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Après la phase de déconfinement, le monde de la formation se demande quels seront les impacts de la crise sanitaire sur leurs pratiques professionnelles. Sera-t-elle un levier de transformation ? Comment préparer le reprise ?Article
Avec la réforme de la formation professionnelle de 2018, le secteur de la formation était déjà sommé de s'adapter. La crise sanitaire et le confinement impactent profondément l'activité des prestataires de formation. Zoom sur les dispositions d'[...]Article
Depuis plusieurs années, l’Institut régional du travail social de Perpignan propose à ses futurs travailleurs sociaux de parler de l'altérité, mais aussi de travailler à la rencontre de l'autre...Article
Ce dossier rassemble les grandes thématiques traitées lors de l'Université d'hiver de la formation professionnelle : le compte personnel de formation, les changements induits pour les centres de formation et d'apprentissage, la refondation du sy[...]Article
De nouveaux acteurs se sont installés dans le paysage de la formation professionnelle dont France Compétence avec un rôle central. Mode de financement nouveau, évaluation permanente, qualité, performance et innovation bousculent les pratiques.Article
La refonte des certifications professionnelles pilotée par France Compétences s'appuie sur une gouvernance resserrée, des critères d'enregistrement plus exigeants et restructurés autour de notes de doctrine. Précisions dans ce dossier.Brochure
La notion de compétences fait toujours débat. Devenue centrale dans un contexte de mutations économiques et sociales importantes, elle se doit d’être interrogée dès lors qu’elle est mobilisée à des fins opérationnelles. L’Observatoire Régional d[...]Livre
L'auteur, s'attache d'abord à tenter une approche théorique de la notion de compétence. Puis, dans un premier chapitre l'étudie dans le champ du travail - le deuxième, l'analyse dans le champ de l'éducation- le troisième chapitre tente une appro[...]Livre
Une enquête sur une possible mise en perspective d'une perte de repère des éducateurs spécialisés (sur plusieurs générations), l'évolution d'une époque, les changements sociétaux, les évolutions législatives constituant autant de causes pouvant [...]Brochure
Cette fiche présente des ressources (vidéos, articles et ouvrages) pour mieux comprendre l'approche pédagogique "Faire pour apprendre en formation" et l'AFEST (Action de formation en situation de travail).Article
Précisions sur les nouveautés concernant le système de formation professionnel en France : financement de l'apprentissage et nouveaux opérateurs en place notamment pour le conseil en évolution professionnelle.Rapport
Rapport présenté par le Ministère de la Santé et des Solidarité en 2020 sur les 1000 premiers jours de la vie d'un enfant. La commission présente le fruit de ses recherches cinq parties : présentation d'un discours de santé publique simple, intr[...]Livre
Un livre complet pour réussir sa formation pratique en travail social. Une première partie aborde la formation pratique et les métiers du social. Une seconde partie présente les conditions d'apprentissage qu'offrent les terrains professionnels. [...]Rapport
"La pandémie de SARS-CoV-2 et les périodes de confinement sanitaire qui ont marqué l’année 2020, ont conduit à prendre collectivement conscience de l’importance de certaines fonctions indispensables à la santé et la cohésion sociale. Le CESE a s[...]Article
Présentation du réseau de l'apprentissage BTP (le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics) et des débats et résultats d'un colloque organisé en juillet 2019 sur le thème "La liberté d'offri[...]Article
Consacré à la réforme des formations sociales, ce dossier s'intéresse d'abord à l'accession au grade licence des diplômes de niveau 3 puis il revient sur les différentes voies d'accès à la formation au regard des parcours des candidats. Il s'int[...]Article
Ce numéro Education permanente interroge des chercheurs et des praticiens sur les questions et les défis que rencontrent les acteurs de la formation dans la formation de demain. Au sommaire : - Pour un retour au travail des personnes privées d'e[...]Article
