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Livre
Ce tome présente les auteurs majeurs de l'après-guerre (F. Perroux, M. Friedman F. Hayek, P. Bourdieu, J-K Galbraith, A. Hirschman, J. Robinson, J. Myrdal, N. Kaldor). Ils permettent au non-initiés de comprendre la logique des débats actuels d'[...]Livre
Cet ouvrage destiné aux étudiants de médecine de première année a pour but de donner les outils conceptuels nécessaires pour identifier les valeurs et les conflits de valeurs en jeu dans les situations médicales de soin, de recherche biomédicale[...]Livre
Cette troisième édition sur les concepts et l'analyse de la sociologie de Bourdieu reprend les concepts du premier ouvrage en complétant les chapitres :- les champs sociaux ;- l'intérêt ;- l'habitus.Deux autres chapitres ont été ajoutés :- l'ill[...]Article
Le jeu est le mode d' expression du jeune enfant et un facteur important de son développement. Les psychologues se sont penchés sur les caractéristiques des activités ludiques des enfants. Les classifications et les descriptions des comportement[...]Livre
Cet ouvrage est une réédition comportant les textes de la première édition de 1965 auxquels est notamment ajoutée l' étude monographique d' une communauté de Winston Parva ( Angleterre ) à partir de laquelle Norbert Elias a construit sa théorie [...]Livre
Qui était Melanie Klein ? Dans quel contexte est-elle devenue psychanalyste ? Quels ont été ses apports à la pratique psychanalytique des enfants ? Sans quitter l' héritage freudien, ce livre propose une lecture des grands concepts de l' oeuvre [...]Livre
Une société démocratique peut-elle traiter tous ses membres comme des égaux et reconnaître dans le même temps leur identité et leur spécificité culturelle ? Telle est la question centrale du débat autour du multiculturalisme. Autour de ce thème,[...]Livre
Cet ouvrage s' adresse à tout formateur qui doit dans son activité, favoriser l' élaboration et la construction de projets. Prendre en compte les représentations des formés est essentiel dans ce processus. Avant de pouvoir envisager des stratégi[...]Brochure
Ce dossier fait l' état des lieux des pratiques éducatives, principalement dans la pratique de l' éducation spécialisée. L' enquête s' articule autour de 3 étapes : - la première, dite culturelle, ou de construction d' un champ de connaissance c[...]Livre
Partant du constat d' une multiplicité des usages du mot " racisme ", de ses doctrines et pratiques, cet ouvrage constitue un essai de redéfinition du racisme. Dans une deuxième partie, il interroge la lutte contre le racisme sur ses fondements,[...]Livre
Le premier chapitre renvoie à une élaboration affinée de la problématique et à la construction d' un modèle d' analyse des activités professionnelles. Le deuxième chapitre s' attache à spécifier le concept de représentations professionnelles et [...]Livre
Contemporain de S. Freud, S. Ferenczi un des plus novateurs des premiers psychanalystes, a posé les bases de la clinique psychanalytique moderne. Les concepts d' introjection de contre-transfert mis au service de la cure ou de clivage narcissiqu[...]Livre
Au moment où l' on s' interroge sur la crise des banlieues, sur l' exclusion et la violence dans les villes, cet ouvrage centre son analyse sur l' Etat : ses réalisations effectives en matière de protection et de régulation sociales. La crise de[...]Livre
S' appuyant sur sa triple expérience d' éducateur, de formateur et de psychanalyste, l' auteur propose une approche originale de l' action éducative à partir de la psychanalyse parce que celle-ci, comme l' éducation spécialisée, fonde sa pratiqu[...]Livre
Destiné aux intervenants confrontés à des personnes âgées, ce livre présente différents éclairages sur le vieillissement, classés en trois approches :- psycho-socio-économique ;- biologique ;- éducative.Article
Quelle méthodologie adopter pour étudier la communication entre personnes appartenant à des cultures différentes ? La démarche proposée par l' auteur est basée sur l' observation participante à partir de la situation de " groupes de rencontre " [...]Article
