu les bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant ; l'analyse psychopathologique des conduites de l'enfant : sommeil, motricité et langage, troubles alimentaires et sphinctériens, fonctions cognitives, t[...]Livre
On parle tant de l'autisme qu'on en oublie ce que désigne exactement ce vocable, décrit au début du XXème siècle et appliqué en 1943 à un "trouble inné de la communication et du contact affectif". Depuis, l'autisme demeure une énigme pour la psy[...]Livre
Ce livre est un témoignage d'un adulte autiste de haut niveau qui explique son enfance, adolescence et passage à l'âge adulte avec ses capacités hors normes en mathématique mais également ses difficultés de socialisation dans la vie courante.Il [...]Livre
Cet ouvrage rassemble des fiches pratiques parues dans la revue Déclic autour de l'accompagnement des enfants autistes à l'attention de parents et de professionnels. Parmi les thèmes abordés : la santé et l'hygiène au quotidien, la communication[...]Livre
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ; DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE | FUTUROSCOPE : CNDP | REPERES HANDICAP | 2009Cette brochure destinée aux professionnels de l'Education Nationale présente dans un premier temps la définition de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement ainsi que les aspects cliniques et neurologiques, en particulier [...]Livre
La surdité est un handicap complexe. Les réflexions de l'auteur permettent d'appréhender la réalité des enfants sourds et la complexité de leur rapport au monde. La surdité pose trois grands problèmes théoriques dans les sciences humaines. Le pr[...]Livre
S. Korff-Sausse ; A. Ciccone ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles ; M. Nuss | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2009Troisième publication issue des travaux du SICLHA (Séminaire Inter universitaire sur la clinique du handicap) qui aborde la question de la subjectivité de la personne handicapée : que peut dire la personne handicapée de son expérience singulière[...]Article
M. Hérault ; G. Magerotte ; E. Willaye ; L. Maricourt ; I. Mirambeau |Les auteurs de ce dossier apportent des réflexions et des expérimentations de terrain qui visent principalement à circonscrire les principaux leviers d'actions qui vont permettre de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit adaptée aux be[...]Article
B. Rogé ; C. Philip ; R. Pry ; A. Baghdadli |Ce dossier fait le point sur les réflexions émises lors de la quatrième Journée Régionale de l'arapi sur la scolarisation des enfants autistes. Il expose de multiples sujets : les enjeux découlant du diagnostic et de l'intervention précoces (l'i[...]Article
L'auteure a travaillé, dans le cadre d'un Diplôme universitaire d'aide spécialisée à la personne, option aide à l'intégration scolaire, sur le placement toujours existant des adultes autistes français en Belgique, faute de place dans les établis[...]Article
Cet article retrace les étapes qui ont donné lieu à la naissance du projet : une MAS, un foyer d'accueil médicalisé et des ateliers de jour permettant d'accueillir au total 40 adultes autistes.Article
Cet article montre les vertus des piscines et bains à remous tant pour les enfants et adultes handicapés, que les personnes âgées et les enfants autistes. Ils constituent ainsi des équipements thérapeutiques à part entière dans les établissements.Article
C'est dans les premiers échanges de regard que se construisent les bases de l'identité et du narcissisme de l'enfant. Dès le début du développement, le regard est aussi le véhicule des affects et un instrument de communication. Ce numéro, dans u[...]Article
Expérience de l'association Turbulences qui offre à des adultes souffrant d'autisme ou de troubles apparentés, la possibilité de se former, de travailler et d'insérer le milieu ordinaire par la création de spectacles vivants.Article
M-C. Brown ; M. Couybes |Le nouveau plan autisme 2008-2010 se veut opter pour une nouvelle philosophie avec une mise en cohérence des dispositifs existants. Interviews de familles sur leurs difficultés face au diagnostic du handicap, aux prises en charges diverses. Comm[...]Article
Témoignage de plusieurs familles sur les difficultés rencontrées pour scolariser leur enfant à l'école ordinaire. Qu'est-ce que le Projet personnalisé de scolarisation ou PPS ? A quoi sert-il ? Quel accompagnement des enfants à l'école ? Quelles[...]Article
Si la scolarisation en milieu ordinaire des enfants handicapés est inscrit dans la loi depuis février 2005, le manque de moyens freine considérablement cette intégration. Quelles formations pour les enseignants ? Quels aménagements des enseignem[...]Article
Trois ans après la publication de la loi du 11 février 2005, quel constat pour la scolarisation des élèves handicapés ? Quelles sont les possibilités de recours en cas de contestation ? Quelle est la responsabilité de l'Etat ? Qu'en est-il du dr[...]Article
Dans le cadre d'un atelier lutte où se pratique le Shuai-Jiao (art martial chinois) dont l'approche se présente sous la forme du jeu et de l'échange, il est montré à l'enfant que le contact physique n'est pas dangereux et qu'il peut même être so[...]Article
Etude portant sur les relations entre les habiletés fonctionnelles et les dysfonctionnements des fonctions neuropsychologiques auprès d'enfants autistes et d'enfants atteints de déficience intellectuelle.Cette étude montre la possibilité de disc[...]Article
Les structures adaptées à la pathologie de l'autisme font encore défaut, trop peu d'établissements sont spécialisés, notamment, dans l'accueil des jeunes autistes. L'article présente les initiatives de structures qui accueillent de jeunes autist[...]Article
Les auteurs présentent ici les premiers éléments issus d'une recherche au long cours menée au sein d'un Centre de Ressources Autisme sur l'étude des fondements des capacités interactives et communicatives. Ce travail amène à une hypothèse nouvel[...]Article