La loi Avenir professionnel définit l'action de formation comme un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel durant lequel plusieurs modalités pédagogiques peuvent être mobilisées. Des outils sont réalisés pour répond[...]Article
Le gouvernement a annoncé le lancement d'un plan de renforcement et de diversification des solutions de répit. Mais le montant de l'allocation de répit de 500 euros est dérisoire pour de nombreux acteurs du secteur. Dans ce dossier : un encadré [...]Article
Ce dossier fait un point sur les tendances innovantes dans le domaine de la formation professionnelle.Article
Dossier consacré à l'accès à la formation professionnelle pour les salariés. Il débute par une présentation des deux outils d'aide à la définition de projet et leurs modalités de mise en oeuvre : le conseil en évolution professionnelle et le bil[...]Article
M. Jaeger ; J. Ward ; G. Crespo ; S. Rosenberg ; P. Lebailly ; P. Morin ; A. Bonnami ; P. Vallet ; E. Piou ; B. Bouquet ; L. Mari |Ce dossier retrace l'avènement d'un nouveau type de formateur : la personne accompagnée. Il présente les orientations stratégiques de l'UNAFORIS et l'EASSW pour faire face aux changements de nos sociétés. Il analyse la réforme des diplômes du tr[...]Article
Première partie d'un dossier dédié à la formation professionnelle qui aborde les responsabilités de l'employeur : les obligations liées à la GPEC ; l'obligation de formation des salariés pour l'adaptation au poste de travail, la sécurité, le mai[...]Article
Tribune à la déléguée générale de l'UNAFORIS (Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale) sur la nouvelle offre de formation des professions sociales et ses changements, l'impact de la visibilité sur parcour[...]Article
A. d'Agostino ; A. Legay |Revue Céreq Bref (n°377, 2019)Aider les personnes à élaborer un projet professionnel en cherchant à développer leur autonomie, telle est la fonction des CEP. Sa mise en œuvre est confiée à cinq opérateurs : Pôle Emploi, Cap Emploi, Apec, missions locales et Opacif. Détail su[...]Article
Le nouvel adulte en formation face à ses responsabilités : À propos du Compte Personnel de Formation
A. Chauvet ; M. Dennery ; J-P. Boutinet |Revue Savoirs (n°50, 2019/2)Ce numéro est consacré à la réforme de la formation professionnelle de 2018 et aux perspectives nouvelles pour le monde de la formation et pour les salariés amenés à décider seuls de leur accompagnement. En quoi le changement de logique marchand[...]Article
Recomposition des OPCA suite à la réforme de la formation professionnelle et création de 11 opérateurs de compétences (OPCO). Nouveaux interlocuteurs pour les entreprises et les branches professionnelles, financeurs mais surtout opérateurs de se[...]Article
L'obligation d'être certifié pour intervenir dans le cadre de financements publics ou mutualisé entrera en vigueur en janvier 2021. Détail sur le nouveau système de certification.Article
Présentation du nouveau diplôme le Cpjeps (certificat professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) et de sa mention "animateur d'activités et de vie quotidienne."Article
Les formations subissent des évolutions majeures : individualisation et modularisation pour répondre au Compte personnel de Formation, digitalisation et diminution des intermédiaires entre public et formateur (appli numérique). Autant de changem[...]Article
La réforme de la formation professionnelle diminue les moyens financiers à disposition des employeurs et augmente leurs responsabilités. Quel est l'impact de la loi Avenir professionnel sur l'obligation de formation des employeurs ? Quelles sont[...]Article
Présentation d'une démarche de fabrication de matériel pédagogique destiné aux enfants par des éducateurs de jeunes enfants dans le cadre de leur formation.Article
Zoom sur les éléments de la nouvelle loi que la formation professionnelle qui devraient aider les personnes handicapées à accéder à la formation : compte personnel de formation, individualisation des parcours et renforcer l'innovation pédagogiqu[...]Article
