Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (594)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Les auteurs présentent les résultats de la Grille d'observation médiatisée (GOM) conçue pour analyser les productions de sujets psychotiques ou schizophènes dans un atelier terre.Article
M. Lobrot ; P. Mormède ; M. Hautekeete ; R. Meyer ; M. Pagès |Dossier regroupant les diverses conceptions sur les émotions ( Piaget, Freud...). " De Freud à Janov, en passant par Reich, et Ferenczi, de l'expressif au confidentiel, la fluctuation de la psychothérapie des émotions à toujours oscillé entre vi[...]Article
L'auteur démontre que le parcours d'une participante à l'atelier thérapeutique d'expression plastique est la matière de ce travail, qui essaie de montrer l'intérêt des activités médiatisées, et en particulier de l'argile.Article
Après un historique de la pédopsychiatrie en France avec Lebovici, Soulé, Kreisler, Diatkine. Des expériences de prise en charge des bébés à l'hôpital, dans des centres médico-psychologiques, dans le XII arrondissement, à Gournay-en-Bray, dans l[...]Livre
FACE A CE CHAMP CLINIQUE DIFFICILEMENT UNIFIABLE, L' AUTEUR ANALYSE LES CONCEPTIONS PSYCHOPATHOLOGIQUES, ETIOLOGIQUES ET THERAPEUTIQUES ; DE LA PSYCHANALYSE A L' ANTIPSYCHIATRIE, DES PSYCHOTHERAPIES INSTITUTIONNELLES AUX THERAPIES COMPORTEMENTAL[...]Article
L. Bails ; G. Peaucellier ; D. Morin ; A. Romanet ; R. Liberman |QUEL TYPE DE PRISE EN CHARGE POUR LES ENFANTS AUTISTES ? THERAPEUTIQUE OU EDUCATIVE ? LES ETABLISSEMENTS EXISTANTS AUJOURD'HUI ( HOPITAUX DE JOUR, IME, ETC... ) REPONDENT-ILS AUX BESOINS SPECIFIQUES DE L' ENFANT OU DU JEUNE ADULTE AUTISTE ? LE D[...]Article
M. Boisson ; G. Lancon |REFLEXION DE DEUX PRATICIENS, UN PSYCHIATRE ET UNE PSYCHOTHERAPEUTE, SUR LA PRISE EN CHARGE D' ENFANTS PRESENTANTS DES TROUBLES GRAVES DU DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE DANS LE CADRE DU SESSAD. PRISE EN CHARGE PSYCHOTHERAPIQUE A DOMICILE.Article
COMMENT UN ENFANT PEUT RETROUVER LA PAROLE - L' OBJECTIF DE CETTE EQUIPE EST D' UTILISER LE TRAUMATISME SUBI PAR L' ENFANT DANS SA FAMILLE, POUR ETABLIR UNE CONTINUITE, UNE FILIERE ET UNE FILIATION INTERROMPUE ET PERMETTRE A L' ENFANT DE RETROUV[...]Article
J-B. Bonange ; G. Barret ; A-M. Gosselin ; M. Le Luel ; C. Kohler |IL S' AGIT DE REPERER CE QUI SE JOUE DANS LE RAPPORT PERSONNE/PERSONNAGE DANS LES PRATIQUES D' EXPRESSION DITES DRAMATIQUES, THEATRALES, OU SCENIQUES... QUE CE SOIT AVEC DES ENFANTS EN DIFFICULTE ; OU DES ADULTES EN REINSERTION ; DANS LE CADRE D[...]Article
R. Cahn ; F. Ladame ; P. Gutton ; J. Novick ; D. Gédance |PRESENTATION DE 2 CATEGORIES D' ADOLESCENTS DISTINCTS PAR LES MODALITES DE LEUR FONCTIONNEMENT PSYCHIQUE ( PRE-CONSCIENT NON DOMINATEUR OU CLIVAGE DU MOI ). SERIE D' ARTICLES SUR LA PLACE DE LA PSYCHOTHERAPIE DIRIGEE VERS LES ADOLESCENTS. REFLEX[...]Article
INTERVENTION EN EQUIPE DANS UN MILIEU HOSPITALIER, AUPRES D' ENFANTS AUTISTES ET PSYCHOTIQUES. LA FONCTION SOIGNANTE EN EVOLUTION SE TRANSFORMANT EN " FONCTION CONTENANTE " ( RELATION A L' ENFANT ) ET EN " FONCTION PSYCHOTHERAPIQUE ".Article
Réflexion sur le soin psychiatrique comme narration : - La mise en récit de l' expérience vécue avec les enfants est un temps indispensable de l' activité soignante ; - Analogue de la rêverie maternelle selon Bion, l' activité soignante s' organ[...]Article
L' ARGENT ET LA MALADIE MENTALE, L' ARGENT ET LES ATELIERS MEDICAUX, L' ARGENT COMME ELEMENT DE BASE A LA RELATION TRANSFERENTIELLE.Article
Livre
La réflexion porte sur la clinique des difficultés d'apprentissage et en particulier sur les difficultés de représentation de soi, qui surviennent quand le corps de l'enfant a été investi de manière pauvre ou chaotique et les difficultés d'appro[...]