A partir d' une expérience menée auprès d' enfants sourds et entendants entre 3 et 4 ans, et 6-10 ans, l' auteur démontre qu' en fait ce n' est pas la surdité en tant que telle qui produit un retard dans les capacités de l' enfant sourd à connaî[...]Article
L' auteur apporte un éclairage sur l' origine de l' inadaptation sociale des enfants agressifs et/ou rejetés.Article
Cette note de synthèse est composée de deux parties : - la première tente de présenter de manière synthétique les différents travaux de recherche traitant de la question de la scolarisation des enfants et des jeunes issus de l' immigration en Fr[...]Article
Les problèmes d' identité collective dont l' identité française et les relations interethniques sont d' une brûlante actualité. La crise de civilisation qui alimente les nationalismes et la xénophobie révèle aussi un désarroi de la pensée. Il ex[...]Article
Ce numéro en hommage à Pierre Oléron permet de comprendre les articulations entre psychologie génétique et psychologie du développement. La psychologie du développement utilise les faits de développement pour élaborer une théorie générale du dév[...]Article
Les théories de la socialisation sont définies par la tension entre l' intériorisation normative et culturelle et la distanciation critique. Elles s' efforcent d' expliquer comment les individus sont à la fois les membres d' une société et des a[...]Article
Cet article qui fait le point sur la névrose d' abandon est articulé autour de quatre chapitres : - le premier fait état de données scientifiques ; - le second des données psychologiques ; - le troisième donne des explications sur quelques possi[...]Article
Le présent texte analyse en les comparant les différents apports des théorisations de Wallon, Piaget, Vygotski et Bruner. Il expose en particulier de manière critique le problème de l' interaction entre processus de représentation et processus d[...]Article
G. Perrot ; O. Fournier ; G-M. Salomon |Numéro spécial, qui à travers l' oeuvre de M-E. Richmond fait connaître les fondements théoriques, la méthodologie des modes d' intervention du métier d' assistant de service social.Article
Chez les petits, les raisons d' avoir peur, évidentes ou surprenantes, sont innombrables. Mais qu' est ce que la peur ? Comment fonctionne-t' elle ? Comment les adultes ont-ils appris à vivre avec ? Quel est le rôle exorciste des albums ? Le dos[...]Article
En éducation, la tradition progressiste qui sous tend la pédagogie pratique occidentale ( Rousseau, Piaget, Erikson, Bruner, Kohlberg, Werner, Mead, Vygotsky ) suppose que les expériences de l' enfant suivent une progression sans à coups de l' i[...]Article
A. Trognon ; K. Kostulski |Revue Connexions (n°68, 1996)Les auteurs proposent une théorie permettant de décrire l' émergence de propriétés qui sont traditionnellement attribuées aux petits groupes à partir des interactions qui s' y déploient entre leurs membres. Sont analysés deux grands types de pro[...]Article
La sociologie dans un souci légitime du présent, se trouve structurellement incapable de penser l' historicité, la temporalité, la durée. Pour l'auteur, Durkheim ne nous renseigne pas seulement sur la société observée par lui, mais nous en ensei[...]Article
Le terme " classe " apparaît de plus en plus comme un terme " fourre-tout ". Les références aux auteurs qui ont tenté une théorisation sociale, deviennent rares - Parallèlement, alors que beaucoup d' auteurs s' accordent pour reconnaître une moi[...]Article
L' analyse faite jusqu' en 1950 de l' engagement politique consacrait la nécessité du citoyen actif et engagé. Dans un second temps, s' est trouvée mise en avant la réalité du citoyen passif. Depuis le début des années quatre-vingt, la science p[...]Article
