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Les relations théorie-pratique sont appréhendées à travers les diverses disciplines des sciences sociales, et les pratiques professionnelles concrètes des acteurs sociaux.Livre
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Ce livre est plus qu'un témoignage de l'expérience depuis dix ans d'un couple d'éducateurs spécialisés avec six enfants et adolescents carencés relationnels et leurs six enfants qui partagent complètement leur maison et leur vie quotidienne. Il [...]Livre
Entre 1926 et 1937 de nombreux articles sur l'exploitation de la psychanalyse dans le domaine éducatif ont été écrits dans la revue Zeitschrift fur psychoanalytiche padagogik. Ces textes originaux et toujours d'actualité sont rassemblés.Livre
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Le but de cet ouvrage est de présenter l'état actuel des connaissances sur la psychologie de l'adolescence. L'accent est mis sur le développement et les transformations psychologiques liés à cette période de la vie. Divers domaines sont abordés [...]Livre
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J. Sandler ; H. Kennedy ; R-L. Tyson ; S. Lebovici ; L. Hankes | Toulouse : Privat | BIBLIOTHEQUE INTERNATIONALE DE PSYCHANALYSE | 1985Ce livre décrit les aspects essentiels de la situation thérapeutique dans un milieu psychanalytique bien précis, celui de la clinique d'enfants de Hampstead, à Londres, fondée et dirigée par Anna Freud.Usuel
M. Grawitz ; J. Leca ; R. Drai ; A. Percheron ; Y. Schemeil ; A. Lancelot ; D. Memmi ; M. Charlot ; J. Charlot ; F. Bon ; F. Balle ; C. Ysmal ; P. Birnbaum | Paris : PUF | 1985Livre
Une première étude s'attache à présenter la réalité des "éducateurs de contact" ou éducateur en formation en stage dans des institutions accueillant de jeunes inadaptés. Quel enjeu dans les rapports de pouvoir entre les professionnels et le cent[...]Livre
Education et pédagogie traditionnelle imposent que l'on fasse violence aux enfants pour obtenir obéissance et soumission. La violence ainsi infligée (qu'elle soit physique ou psychique) est le plus souvent refoulée par le petit enfant qui se tro[...]Livre
Ce premier livre est consacré à Freud. Il s'agit de suivre le cours de la recherche clinique de Freud, et non l'évolution de ses théories. L'oeuvre de Freud est considérée comme une première fondation, certes monumentale et géniale, d'un ensembl[...]Livre
Quelles formes cliniques prennent les altérations de l'intelligence, du raisonnement des processus cognitifs ? Quelle place ces anomalies occupent-elles dans l'économie de l'appareil psychique ? Qu'est-ce qui les détermine ? Comment peut-on envi[...]Livre
M. Klein ; E. Jones ; M. Derrida ; N. Abraham ; M. Torok | Paris : Payot | Science de l'homme | 1984Livre
L'auteur revient sur les erreurs de traduction des oeuvres de Freud, en anglais ou en français. Il explique en quoi elle sont réductrices voire contraires ou complètement différentes au message que Freud voulait faire passer.Livre
C. Belisle ; B. Schiele ; J-M. Albertini ; R. Clément ; R. Kaës ; L. Laplante ; G. Tremblay | PARIS : CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE | 1984Afin de constituer un réseau d'échanges suivis sur la problématique des représentations en tant que concept transversal, une table ronde internationale a été mise en place et deux rencontres (Lyon 1982, Montréal 1983) ont eu lieu. Les travaux pr[...]Livre
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Cet ouvrage définit les différents types de déficiences intellectuelles de l' enfant, en analyse les causes et donne des indications de traitement, de rééducation ou de thérapie.Livre
L'ouvrage se divise en trois parties : La première partie s'interroge sur les instruments mis à disposition pour connaître le développement de l'enfant : tests, observation directe, les analyses épidémiologiques, l'éthologie.La seconde partie p[...]Livre
S. Minuchin ; M. Wajeman ; M. Ranquet du | PARIS : UNIVERSITAIRES (EDITIONS) DEPARTEMENT DE BEGEDIS | THERAPIES | 1983La thérapie familiale se développe dans de nombreux pays européens suivant divers courants, tel le courant psychanalytique, le courant expérientiel (satir), le courant behavioriste, etc... Le présent ouvrage appartient à l'approche que l'on dit [...]Livre
On décrivait jusqu'à maintenant comment le comportement de la mère, son absence, sa présence pouvaient jouer un rôle dans la vie psychique naissante du bébé. Comment le nourrisson "fait" sa mère, à partir de ce qu'il est, mais aussi de ce qu'il [...]Livre
