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Livre
La méthode des cas est une pédagogie fondée exclusivement sur l'analyse de "cas", c'est-à-dire d'histoires vraies concernant le domaine d'action qui est celui de la formation prévue. Dans son principe, elle consiste à faire étudier par un groupe[...]Livre
Réponses aux questions suivantes : Qu' est ce qu' une théorie du symbolisme ? quelles conditions doit-elle remplir... Etude du rapport entre symbolisme et langage ( critère rationaliste, sémiologique, code ). Quelles sont les significations cach[...]Livre
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Des conceptions et des points de vue similaires se sont développés dans diverses disciplines de la science moderne. La théorie générale des systèmes est une science générale qui permet d'appréhender les phénomènes complexes. Ceux-ci s'étudient d[...]Livre
Cet ouvrage traite des institutions totalitaires en général, et des hôpitaux psychiatriques en particulier. Le centre de cette étude est l'univers du "reclus", et non celui du personnel d'encadrement, son objectif majeur étant d'élaborer une thé[...]Livre
Après les principaux développements biographiques consacrés au fondateur de la psychanalyse, cet essai présente, de manière synthétique, la théorie et la pratique freudiennes.Livre
S. Moscovici ; G. Paicheler ; J-P. Poitou ; M. Zaleska ; N. Doise ; M. Beaucourt ; G. Barbichon | Paris : Larousse | SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES | 1972Livre
Ce livre de Piaget consacré à la psychologie génétique est composé d'articles et de communications sur les notions de perception, d'apprentissage de langage et d'opérations intellectuelles, les stades du développement, la théorie de la Gestalt, [...]Livre
"Les blessures symboliques sont ici les rites d'initiation dont l'auteur recherche la signification par rapport aux explications anthropologiques et psychanalytiques, notamment celles présentées par Freud dans Totem et Tabou."Livre
La première partie, intitulée "connaissance des problèmes" fait le point : sur les théories de la communication et ses modèles, les modèles linguistiques et la théorie des rôles, la nature et les formes de la communication;Sur les réseaux de com[...]Livre
"A partir de travaux empiriques sur le rapport pédagogique, sur l'usage lettré ou mondain de la langue et de la culture universitaires et sur les effets économiques et symboliques de l'examen et du diplôme, se construit une théorie générale des [...]Livre
Dans un premier chapitre, l'auteur envisage la théorie du psychodrame, liée à l'oeuvre de Moreno et les oppositions doctrinales.Dans un second chapitre, le cadre général de la méthode et des techniques.Dans un troisième chapitre, l'auteur tente [...]Livre
L'enfant sans cesse imagine, invente, crée. La méthode naturelle de Freinet permet à l'enfant de se libérer des frontières de l'école traditionnelle où de la rigueur des contrôles et de la discipline. La méthode naturelle de Freinet où le langag[...]Livre
Cet ouvrage détaille la notion de rôle au prisme de la psychologie et de la sociologie. Elle est abordée sous l'angle historique et des précurseurs. Le concept de rôle est ensuite envisagé à trois niveaux : sociologique, niveau de la personnalit[...]Livre
L' HOMME EVOLUE DANS UN CONTEXTE SOCIAL, CE QUI EXPLIQUE LE CARACTERE SOCIAL DE TOUTE ACTION. L' ACTION SOCIALE EST ANALYSEE EXCLUSIVEMENT DANS LE CADRE DES DIVERS ELEMENTS CULTURELS QUI LA CONDITIONNENT ( MODELES, VALEURS, SYMBOLES, IDEOLOGIES [...]Livre
Cet ouvrage sur le métier de sociologue s'articule autour de trois grands chapitres :En introduction est présenté l'épistémologie et la méthodologie de la recherche sociologique, la pédagogie de la recherche...- le premièr chapitre est consacré [...]Livre
"Avec l'étude des représentations collectives, l'Ecole sociologique française entendait mettre au jour la genèse collective de notions logiques et de représentations telles que celles de la totalité, d'espace ou de temporalité où la philosophie [...]Livre
L'auteur de cet ouvrage y présente John Dewey, personnalité représentative de l'éducation et de la philosophie. Il est régulièrement associé pour ses détracteurs à un défenseur de l'éducation progressive. Est-ce le cas ? Gérard Deledalle cherche[...]Livre
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L'auteur étudie la notion de "débilité" et de "fausse débilité". Les enfants sont classifiés "arriérés" dans un rôle que l'on évite le plus souvent de remettre en cause. Elle donne une description de l'atteinte organique, de l'insuffisance menta[...]Livre
Le but de cet essai est d'apporter une contribution à la la philosophie de la psychanalyse, et non à la psychanalyse elle-même. La discussion reste exclusivement dans le domaine de la théorie et n'aborde pas la discipline technique que la psych[...]Périodique
Fondée en 1975 par Pierre Bourdieu et un groupe de chercheurs du centre de sociologie européenne, cette revue rassemble la production d’un vaste réseau international de chercheurs. La revue publie les résultats de recherches, achevées ou en cour[...]Périodique
Revue de référence dans le domaine de la psychanalyse, la psychopathologie et les sciences humaines consacrées à l’adolescence. Elle a été fondée en 1983 par un groupe de psychanalystes engagés de façon quotidienne dans la clinique et le traitem[...]Périodique
Fondée par Emile Durkheim en 1898, cette revue scientifique propre aux sciences sociales qui fait notamment le point des études réalisées sur les thèmes intéressants les sciences sociales. Elle a également l’ambition de ne pas s’arrêter aux fron[...]Brochure
Le livret présente en préambule, l'historique des Ateliers de raisonnement logique (ARL), pour ensuite étudier les aspects théoriques et pratiques (théorie opératoire de l'intelligence, pourquoi les ARL pour un public peu scolarisé, les principe[...]