Echanges et débats entre professionnels travaillant avec des enfants et adultes autistes, autour des différentes formes de maltraitance qui peuvent exister dans les établissements ou services. Comment améliorer la qualité de vie des personnes au[...]Article
Présentation des grandes lignes du plan gouvernemental en faveur de la prise en charge des personnes autistes en France et retour sur les résultats du plan autisme précédent.Article
"L'auteur revient d'abord dans cet article sur la triple approche clinique, expérimentale et théorique de l'autisme "la malvoyance de l' E-Motion et autres désordres du traitement temporospatial des flux sensoriels", selon laquelle certains enfa[...]Article
J-P. Raynaud ; J-F. Roche ; A. Le Nestour ; N. Thomas ; X. Durrmeyer ; B. Herpin-Giret ; J-P. Kieffer ; M-M. Bourrat ; M. Gross ; M. Massot-Bonnet ; C. Dumont ; J. Constant ; V. De Gaulejac ; J-Y. Le Fourn ; G. Francequin |A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologiq[...]Article
M. Bouvard ; H. Bouvry ; M. Guyader ; O. Lejeune ; E. Tran Van |Partant du constat que des autistes adultes vivent à l'hôpital psychiatrique par défaut de structures adaptées, cet article présente une expérience de création d'un établissement médico-social à part entière : les "petites maisons spécialisées p[...]Article
Alors que le QI et autres mesures scientifiques de l'intelligence sont considérées comme difficiles à manier et à exploiter mais toujours utilisées, ce dossier s'attache à montrer les questionnements des psychologues vis à vis de l'interlligence[...]Article
Cet article tente de montrer dans quel raisonnement d'ensemble s'intègrent les résultats en neuro-imagerie fonctionnelle qui ont défrayé la chronique au cours de l'été 2004 et qui, sans conteste, ont été mal interprétés et exploités de manière s[...]Article
L'enfant aux prises avec des processus autistiques plus ou moins envahissants, présente toujours à des degrés divers des troubles psychomoteurs. L'article est centré sur le travail en psychomotricité auprès de ces enfants : travail sur les cont[...]Article
Reportage dans un foyer d'accueil médicalisé de la région parisienne où les travailleurs sociaux s'adaptent au rythme de chacun en variant les activités et en s'efforçant d'apporter un cadre de vie sécurisant aux adultes autistes qu'ils accueillent.Article
Ce dossier, pour montrer que l'oeuvre de Fernand Deligny indique encore une direction à prendre aux professionnels de l'éducation spécialisée, propose une série de rencontres : avec un lieu, La Magnanerie accueillant un public autiste et ses tém[...]Livre
Cet ouvrage est composé d'un ensemble d'articles écrits par des spécialistes internationaux travaillant sur l'autisme. Il a pour objet de mettre à disposition des professionnels et des familles les connaissances récentes relatives à la prise en[...]Livre
Les interventions rassemblées dans cet ouvrage portent sur plusieurs aspects de la vie d'adulte avec autisme. Tout d'abord un ensemble de communications porte sur l'évolution des représentations de l'autisme, les avancées en matière de recherche[...]Livre
Cet ouvrage se concentre sur les signes précoces des bébés à risque autistique. Comment apprendre à écouter ces messages sans paroles pour aider les familles à rencontrer les professionnels qui pourront les accompagner. En quoi consiste le diagn[...]Livre
Ce guide s'adresse d'abord aux familles d'enfants avec autisme ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Il répond aux multiples questions que l'entourage proche de l'enfant autiste se pose : qu'est-ce l'autisme ? , que sont les[...]Livre
Après une présentation de l'histoire de la zoothérapie, L'auteur, par la mise en place de différents ateliers thérapeutiques par médiation animale et le fruit de ses nombreuses années d'observation, de travaux et d'analyses entre l'enfant et l'a[...]Livre
EVALUATION ET INTERVENTION AUPRES DES COMPORTEMENTS-DEFIS : DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET/OU AUTISME.
La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme, engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension tant dans les familles que chez les personnels éducatifs, pouvant [...]Livre
R. Scelles ; A. Ciccone ; S. Korff-Sausse ; S. Missonnier ; R. Salbreux | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2008Cet ouvrage aborde les questions fondamentales en matière d'éthique dans la clinique du handicap. Sont regroupés : les contributions d'auteurs qui sont intervenus lors du second séminaire interuniversitaire sur la clinique du handicap (SICHLA) à[...]Rapport
Cette étude a pour objet de proposer des recommandations sur les méthodes d'observation permettant :- de faire le relevé, à l'échelle d'une région, des offres de dispositifs et des modalités d'accueil et d'accompagnement,- de poser des hypothèse[...]Dvd
Ce DVD est accessible selon trois entrées :- Interview du pédopsychiatre J. Constant sur son parcours et le travail qu'il a effectué avec ses équipes pour une meilleure connaissance et prise en charge des adolescents avec autisme au sein de la M[...]Livre
Le syndrome autistique, trouble du développement dont l'origine reste inconnue, occupe une place centrale dans la recherche clinique et neuroscientifique. Cet ouvrage de synthèse propose un examen critique de l'autisme qui interroge les processu[...]Livre
Témoignage d'une mère de jeune autiste adulte qui a dû, comme de nombreux parents d'enfants handicapés, placer son enfant dans une institution à l'âge adulte. Pour que ce passage soit préparé avec les professionnels effectuant les prises en char[...]Livre
Témoignage de cette mère d'enfant autiste également psychologue qui a conçu une méthode d'éducation spécifique à l'attention de son fils puis d'autres enfants, leur permettant d'intégrer ensuite normalement le cursus scolaire.Elle propose ici de[...]Article
Numéro consacré à une histoire de la psychosomatique, au développement de la pensée psychosomatique, notamment en France. En effet, la notion de champ psychosomatique reste floue pour de nombreux médecins même si, dès la première moitié du XXème[...]Article