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Les groupes Balint réunissent des médecins désireux de réfléchir sur la relation médecin-malade et de mettre en place avec ces derniers une relation psychothérapique. Sont rassemblés, dans l'ouvrage, des textes concernant : 1) les points de vue [...]Livre
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F. Dolto en tant que psychanalyste d'enfants établit des analogies avec des cas semblables, repère les blocages du thérapeute lui-même et donne des indications sur la marche à suivre. Le monde enfantin requiert des techniques spécifiques en anal[...]Brochure
P. Noiville ; HAUT COMITE D' ETUDE ET D' INFORMATION SUR L' ALCOOLISME | Paris : La Documentation française | DOCUMENTS | 1981Les rapports entre sexualité et alcoolisme sont ici étudiés selon plusieurs approches disciplinaires : sociologie, anthropologie et psychanalyse. Puis le comportement sexuel des personnes alcooliques est étudié sous l'angle médico-légal et physi[...]Livre
Au cours de la dernière décennie, deux systèmes de représentations ont paru dominer le champ médico-psychologique : celui de la psychiatrie sociale et celui de la psychanalyse. Dans l'après psychiatrie et dans l'après-psychanalyse ne signifie pa[...]Livre
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LES DIFFERENTS TYPES DE PRISE EN CHARGE DE L' ADOLESCENT EN DIFFICULTE ( SSESD, HOPITAL DE JOUR, ETC... ) IMPORTANCE ET ROLE DE LA PSYCHOTHERAPIE DANS LES INSTITUTIONS.Livre
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La première partie est consacrée à l'inconscient avant Freud : les philosophes et l'inconscient, et les premiers résultats empiriques : écriture automatique, sommanbulisme et hypnose, les théories de P. Janet.La seconde partie aborde l'inconscie[...]Livre
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R. Zazzo ; R-A. Spitz ; D. Anzieu ; J. Bowlby ; R. Chauvin ; F. Duyckaerts ; H-F. Marlow ; C. Koupernik ; S. Lebovici ; K. Lorenz ; P. Malrieu ; D. Widlocher | Paris : Delachaux et Niestlé | TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE | 1979Retranscription de textes issus d' un colloque sur l' attachement présentant les questionnements suivants : "A quelle réorganisation de la psychologie génétique la notion d' attachement conduit-elle ?" "Résout-elle le problème des origines de l'[...]Livre
Correspondance entre Freud et Fliess de 1887 à 1902. Cette correspondance comprend 284 envois d'importance inégale. Tout ce qui se rapporte aux travaux et aux goûts scientifiques de Freud, ainsi qu'aux conditions politiques et sociales dans lesq[...]Livre
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"Des observations cliniques subtiles suivies de discussions (...) et de réflexions théoriques permettent à l'auteur de dégager le rôle nouveau d'un Centre d'observation, de préciser le travail qui s'y fait, les indications d'admission, l'élabora[...]Livre
Le postulat proposé par B. Bettelheim est que le conte de fées exerce une fonction thérapeutique sur l'enfant. Il répond aux angoisses du jeune enfant. Les héros des contes de fées font partie des fantasmes de l'enfant. Les contes ne traumatisen[...]Livre
Ce volume comporte cinq interventions qui ont été présentées lors du quatrième colloque de sociospychanalyse en 1975 : intervention auprès d'une classe de lycéens ; commentaire critique du texte précédent par G. Mendel ; Intervention dans une Co[...]Livre
" L'homme aux loups " est un des plus célèbres récits de névrose fait par Freud ( 1918 ). Cette analyse permet à Freud de découvrir l'importance de la scène originaire dans le développement de la névrose. N. Abraham et M.Torok donne de ce récit [...]Livre
Les travaux réunis ici vont des arriérations graves aux débilités légères ; ils incluent des processus évolutifs ne comportant pas primitivement une insuffisance intellectuelle. L' auteur individualise les psychoses à expression déficitaire et l[...]Livre
Ouvrage de référence sur le jeu de rôle. Il est composé de six chapitres : - le premier analyse le besoin d' être, la diversité des psychothérapies ; - le second est centré sur le psychodrame de Moreno, le psychodrame et la psychanalyse ; - le t[...]Livre
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La sociopsychanalyse institutionnelle : pour qui ? pour quoi ? par G. Mendel. Du groupe Desgenettes : 2 interventions à intervenants successifs (avertissement ; l'intervention avec les formateurs ; l'intervention avec les psychiatres de secteur)[...]