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Cet article propose une revue de littérature sur les groupes de jeu intégré. Après avoir décrit ce qu'est le jeu et comment il se présente pour l'enfant ayant une déficience, les auteurs font une comparaison du jeu de l'enfant déficient en milie[...]Article
La psychiatrie de secteur facilite la prise en charge des enfants autistes si des dispositifs d'articulation avec les partenaires pédiatres sont créés en vue d'un dépistage précoce.La problématique du bilan somatique (génétique, biologique, élec[...]Article
Présentation d'une école pour enfants et adolescents autistes dans la banlieue de Londres. L'auteur a interrogé les professionnels, les parents et les enfants et adolescents autistes de cette institution et présenté ensuite le fonctionnement gén[...]Article
Cette étude multicentrique longitudinale vise à mettre en évidence l'interaction des facteurs individuels et environnementaux. Les différences de données des deux évaluations sur des enfants seront mises en rapport avec les modalités de socialis[...]Article
Les visées économiques des procédures d'évaluation ont fait passer au second plan leur principale utilité médicale : déterminer les effets des actions de soins pour en préciser les indications. Dans cette optique, l'évaluation en pédopsychiatrie[...]Article
L'auteur propose de faire une analyse critique d'une histoire institutionnelle : création de postes d'instituteurs détachés auprès d'un hôpital de jour de psychiatrie infantojuvénile ; organisation du cadre thérapeutique et pédagogique, évolutio[...]Livre
L'auteur, psychothérapeute, rapporte les témoignages de sa pratique quotidienne auprès d'adultes souffrant d'autisme et de psychoses en maison d'accueil spécialisée.Livre
Comment communiquer avec un enfant qui ne peut pas parler ? Comment lui offrir le meilleur environnement ? Comment réfléchir aux changements et au développement quand il n'y a pas d'étapes normales ? Qu'est-ce que ça fait de se sentir différent [...]Livre
En France, entre dix et vingt mille enfants et adolescents seraient atteints d'autisme ou d'un trouble apparenté (plus de quarante mille personnes en incluant les adultes). L'autisme est un syndrome encore mystérieux.Cet ouvrage fait le point su[...]Livre
Entre deux et trois ans, la plupart des enfants se mettent à parler. Ce livre est le témoignage d'un praticien (psychanalyste et linguiste) qui a observé régulièrement des enfants qui ne parlaient pas.Dans une première partie, il aborde le troub[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage présentent une approche générale du handicap chez l'enfant et la description précise de certaines pathologies. Selon une approche multidisciplinaire : médicale, génétique, sociale, épidémiologique, psychosociale et neu[...]Livre
La problématique du handicap est bien reconnue et posée aujourd'hui dans nos sociétés. D'énormes efforts sont consentis pour créer des structures répondant aux besoins des enfants et adultes handicapés, en même temps, on cherche de plus en plus [...]Livre
Cet ouvrage se propose d'envisager l'adolescence comme modèle propice à reproblématiser l'ensemble de la psychopathologie à partir de la notion de subjectivation.Une première partie précise la dynamique du processus de subjectivation, par rappor[...]Livre
Les professionnels et parents sont souvent troublés par les comportements difficiles voire violents d'enfants et adolescents autistes. Cet manuel tente de faire comprendre que dans la plupart des cas, les troubles du comportement pourraient être[...]Article
Pour l'auteur, il existe une pénurie globale de places disponibles pour accueillir les personnes autistes de tous les âges, un processus d'exclusion qui perdure malgré le plan autisme de 1996. Il s'interroge sur la pertinence des échelles de pla[...]