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Qu'est ce que le burn-out ou épuisement professionnel ? Quelles en sont les causes ? Ce dossier donne la parole à des acteurs de la formation et du management pour proposer des solutions d'accompagnement des salariés en souffrance.Rapport
S. Giampino | 2016Ce rapport remis au ministre des familles, de l'enfance et des droits des femmes, Laurence Rossignol, entend d'abord établir une synthèse partagée du dernier état des connaissances quant au développement du jeune enfant ; puis en tirer les ensei[...]Article
J. Khalil ; A. Zouhairi ; G. Mottet ; J. Grabener ; L. Clariana ; G. Bayle ; J. Cacciari |Après avoir vu comment était appréhendé le concept de précarité au travail dans des contextes autres que français, ce dossier montre comment la précarité des jeunes en rupture de formation est devenue une nouvelle catégorie d'action des politiqu[...]Article
V. Bayer ; Z. Rollin ; D. Verba ; F. Zanferrari ; V. Keller ; A. Marcillat |Ce dossier aborde l'utilité et l'intérêt pour le travail social d'appréhender avec sérieux les enjeux de genre qui le traversent. Il rassemble des contributions émanant de travailleurs sociaux en exercice, de professionnels de la formation et de[...]Article
Éclairage sur le changement des modalités de financement des partenaires sociaux en charge de la collecte et répartition des fonds de formation, notamment au sein des OPCA.Article
Refonte de l'architecture des diplômes et de la formation : les propositions de Brigitte Bourguignon
Le rapport de Brigitte Bourguignon intitulé "Reconnaître et valoriser le travail social" est paru le 2 Septembre 2015. Les propositions pour la modification des diplômes et formations du travail social concernent notamment : la création d'un soc[...]Article
Cet article fait suite au dossier de la revue Empan, numéro 94, juin 2014 : Les aidants, une question pour les institutions. Il formule des propositions aux aidants : formation, expérience, partenariat, renforcement des capacités ou capacitation[...]Article
Ce dossier pointe les implications de la réforme de la formation professionnelle de mars 2014 sur l'accès à la formation au sein des structures sociales et médico-sociales. Quel impact sur le management ? Quels outils de ressources humaines et g[...]Article
Les réformes de 2014 et 2015 ont apporté de nombreuses modifications concernant la formation professionnelle : investissement global de formation, compte personnel de formation, GPEC, conseil en évolution professionnelle, ... Unifaf propose un é[...]Article
Dossier pratique présentant les modalités de recours au congé individuel de formation, CIF, qui permet au salarié de suivre la formation de son choix en vue d'un changement d'activité. Il présente les critères qui permettent au salarié d'en béné[...]Article
la formation continue permet de faire évoluer les compétences des salariés pour rester en adéquation avec leurs besoins, ceux de leurs employeurs mais aussi de leur domaine d'activité. Ce dossier se penche sur la formation dans le secteur de l'a[...]Article
Une licence professionnelle de technicien coordinateur de l'aide psychosociale à l'aidant (TC-APSA) existe depuis 2009 pour apporter un accompagnement psychosocial aux aidants familiaux.Article
Est publiée dans ces pages la synthèse des travaux de la Commission professionnelle consultative du travail social et de l'intervention sociale de décembre 2014, constituant une sorte de "feuille de route" pour cette réforme des diplômes et de l[...]Article
Dans un contexte économique défavorable aux structures de l'insertion par l'activité économique (IAE), celles-ci doivent trouver des solutions pérennes pour faire face à la concurrence et à la réforme de leur financement. Les critères d'attribut[...]Article
Dans un premier temps, les auteurs s'efforcent de voir comment se construit l'offre de formation destinée aux jeunes chômeurs sans diplôme. Puis, ils analysent comment les actions des formateurs oscillent entre deux projets (éduquer et placer su[...]