A. Savoye ; A. Desrosières ; R. Castel ; J-N. Chopart ; M. Chauvière ; M. Autès |Deux grandes interrogations se font jour à propos de la recherche sociale : - l' une concerne la valeur cognitive de la recherche sociale. Quelle est la nature et le statut de la connaissance qu' elle produit ? Quel rapport entretient-elle avec [...]Article
D. Oberle |Revue Connexions (n°68, 1996)L' auteur tente de repérer ce qu' il en est de cet intérêt pour les groupes aujourd'hui, quels tours il prend théoriquement et méthodologiquement, à quels courants de la recherche actuelle en psychologie sociale il se rattache en faisant un va-e[...]Article
F. Roussel |Revue Esprit (n°6, JUIN 1996)Qu' est-ce que l' eugénisme ? Une volonté homogène de purification de la " race ", indissociable d' un imaginaire raciste ? Ou une pratique limitée, et dès lors acceptable, liée au progrès actuels de la médecine ou plus exactement, du dépistage [...]Article
Les divergences majeures entre différents courants de recherche relatives entre les auteurs sont rappelées. L' auteur expose les transformations observées dans une recherche à long terme sur la visée des actions entreprises, les critères d' éval[...]Article
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G. Butterworth ; J. Nadel ; A. Meltzoff ; C. Rivet ; S. Rogers |Revue Enfance (n°1, 1996)Série d' articles sur la théorie de l' imitation et sur son évolution. Panorama des courants psychologiques.Article
P. Werquin ; B. Bouyx ; D. Rouault ; B. Sachs ; J-P. Duport ; J. Capdevielle |Ce dossier sur l' insertion des jeunes est consacré en grande partie à une présentation des théories économiques qui se confrontent aujourd'hui et qui inspirent tour à tour et, souvent, servent à justifier les décisions des politiques. Au fil de[...]Article
Approche théorique sur la genèse de l' identité de l' enfant et de la construction de la personnalité de l' enfant.Article
Article
L' appproche systémique considère le groupe comme un ensemble régulé de communications et d' interactions. La notion de " rapport de places " s' inscrit dans cette perspective. Elle permet de comprendre comment se structurent les relations inter[...]Article
La notion et le modèle théorique de la " compétence " reprennent en grande partie la définition que Alain Touraine donnait de la " qualification sociale " ( 1955 ). L' auteur analyse les utilisations du terme " compétence " dans la sociologie fr[...]Article
Cet article propose un modèle théorique pour penser certaines formes de psychoses à l' adolescence. L' auteur montre les implications des problématiques familiales dans ce type de psychose, sans pour autant entrer dans une perspective causaliste[...]Article
Quel type de savoir le consultant met-il en oeuvre lorsqu' il intervient en entreprise ? Présentation des fondements et théories utilisés par les consultants.Article
F. Maury ; M. Grivel |Revue Accueil (n°2, Mai 1996)Qu' est-ce que la régression ? Comment la vivre ? Est-elle une étape obligée ? Peut-elle toujours s' exprimer ? Ce thème de la régression est présenté par des professionnels ( psychologues ) qui développent le concept de régression, et par des t[...]Article
Cet essai de théorisation se propose de conjuguer trois idées autour de l' adolescence : la violence du désir, la tentation incestueuse et la passion créatrice. A cet âge de la vie, la passion narcissique dévore l' image de soi et fragilise le s[...]Article
Numéro spécial consacré à la vie et à l' oeuvre de Juliette Favez-Boutonier ( 1903-1994 ).Article
Ce dossier sur la référentialité présente la méthodologie des référentiels et certaines de ses applications dans les champs de l' éducation, de la formation, et de l' entreprise. Dossier très intéressant sur la notion de référentiel.Article
P. Gutton ; R. Kaës ; S. Lesourd ; A. Birraux |Série d' articles qui étudient à travers la psychanalyse le passage à l' adolescence.Article
Si l' alternance se caractérise par le recours à la mise en situation de travail comme moyen d' acquisition et développement de savoirs et savoir-faire, il s' avère plus difficile d' en élucider les fondements théoriques. L' article propose d' e[...]