Dans un avis rendu le 6 décembre, le Comité consultatif national d'éthique (CCNE) prononce un réquisitoire sévère contre "la situation dramatique en France des personnes atteintes d'autisme et de leurs familles" et propose des recommandations po[...]Article
"L'alexithymie est un néologisme créé par Sifneos en 1972 pour définir l'incapacité à exprimer ses émotions par des mots. De nombreuses études semblent attester d'un lien entre l'alexithymie et les troubles de l'empathie. L'idée d'une parenté on[...]Article
J. Nadel ; A. Amestoy ; I. Hesling ; V. Scherfling ; P. Elouard |Plusieurs résultats de recherche sont ici présentés : imitation synchrone dans le développement de la communication non verbale ; difficulté de cognition sociale en lien avec la mauvaise perception des visages ; prosodie de la parole et autisme [...]Article
Cet article reprend les éléments de la thèse de doctorat de l'auteur sur les comportements défis des personnes avec autisme. Après avoir donné des éléments de définition, l'auteur pose des bases de compréhension de ces comportements pour ensuite[...]Article
Cet article dresse un ensemble d'informations relatives au développement sexuel des personnes Asperger ou présentant un autisme de haut niveau. Comment éduquer et intervenir sur ces publics ? L'auteure présente les élements d'un programme d'éduc[...]Article
L'enfant du XXIè siècle est devenu un sujet de plein droit. Tel est le nouveau crédo affiché des sociétés contemporaines, qui marque l'aboutissement de deux siècles d'évolution et un véritable retournement dans les conceptions de l'enfance. Ce d[...]Article
Cette recherche concerne la prise en compte des vécus et des expériences propres aux enfants membres de la fratrie d'un enfant malade dans un contexte d'autisme dans une perspective de prévention.Article
Les difficultés à repérer la sensation de douleur chez l'enfant autiste ne doit pas empécher les parents ou éducateurs à effectuer une surveillance accrue de son état de santé.Article
Fiche de présentation de l'autisme infantile précoce : quelques statistiques de personnes touchées par cette pathologie; un petit historique ; une courte définition ; les origines et les symptômes ; les classifications utilisées ; courte présent[...]Article
Compte-rendu d'un colloque international qui s'est déroulé à Paris, les 20 et 21 octobre 2006. Son objectif : faire le point sur la recherche sur l'autisme, plus particulièrement en imagerie cérébrale, en génétique et en pharmacologie. Mais auss[...]Article
L'auteur revient sur la prise en charge d'un enfant présentant des traits autistiques notamment dans la sphère de l'interaction, trouble associé avec de fréquents changements d'humeur avec une difficulté de modulation des émotions et une difficu[...]Article
Cet article montre comment, sous l'impulsion d'Eric Schoppler, les attitudes thérapeutiques vis-à-vis de l'autisme ont évolué, et il en décrit les étapes et les principes. Puis il présente un exemple d'application dans un service hospitalier, qu[...]Article
Après un historique du programme TEACCH, cet article revient sur ses principes philosophiques et analyse sa transposition en France, en partant du constat que ce programme est souvent mal compris et incomplètement transposé en France.Article
Cet article décrit la mise en oeuvre du programme TEACCH à l'IME "Notre école", premier établissement médico-éducatif crée en France.Article
Cet article évoque les découvertes récentes en neuro-imagerie qui ont été publiées récemment dans le champ de l'autisme et montre comment ces nouvelles données s'articulent avec une conception psychodynamique de ces pathologies. B. Golse y prése[...]Article
C. Philip ; G. Magerotte ; J-F. Jamet ; E. Valent |Ce numéro vient à la suite d'un colloque sur la scolaristaion des enfants avec autisme. On y trouve tout d'abord des communications sur l'historique de l'intégration collective et individuelle, un rappel de l'environnement législatif et politiqu[...]Article
L'objectif de cet article est de discuter la place du syndrome d'Asperger dans la littérature internationale, en référence aux définitions du manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV-R) et de l'international clasiiication [...]Article
Créée en 1993, le pays d'Igor est une pièce de théatre, directement inspirée de la vie d'un couple et de leur fils Igor, autiste et quatrième enfant d'une famille de cinq : invitation à la fois jpoétique et pédagogique sur le thème de la différe[...]Article
F. Joly ; J. Constant ; B. Ropers |L'ensemble des articles de ce numéro est consacré aux thérapies psychomotrices en psychiatrie et pédopsychiatrie. Au sommaire : le sens des thérapeutiques psychomotrices en psychiatrie de l'enfant ; les troubles de l'image du corps chez les enf[...]Article
L'article relate l'initiative menée par l'association Ciné-ma différence afin que les personnes souffrant d'autisme, de polyhandicap ou de handicap mental avec des troubles du comportement puissent se rendre au cinéma. A un article présentant ce[...]Article
L'association La Chrysalide à Marseille crée de nouveaux établissements et services pour répondre à la pénurie de structures adaptées pour les adultes handicapés, les personnes âgées handicapées et pour les enfants autistes.Article
J. Darrot ; L. Metzger |Présentation de la méthodologie d'enquête, auprès des secteurs de psychiatrie infantojuvenile, d'une recherche coopérative menée sur les facteurs organiques et environnementaux de l'autisme infantile entreprise dans les départements de l'Isère e[...]Article
Où en est-on de la prise en charge des personnes autistes en France? Point sur les textes législatifs et rapports en faveur d'un plan Orsec pour l'autisme. Au travers d'entretiens avec des professionnels sont abordées les avancées scientifiques,[...]Article
Cette étude PARIS est une collaboration internationale dont l'objectif est d'identifier les facteurs génétiques impliqués dans l'autisme. A partir de la participation de nombreuses familles comprenant des fratries d'autistes, les équipes scienti[...]Article
Expérience du réseau Aura qui organise la prise en charge de l'autisme sur le département 77. La mise en réseau des secteurs sanitaire, social et médico-social a demandé d'établir une complémentarité entre une pratique libéral et le secteur asso[...]Article
