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Livre
Cet ouvrage raconte la scolarisation des enfants avec un handicap cognitif ou mental dans un établissement expérimental : "Tournesol" inspiré des modèles belges et canadiens. Cet établissement tient compte de chacune des spécificités d'apprentis[...]Rapport
Faisant suite à l'expérimentation, à partir de 2013, d'un fonctionnement en dispositif intégré des ITEP (DITEP) visant à décloisonner les structures (notamment entre le secteur médicosocial et l'éducation nationale), ce rapport de la mission IGA[...]Article
Selon l'auteur, le concept de l'éducation inclusive demeure sur le terrain rempli d'obstacles et de freins. Il fait le point et interpelle pour que les élèves en situation de handicap bénéficient de leurs droits et de vivre pleinement l'école.Article
"Une réponse accompagnée pour tous" rend opérationnel les préconisations du rapport Piveteau visant à éviter les ruptures dans le parcours d'accompagnement des personnes en situation de handicap lourd. Ce dossier détaille les conditions, l'élabo[...]Article
Ce numéro d'Empan est consacré aux partenariats dans le secteur de l'enfance. Il aborde des orientations législatives : analyse et perspectives (de la notion de territoire à celle de lime) - les parents peuvent-ils être des partenaires ? - les r[...]Article
Présentation de l'expérimentation des applications LearnEnjoy pour tablettes tactiles, utilisées dans des établissements sociaux et médico-sociaux (principalement des IME) pour permettre l'acquisition des compétences préscolaires et scolaires ch[...]Article
Présentation du site web Hizy.org qui prolonge les conseils et informations du magazine Déclic de l'Association Handicap International. Plateforme pour accompagner les personnes handicapées et leurs aidants sur tous les volets liés au handicap :[...]Article
Les crèches du Bas-Rhin accueillent des enfants en situation de handicap avec le soutien du Centre de ressources petite enfance local. Sensibiliser les professionnels et les parents sur l'intérêt de la mixité des public, travailler le partenaria[...]Article
Point de vue d'une psychologue clinicienne sur les difficultés et l'importance des AESH "devenus une pièce indispensable de l'inclusion scolaire en France".Article
Après s'être intéressé à l'expérience scolaire de jeunes handicapés mentaux scolarisés au sein d'un dispositif ULIS d'un lycée d'enseignement secondaire, ce dossier présente l'histoire d'une classe externalisée à partir d'un IME puis propose des[...]Article
Ce dossier souhaite montrer aux équipes d'animation qu'intégrer les enfants en situation de handicap à la vie d'un accueil collectif de mineurs n'est pas insurmontable, et ainsi permettre à tous de vivre des expériences enrichissantes et nouvelles.Article
D. Galonnier ; J. Malvy ; M-M. Geoffray ; F. Delmas ; C. Alcaraz |Ce dossier propose plusieurs entrées : un résumé de l'instruction ministérielle relative au dépistage et intervention précoce prévu par le 3ème plan autisme et un extrait de la synthèse de l'évaluation du plan sur ce point ; deux dispositifs d'a[...]Article
Huit ans après la création des premières unités d'enseignement dans les établissements médico-sociaux, la question de la scolarisation des jeunes polyhandicapés progresse. DécryptageArticle
Cet article montre comment se déploient sur le terrain les outils éducatifs numériques développés par l'entreprise sociale LearnEnjoy, axés sur les apprentissages fondamentaux des enfants en situation de handicap, en particulier les enfants auti[...]Article
Présentation d'une animation d'un atelier d'écriture plurilingue au sein du centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP) Salvator, à Marseille.Article
E. Gardien ; J-Y. Barreyre |Revue Vie sociale (n°17, 2017)Comment vivre à domicile, pour les personnes âgées ou les personnes en situation de handicap dans un choix de vie hors des coercitions institutionnelles ou des protections familiales ? Ce numéro est consacré aux questions posées par ceux qui viv[...]Article
Reportage au rezoCAMSP de Haute-Loire, structure polyvalente qui assure, grâce à une dynamique territoriale autour de la petite enfance, assure un suivi de proximité à des enfants de moins de 6 ans en situation de handicap.Article
Après être revenu sur l'origine et la structuration du champ de la protection de l'enfance en France, ce dossier traite des difficultés liées aux prises en charge se situant à la croisée du handicap et de la protection de l'enfance. Il met en lu[...]Article
Le devenir des internats IME est-il en question ? Comment, dans un territoire, les prescriptions nationales sont-elles mises en oeuvre au niveau local ? Le parcours en internat favorise-t-il l'accès à la normalité ?.Livre
S'adressant aux AVS/AESH intervenant auprès d'élèves en situation de handicap, ce livre propose un ensemble d'informations et connaissances pour leur permettre de mieux comprendre le contexte de leur intervention et d'adapter leurs pratiques aux[...]Livre
D. Beukelman ; P. Mirenda ; E. Prudhon ; E. Valliet | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2017Cet ouvrage a pour objet d'initier les professionnels de terrain aux moyens de communication alternative et améliorée (CAA) des personnes à besoins complexes de communication (ne pouvant s'exprimer au quotidien avec le langage, les gestes ou l'é[...]Livre
Témoignages d'une mère, d'assistantes familiales, de jeunes, de membres des équipes techniques, de formateurs sur l'accueil des enfants en situation de handicap. Trois chapitres constituent cet ouvrage : - Le premier déroule les différentes hist[...]Livre
Concernant la scolarisation des enfants en situation de handicap, ce livre veut comprendre ce qui facilite ou entrave la coopération entre les enseignants et les éducateurs spécialisés. Il repère les racines historiques des clivages sectoriels e[...]Livre
Ouvrage collaboratif sur l'accompagnement des jeunes enfants en situation de handicap et de leurs parents. Après un point sur l'histoire du handicap, les contributions, issues de l'expérience des professionnels de la protection maternelle et inf[...]Article
Malgré l'hétérogénéité des situations des familles confrontées au handicap, cet article tente de voir ce qu'il y a de commun dans cette douloureuse expérience, en étudiant plus particulièrement la difficulté de familles dont un enfant présente u[...]