Ce dossier donne des définitions et des méthodes permettant d'objectiver les notions de compétences transversales et transférables. Sont abordés : l'entreprise et les compétences transversales ; identification et développement des compétences tr[...]Article
E. Durand ; B. Delamer ; C. Trocquemé ; D. Garcia |France Compétences, régions, partenaires sociaux et opérateurs de compétences et de formation sont réunis pour échanger et formaliser les changements importants induits par la réforme de la formation professionnelle de septembre 2018. Zoom sur l[...]Article
Dossier juridique sur la réforme de la formation professionnelle qui détaille son nouveau mode de financement avec des modifications concernant le compte personnel de formation (CPF) et le projet de transition professionnelle, l'apprentissage et[...]Livre
Cet ouvrage propose l'essentiel pour réviser lors du concours AES (Accompagnant éducatif et social) : - 27 fiches sur les connaissances indispensables (la parentalité, la protection de l'enfance, la précarité et la pauvreté, le handicap, les add[...]Livre
Cette troisième édition est à jour des dispositions juridiques récentes, notamment des apports, pour la pratique du placement familial, issus de la loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l'enfant et présente des éléments de jurisprudenc[...]Livre
Ce livre est une boîte à outils à utiliser comme un guide complet ou pour des besoins ponctuels. Il contient des fiches pratiques synthétiques organisées en neuf thématiques : le positionnement de la formation, l'ingénierie de formation, l'ingén[...]Livre
Ce guide méthodologie est destiné aux formateurs. Il comprend une partie théorique s'appuyant sur les neurosciences pour comprendre le processus d’apprentissage, puis détaille les différentes étapes de la conception d'une formation : objectifs e[...]Livre
Des fiches de synthèse illustrées de définitions, de schémas, de tableaux pour s'entraîner aux épreuves du DEAES. Tous les domaines de formation sont présentés avec les compétences visées, les objectifs de l'épreuve et l'évaluation. En fin d'ouv[...]Livre
Après une présentation du métier, de la formation et du diplôme de moniteur-éducateur, ce guide détaille les quatre domaines de formation et de compétences. Pour chacun d'eux, il propose des conseils méthodologiques sur les épreuves associées et[...]Livre
Cet ouvrage présente une définition du travail social, un panorama des métiers ME, TISF, EJE, ASS, ES et CESF. Il donne des pistes pour préparer ses entretiens, individuel et collectif : présentation de l'épreuve, méthode et simulations. Des élé[...]Livre
L'objet de cet ouvrage est d'explorer la transformation des rapports au savoir à l'ère du numérique. Que recouvre l'économie de la connaissance ? Comment marque-t-elle nos pratiques ? Qu'est-ce que l'apprenance ? Est-ce une approche alternative[...]Livre
Comment admettre que des métiers utiles socialement soient si peu valorisés ? Ce rapport pose les constats de besoins en recrutement des métiers du grand âge et propose plusieurs mesures en ce sens : assurer des meilleures conditions d'emploi et[...]Article
Comment l'approche psychosociale peut-elle participer, auprès de (futurs) travailleurs sociaux en formation, à mettre en travail les représentations ethno-raciales (Safi 2013). A cette question, l'auteure tente de montrer comment l'approche psyc[...]Article
Comment faire comprendre aux futurs professionnels (accompagnant éducatifs et sociaux et moniteurs éducateurs) le sens du projet personnalisé des usagers ? A Marseille, deux résidentes volontaires du foyer de vie L'Astrée, interviennent auprès d[...]Rapport
Quelle est la réalité du digital learning en formation professionnelle ? Quelles sont les pratiques des apprenants et des dispensateurs de formation ? Quels sont les avantages et les freins à l'utilisation du numérique en formation ? Ce livre bl[...]Article
Ce numéro hors-série propose un échanges d'idées et un partage de ressources sur l'apprentissage dans le BTP.Article
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel réforme l'apprentissage : analyse de son impact pour les différents acteurs dont les rôles sont redéfinis (organismes de formation, entreprises, régions, etc.).