Cet article déjà paru dans "Informations CREAI Languedoc Roussillon" concerne particulièrement les enfants autistes. Face aux décalages importants entre la manière d'être et de penser des enfants autistes par rapport aux autres enfants du même â[...]Article
P. Delion ; D. Houzel ; B. Lechevalier ; M-D. Amy ; C. Fallet-Bianco ; S. Tordjman |Sont abordés par plusieurs spécialistes les thèmes suivants :- le diagnostic précoce : nécessité et démarches d'accompagnement des familles notamment grâce aux actions des Centres de Ressource Autisme ;- diverses approches s'opposant habituellem[...]Dvd
T. Peeters ; C. Brousse ; AUTISME FRANCE ; C. Philip | MOUANS SARTOUX : AUTISME FRANCE DIFFUSION | 2007Ces DVD reprennent les interventions des professionnels très impliqués dans l'autisme qui se sont exprimées sur les différentes méthodes éducatives adaptées : la méthode TEACCH par Théo Peeters ; l'orthophonie avec des gestes et des images pour[...]Livre
Cet ouvrage succinct et didactique présente dans un premier temps l'état des connaissances scientifiques sur l'autisme en 2007, nécessaires pour un dépistage, un diagnostic, une évaluation et une prise en charge la plus précoce possible. La seco[...]Rapport
J-C. Ameisen ; COMITE CONSULTATIF NATIONAL D'ETHIQUE POUR LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA SANTE | 2007Saisi par des associations de familles déplorant l’absence ou le défaut de prise en charge des enfants ou personnes atteintes d'autisme, le CCNE synthétise dans cet avis la situation actuelle d'insuffisante prise en charge éducative et d'intégra[...]Dvd
Ce coffret contient trois DVD. L'un, est le film monté par J.-P. Daniel "Le moindre geste", avec des images tournées de 1962 à 1964 par Fernand Deligny (éducateur, écrivain et pédagogue) et Josée Manenti (psychanalyste). Ce film est recadré sur [...]Livre
P. Boiral ; G. Bourdouil ; J. Milhau | Toulouse : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2007Cet ouvrage est constitué d'un choix de textes parus dans "Les cahiers de l'Aire", qui ont animé le champ de la pédopsychiatrie et de l'enfance inadaptée entre 1969 et 1973. Son objectif était de faire connaître des expériences originales de pri[...]Livre
Ce témoignage d'un adolescent atteint d'un syndrome d'Asperger s'adresse aux adolescents mais est très riche d'informations également pour les familles et les professionnels travaillant avec des personnes autistes. A travers l'observation de ses[...]Livre
Actuellement la société aborde de manière opposée, en terme de prise en charge et de rééducation, les deux concepts que sont, d'une part, la maladie mentale et d'autre part le handicap mental. Après une présentation des acteurs des deux secteurs[...]Livre
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire aborde le problème du handicap mental dans une dimension de prévention et d'accueil des personnes qui sont porteuses d'une différence. Il est constitué de huit chapitres qui traitent successivement des[...]Livre
A. Baghdadli ; M. Noyer ; MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES ; C. Aussilloux ; CENTRE REGIONAL POUR L'ENFANCE ET L'ADOLESCENCE INADAPTEES | 2007Il existe en France et dans le monde une grande diversité de pratiques d'intervention auprès des personnes autistes sans réel consensus pour guider professionnels et parents.Ce rapport dresse, à partir d'une importante étude de la littérature sc[...]Dvd
Cette vidéo présente le travail mené par l'équipe pluri-professionnelle d'un IME autour de l'apprentissage des émotions dites primaires, la joie, la peur, la colère et la tristesse, pour des enfants avec autisme. Le programme utilisé vise à prés[...]Livre
La question du langage, de son apparition, de son absence et de sa singularité quand il advient, est un élément clé de l'évolution ultérieure des personnes atteintes d'autisme. Cet ouvrage collectif reprend une partie des deux journées internati[...]Livre
Ce manuel élaboré par des professionnels de l'équipe du SUSA en Belgique s'adresse aux familles ayant un enfant avec autisme. Simple et pratique, illustré de nombreuses situations du quotidien imagées ; il est basé sur la mise en pratique de la [...]Dvd
Ce film d'Adrien Rivollier, nous présente le cas des autismes moyens et sévères. Dans certains cas les autistes n'ont jamais prononcé une seule parole. Les causes de l'autisme sont encore mal connues. L'une des caractéristiques principales des a[...]Livre
J. Gaillard ; C. Neu ; C. Molaro ; B. Andrieu ; A. Fuchs | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2007Dans cet ouvrage, les auteurs s'interrogent sur l'apport des activités physiques chez les personnes handicapées, compte tenu des difficultés perçues dans les domaines perceptifs, moteurs, de communication et de socialisation.Livre
D. Bourdin ; M. Hubin-Gayte ; B. Le Driant ; L. Vandromme | Paris : L'Harmattan | Psycho-logiques | 2007"Cet ouvrage a été élaboré à partir des conférences et communications du XXIIème colloque du Groupement francophone d'études sur le développement de l'enfant qui avait pour objectif de réunir des chercheurs de disciplines différentes et des prof[...]Livre
Récit autobiographique qui raconte l'aventure d'un groupe formé dans les Cévennes, depuis 1967, autour de Ferdinand Deligny, qui accueillit des autistes, contre vents et marées pour tenter de créer un espace, une vie meilleure pour tous.Article
Un groupe de recherche clinique réunissant des équipes pluridisciplinaires s'est créé au sein d'un IME accueillant des enfants polyhandicapés et autistes. Une éducatrice, un kinésithérapeute et une ergothérapeute présentent ici leur travail, en [...]Article
Quelle place reste-t-il aux mécanismes psychopathologiques qui sous-tendentles troubles envahissants du développement ? L'auteur passe ici en revue les principaux modèles psychopathologiques utilisés dans ces troubles tels que les modèles du lie[...]Article
Cet article souligne les éléments nouveaux de la recherche sur l'autisme, notamment sur la sémiologie des modes de début et sur la possibilité de dépistage précoce, dès 18 mois, sur la fréquence des troubles neurologiques et génétiques associés [...]Article
Cet article présente l'activité d'une classe pour jeunes autistes en école ordinaire à Chantilly. Il en ressort qu'à la sortie de cette classe, ces jeunes sont intéressés pr le processus d'apprentissage, malgré des diffiucltés persistantes dans [...]Article
P. Lenoir ; C. Graindorge ; B. Gibello |Recueil des contributions présentées aux journées 2005 de Tours "Autismes-Retards" qui fait un bilan mitigé des données, des progrès, des délais de prises en charge, des soins concernant les enfants autistes.Article
L. Hameury ; P. Lenoir |La loi de février 2005 précise les conditions de scolarisation des enfants handicapés. L'article rappelle que les conditions de la réussite de ces intégrations pour les enfants autistes reposent sur la reconnaissance de leurs besoins particulier[...]Article
Comment les professionnels chargés d'accueillir les enfants autistes parviennent-ils à établir avec eux une communication afin de les accompagner, et de les faire grandir ? Une éducatrice de jeunes enfants apportent son expérience vécue dans un IME.Article
L'auteur rend compte des apports de la méthode ABA qui combine dans une même démarche la stimulation des apprentissages et l'analyse des réactions. L'approche est individualisée et vise à valoriser les progrès des personnes autistes.Article
L'auteur retrace l'évolution des prises en charge des enfants autistes qui s'orientent davantage vers de l'accompagnement des familles non plus exclusivement dans un environnement psychiatrique mais plutôt vers des prises en charges avec des mét[...]Article
Ce témoignage du président d'une association de parents d'enfants autistes décline un ensemble de points intéressants à prendre en compte pour toute institution ayant un projet de construction de structure pour des personnes autistes afin de lim[...]Article
Ce dossier aborde les différents types d'accompagnement de la personne autiste et de sa famille, pour l'aide à la scolarisation en milieu ordinaire avec le programme IDEES et pour mieux vivre en famille avec un enfant atteint d'autisme avec un p[...]Article
Toutes les formes d'autisme possèdent en commun des caractéristiques communes que sont l'altération de la communication verbale et non verbale, l'altération dans la socialisation et l'altération de l'imagination. Cet article décline les aides po[...]Article
Face aux problèmes rencontrés par les personnes autistes de troubles des interactions sociales et leur difficulté à comprendre la plupart des codes sociaux, l'auteur donne des explications scientifiques et balaie les possibilités d'évaluation de[...]Article
Plusieurs articles abordent les difficultés des personnes autistes en relation avec la perception des événements sensoriels, les troubles moteurs et les troubles en lien avec la perception de la douleur.Article
L'exploration des espaces de l'enfant autiste oblige à reposer autrement les questions du temps et de l'espace, de soi et de l'autre, de la représentation que nous avons du monde, de la nature de la pensée. Il semble que l'aide à leur apporter p[...]Article
Lors de situations de crises, les personnes autistes sont souvent hospitalisées en CHS alors que ces solutions ne ressolvent en rien l'état psychiques des personnes. Des attitudes préventives et de coordination spécifiques entre partenaires spéc[...]Article
l'auteur, parent d'un adolescent autiste diagnostiqué Asperger, propose un essai d'étiologie pour définir l'autisme à partir des classifications internationales existantes, selon une méthode et une modélisation systémique.Article
Les auteurs s'interrogent sur la place du travail avec les parents dans la prise en charge d'enfants présentant un trouble envahissant du développement de type autistique et proposent la notion de guidance psychopédagogique. Les rencontres avec [...]Article
Présentation de la démarche qui a permis à l'association Autisme 76 de mettre en place un dispositif et un partenariat avec l'Education nationale pour permettre à des enfants et adolescents autistes d'être intégrés en EREA et UPI au sein de coll[...]Article
C. Lavigne ; H. Faivre ; C. Philip ; S. Ebersold ; G. Magerotte ; B. Dubreuil |Ce dossier est consacré à la place qu'occupent les parents dans l'éducation d'enfants handicapés, dans un contexte législatif et réglementaire en évolution depuis les prémices des années 70 et encourage les professionnels à s'engager dans une re[...]Article
Plusieurs exemples d'ateliers d'art plastique en IME et en ITEP sont présentés ici, offrant aux enfants déficients mentaux l'occasion de pratiquer les arts comme un loisir et dans le cas des ITEP, permettre aux enfants ayant d'autres troubles de[...]Article
L'objectif de cette rencontre destinée à tous les enseignants spécialisés ou non qui accueillent des enfants autistes est de faire le point sur les différentes formes de scolarisation, prônée par la circulaire du 8 mars 2005 et la loi du 11 févr[...]Article
Après une présentation rapide du cadre d'intégration scolaire en UPI pour des adolescents autistes, cet article décline un projet d'activité centré sur l'outil informatique comme support d'activités d'apprentissages favorables aux échanges verba[...]Article
Une promotion d'étudiants en DSTS est allée aux Pays-Bas afin de voir comment l'intervention sociale s'y déclinait. Ils y ont découvert un usager davantage au coeur du travail social qu'en France, des pratiques et logiques différentes. Ils en on[...]Article
Le colloque "Autisme 2006 : quels horizons ?" a présenté les services existant à l'étranger. Exemple aux Etats-Unis avec la division TEACCH et en Suède où l'objectif est l'insertion et l'autonomie des personnes autistes en milieu ordinaires.Article
Au travers le témoignage d'une famille pour améliorer les capacités de communication de leur fille souffrant du syndrôme d'Asperger, cet article aborde une méthode américaine basée sur le développement socio-émotionnel. Cinq déficits majeurs son[...]Article
Présentation des programmes et méthodes d'intervention auprès de personnes autistes, en France ou à l'étranger ainsi que leur scolarisation en milieu scolaire ordinaire. L'auteur fait le bilan et adresse quelques précautions sur la méthodologie [...]Article
Présentation d'un établissement proposant une prise en charge temporaire pour des enfants autistes ou psychotiques, en difficulté dans leur établissement d'accueil.Article
Ce dossier rassemble des propos sur la la souffrance et la mort dans le monde médico-social. une première partie est consacrée aux souffrances subies, aux souffrances partagées, celles des patients, des familles , des équipes...La seconde partie[...]Brochure
Interventions du colloque s'articulent autour de trois grands axes. La recherche médicale et clinique : étude sur les relations entre les conduites autoagressives et la sensibilité à la douleur chez la personne autiste ; les adolescents autiste[...]Livre
Cet ouvrage écrit par les deux psychologues qui ont mis en place le programme A.B.A. doit permettre aux éducateurs et/ou parents d'enseigner les compétences fonctionnelles et la mise en oeuvre de moyens de communication et également diminuer les[...]Dvd
Ce film donne la parole à une mère d'adolescent avec autisme de type Asperger qui s'est beaucoup investie personnellement dans le milieu associatif pour accompagner le parcours de son fils en intégration scolaire en milieu ordinaire, puis au del[...]Livre
Ayant constaté l'intérêt porté par des enfants autistes sévères à l'activité de manipulation de pâte à modeler, l'auteure de ce travail de thèse en psychologie, vise à mettre en évidence les modalités d'expression de la construction et de l'évol[...]Livre
Ce cahier permet un travail de la compréhension et de l'expression à partir de 72 fiches d'exercices imagés, à travers une stratégie d'explication verbale des situations de la vie quotidienne (demander une permission, inviter, demander pardon, f[...]Livre
B. Golse, pédopsychiatre et psychanalyste propose dans cet ouvrage une exploration très approfondie du bébé, de son corps, de sa psyché face aux grands modèles de l'attachement, de la psychanalyse et de la phénoménologie. Une place importante es[...]Livre
Rennes : ENSP 2006Fondé dans la même lignée que l'école expérimentale de Bonneuil animée par Maud Mannoni, le centre de Guénouvry, en Loire-Atlantique, accueille des enfants autistes et psychotiques. Son trentième anniversaire est l'occasion de revenir sur les or[...]Livre
Il est difficile d'établir une relation avec les autistes et psychotiques. Cet ouvrage apporte un éclairage sur les troubles et donne des pistes permettant d'établir le contact et la confiance à travers des jeux.Article
L'auteur donne un aperçu de ce que le département de l'Hérault essaye de faire pour mettrre en place le dispositif d'intégration scolaire dans la loi du 11 février 2005 pour les enfants autistes.Livre
SEXUALITE ET SYNDROME D'ASPERGER : EDUCATION SEXUELLE ET INTERVENTION AUPRES DE LA PERSONNE AUTISTE.
Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont les mêmes besoins sexuels que la population en général, mais leur comportement, leurs difficultés diffèrent. C'est pourquoi cet ouvrage présente un programme d'éducation sexuelle à leur intentio[...]Dvd
Témoignage d'un jeune adulte autiste qui, en binôme avec son père qui l'a filmé à de nombreuses reprises lors de son enfance et adolescence, tente d'expliquer sa façon d'envisager les événements, ses douleurs et son optimisme et nous fait partag[...]Article
Présentation de différents types d'établissement social et médico-social de l'association APAJH de l'Essonne (MAS, ESAT, IME...).A la fin, toutes les adresses des différents établissements de l'Essonne.Article
D. Houzel ; G. Haag ; J. Miermont ; P. Barrows ; J. Nadel ; C. Graindorge |Ces troubles de la communication peuvent entraîner chez l'enfant des problèmes psychopathologiques. Les auteurs de ces différents articles selon leur discipline montrent la biologie et expliquent de manière de plus en plus précise quel équipemen[...]Article
J. Lena |Présentation d'une offre systématique par des psychiatres de consultations génétiques sur site dans six établissements sanitaires et médico-sociaux d'Ile de France. Projet qui nécessite une véritable collaboration entre psychiatre et généticien.Article
N. Luque |Témoignage d'une mère d'enfant psychotique.Article
Après plusieurs décennies de prédominance du modèle piagetien de théorie du développement, de nouvelles théories proposent d'autres modèles pour expliquer le développement de l'enfant. Ce dossier détaille ces théories, aborde le cas des enfants[...]Article
"Des expériences de vie ordinaire partagées avec des adolescents présentant des TED, dont l'autisme, a amené les équipes éducatives à s'interroger sur les particularités du traitement de l'information sensorielle chez ces jeunes.La réflexion eng[...]Article
Des récents travaux scientifiques tendent à prouver que l'autisme pourrait être dû à un trouble du développement neurologique, parfois lié à des causes génétiques.Dans ce dossier, l'APAJH définit sa position et son plan d'action.Article
Présentation du projet éducatif pour de jeunes autistes réalisé par un groupe de parents qui ont voulu collectivement créer une structure adaptée pour leur enfant et adolescents autistes.Article
Le PECS (Picture Exchange Communication System) a été mis au point aux USA dans les années 80. L'auteur nous livre, le résultat de son expérience et de ses réflexions sur cette méthode très intéressante qui peut aider efficacement les enfants au[...]Article
L'auteur nous livre une réflexion approfondie sur tous les types de collaboration qui peuvent exister entre le monde de l'autisme et celui de la création artistique.Présentation de théâtre du Cristal, du théâtre de La Grange aux Quatre Vents.Article
L'auteur de cet article défend le diagnostic précoce de l'autisme et une meilleure formation des professionnels, qui puisse déboucher sur une véritable ccopération entre eux et avec les familles.Article
L'équipe médico-sociale de l'institut Théophile-Roussel, à Montesson (78) accueille chaque semaine une vingtaine d'enfants à la maison de santé pour maladie mentale. Par-delà, la diversité des pathologies, elle associe prise en charge individuel[...]Article
Au sommaire de ce numéro :- accompagner les familles : un objet de l'éducation familiale ;- l'éthique des réseaux d'acteur comme fondement d'une démarche de coéducation ;- l'éducation spécialisée à la croisée du pédagogique, de l'éducatif et du [...]Article
D. Marcelli ; F. Ladame |Ce dossier est composé de deux parties :- la première traite de psychose pubertaire : psychose aiguë, de schizophrénie débutante, de l'auto-analyse et des traitements, d'autismes et pubertaire, de famille et psychiatrie ;- la deuxième est consac[...]Article
Cet article porte sur les bilans d'évaluation clinique et paraclinique à réaliser devant un syndrome autistique, en essayant de hiérarchiser les priorités et de dégager ce qui relève d'un bilan de routine et d'un cadre de recherche.Article
"La médiation de l'eau permet notamment d'effectuer un travail d'intégration sensorielle fondamental pour l'enfant autiste, à partir de la dimension sensorielle de cet esapce thérapeutique et des différentes modalités des liens aux thérapeutes, [...]Article
Une association propose des activités culturelles et sportives non prises en charge par le secteur de psychiatrie infanto-juvénile. Cette association a été créée en 1991 par des parents et des soignants d'enfants souffrants de troubles psychotiq[...]Article
M. Wolff ; M-P. Gattegno ; J-L. Adrien |Cet article présente une étude exploratoire de la fonction d'accompagnement de personnes autistes (enfant et adulte) menée en collaboration par deux équipes de recherche relevant de deux disciplines, la psychopathologie et l'ergonomie.Article
L'objet de cet article est double, d'une part, il s'agit d'analyser les représentations de l'autisme à travers les personnes autistes et de les mettre en parallèle avec les représentations produites dans le milieu scientifique et médial, et d'au[...]Article
"Trois questions initialement posées ont été à l'origine de la construction de ce dossier :- d'une part celle de savoir s'il y a un conflit entre les adolescents et leurs éducateurs et quelle est la nature de ce conflit (tient-il aux savoirs eux[...]Article
D. Sauvage ; P. Lenoir |Les deux auteurs nous font part de leur vision de l'autisme à l'âge adulte à travers leur expérience de pédopsychiatres.Article
A. Monginoux, mère d'une jeune femme autiste de 34 ans, livre ses réflexions de parent et d'avocate sur le droit au diagnostic, à l'intégration scolaire, sociale, professionnelle, et à l'intégrité physique et morale de la personne autiste accuei[...]Article
M. Hérault ; C. Aspe ; G. Meillier ; J-L. Vidal |L'auteur présente les observations, les commentaires et suggestions de la Fédération Française Sésame Autisme concernant le diagnostic.Trois témoignages de famille illustrent le thème.Article
Présentation de la circulaire mettant en oeuvre le plan autisme pour 2005-2006. Trois axes sont développés en direction des personnes atteintes et de leurs familles : - mise en place d'une instance régionale de dialogue, de concertation et d'app[...]Article
Ce dossier donne la parole à des professionnels en charge d'enfants, adolescents et adultes atteints d'autisme ou de polyhandicap ou de handicaps associés ou encore de maladies rares (syndrôme d'Ehlers-Danlos). Ils abordent les prises en charge,[...]Article
Le C.A.L.M.E. (Centre d'Accueil et de Loisirs Médicalisés Expérimental) est un établissement médico-social qui se situe en complémentarité avec les services sanitaires et établissements médico-sociaux et en relais des familles, pour proposer aux[...]Article
Présentation du plan Douste-Blazy sur l'accueil, le diagnostic, l'accompagnement et la prise en charge des personnes autistes, ainsi que le pilotage de la politique de mise en oeuvre de ces dispositions.Livre
"L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux.Dans cet ouvrage qui reprend actualisé et complété, le dossier publié dans "Le carn[...]Livre
Il est reconnu aujourd'hui que l'autisme touche 1 personne sur 165. Cet ouvrage de référence, écrits par des spécialistes français et internationaux balaie tous les aspects de la recherche dans les domaines génétiques, neurologiques et cognitifs[...]Brochure
EDI FORMATION | 2005Support de cours du stage théorique "Autisme et stratégies éducatives". Les thèmes abordés sont entre autres : introduction théorique, les troubles liés à l'autisme et les troubles associés, les outils d'évaluation, les étapes de développement e[...]Livre
L'auteur, docteur en sciences sociales, consultant au centre de communication concrète de Gand en Belgique, présente, dans cet ouvrage, la "manière singulière" dont les personnes autistes traitent les informations, quelque soit leur niveau de ha[...]Livre
Cet ouvrage aborde de façon simple les connaissances scientifiques liées à l'autisme ainsi que les axes de la recherche. Sont ensuite présentés tous les moyens concrets utilisables pour pratiquer un diagnostic, permettre aux enfants d'acquérir d[...]Livre
Une mère devenue «parent professionnel» témoigne de la manière de penser hypersélective de son enfant autiste. Avec l'appui de photographie, elle articule son livre autour de deux axes : la compréhension et l'accompagnement. Pour permettre de c[...]Brochure
Dossier mis en ligne par le Ministère de la Santé et de la Protection sociale. L'autisme, comme toutes les maladies dont on ne comprend pas la cause, a fait l'objet de nombreuses interprétations en ce qui concerne son origine et d'autant d'orien[...]Livre
G. Bergonnier-Dupuy | Ramonville-saint-Agne : Erès (Editions) | PETITE ENFANCE ET PARENTALITE | 2005Cet ouvrage est issu des journées de rencontre du réseau pluridisciplinaire d'équipes de recherhce "L'éducation des enfants : entre familles et autres institutions éducatives" (REEFI) qui ont eu lieu en juin 2004. L'enfant est aujourd'hui consid[...]Livre
Paris : Dunod 2005Cet ouvrage condensé rassemble vingt contributions des meilleurs spécialistes de l'enfant et de l'adolescent sur des domaines clés tels que la naissance, la petite enfance, l'éducation, la scolarité et les troubles psychologiques. Une sélection [...]Brochure
Cette étude réalisée par la DGAS et l'ANCERAI mesure les besoins des personnes atteintes d'autisme et de troubles du comportement permettant ensuite d'adapter l'offre de services aux besoins recensés. Les auteurs montrent les manques existant en[...]Livre
Cet outil, réalisé par l'équipe belge du SUSA (Service universitaire spécialisé pour les personnes avec autisme), est composé d'un ensemble de séquences d'évaluation devant permettre d'évaluer les compétences fonctionnelles d'adolescents ou adul[...]Livre
Cette grille a pour objectif de permettre aux services qui l'utilisent de faire le point sur leur fonctionnement et d'identifier les domaines dans lesquels des améliorations sont possibles. Les domaines concernés sont les suivants : projet et or[...]Brochure
Matériel pédagogique composé d'un ensemble d'images, servant de support de communication, dans le cadre de la méthode PECS pour communiquer avec des enfants non verbaux, autistes par exemple. Un manuel décrivant pas à pas la mise en place de cet[...]Brochure
Outil de travail destiné à faciliter la communication et la collaboration entre les parents d'enfants autistes et les professionnels et travailler de manière constructive à l'évolution et l'autonomie de l'enfant. Il comprend un livret d'accompag[...]Livre
PARIS : PECS FRANCE 2005Ce manuel est le support pédagogique de la méthode PECS (Système de communication par échange d'images) permettant de suppléer ou d'augmenter la communication d'enfants ayant des troubles autistiques. Il se décompose en plusieurs phases progress[...]Brochure
Le rapport demandé à l'IGAS par la secrétaire d'Etat aux personnes handicapées, établit un bilan précis de l'accueil d'enfants et d'adultes handicapés dans les structures belges, notamment pour les autistes, analyse les attentes des familles et [...]Livre
L'autisme ou les troubles envahissants du développement tels que nommés par la CIM 10 doivent, pour être diagnostiqués, faire l'objet d'observations par des équipes pluridisciplinaires. Ce rapport fournit un ensemble de recommandations destinées[...]Livre
Ouvrage présenté sous la forme d'entretien vivant qui reprend le parcours de Salomon Resnik, psychanalyste contemporain reconnu pour son travail avec les personnes psychotiques. L'auteur relate son intuition rare des énigmes de chacun des enfant[...]Article
"Pour préparer la conférence de consensus qui aura lieu à l'automne 2005, le Docteur Amaria Baghdadli, psychiatre au centre de ressources Autisme de Languedoc-Roussillon, présente les recommandations qui sont mises en place pour améliorer la pra[...]Article
Le gouvernement veut donner un nouvel élan à la prise en charge de l'autisme, l'objectif étant d'atteindre "un centre de ressources autisme" par région en 2006.Article
"Dans le champ du Droit, la notion de consentement apparaît comme une garantie dans la mesure où elle exprime l'idée de l'accord donné librement.La Folie met en scène "l'incapacité à consentir" et révèle la fragilité de cette fonction de garanti[...]Article
B. Nomine ; A. Gillis ; X. Gassmann |Le corps de l'enfant est l'objet de toutes les attentions : celle des parents, des chercheurs, des médecins, des professionnels. Mais peut-on disjoindre l'enfant de son corps ? de quoi d'autre que du corps certains enfants disposent-ils pour fai[...]Article
Cet article pose le problème de la parole de l'enfant autiste au sein de l'institution. Comment lui redonner sa place? Comment se prévenir de l'aspect rééducatif pour être à l'écoute et prévenir la violence ? Les enseignants spécialisés peuvent [...]Article
Deux structures de la petite enfance accueillent des enfants handicapées. Selon une des directrices, "l'expérience de la diversité favorise chez l'enfant, qu'il soit handicapé ou non, l'exploitation de ses potentialités psychiques et sociales".Article
Un percussionniste met son art et sa passion au service des enfants et des adultes autistes, certains sourds et polyhandicapés.Article
En utilisant la démarche Snoezelen, il a été observée une franche atténuation des troubles des enfants autistes. L'apport d'une gamme d'activités sensorielles, riche et diversifiée permet de ressentir et d'exprimer des émotions fortes nécessaire[...]Article
O. Couder ; M-J. Rochet ; M. Guérin |Présentation d'établissements spécialisés (CAT, IME...) dans l'accueil de jeunes autistes et psychotiques qui se sont organisés en réseau dans la région parisienne pour créer des associations culturelles.Le festival du "Futur composé" et le "Thé[...]Article
"Un bilan précis des capacités langagières et des fonctions de communication est nécessaire à toute prise en charge éducative ou rééducative de l'enfant atteint d'autisme. Les données de la littérature appliquées à l'étude de la parole des enfan[...]Article
L'auteur tente d'expliquer quel effet peut avoir la consultation génétique sur les adolescents, leurs familles et les équipes dans le cadre de la prise en charge.Article
L'auteur retrace les grandes lignes des positions qu'il a défendues concrètement dans son activité professionnelle lorsqu'il exerçait à Lyon :- prise en charge individuelle deux à quatre fois par semaine ;- scolarisation dès que possible ;- coll[...]Article
A. Bauduin ; P. Denis ; B-D. Lewin ; G. Haag |Ce dossier consacré à la dépression comporte quatre parties :- la première fait le point sur les différentes formes de dépression : dépression primaire, dépression mélancolique, dépression blanche, névrotique et sur la mélancolie ;- la seconde a[...]Article
Ce numéro , consacré au handicap, s'attache à la personne handicapée dans sa globalité, dans une approche positive. Il est structuré en trois parties : la première centrée sur la personne handicapée et son entourage, la deuxième sur l'intégrati[...]Article
Les auteurs proposent une analyse du discours de mères d'enfants autistes, centrée sur les mécanismes analogiques. Les jugements par analogie de ces mères, sont étudiés en tant qu'ils constituent des formations de compromis ayant une double fonc[...]