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En Allemagne comme en France, les pouvoirs publics, les organisations d' employeurs et les syndicats de salariés participent au processus de construction des dîplomes professionnels. Le point sur les aspects particuliers que revêtent les réforme[...]Article
La fonction publique bouge. Comment la formation est-elle concernée par les transformations en cours ou par les évolutions nécessaires ? Quels sont les apports et les limites des démarches de formation pour accompagner les changements ? Sous pré[...]Article
Le bilan fait le point sur : - les objectifs ; - le dispositif ; - le fonctionnement sur cinq ans ; - le dispositif pédagogique ; - les formateurs ; - l' accompagnement des apprentis ; - les éléments financiers ; - les partenaires ; - le rôle de[...]Article
Dossier rassemblant des réflexions d' experts du management et de la formation ainsi que la présentation et l' analyse d' actions ou d' outils de formation ( nouvelles technologies ). Le management est-il affaire de formation ? Qu' attendent les[...]Article
Présentation du projet BASE coordonné par l' ORAVEP ayant pour objectif de mettre en place un réseau européen d' information sur l' offre et sur les éditeurs de ressources multimedia pour l' éducation et la formation.Article
Année de transformation du dispositif de collecte, et de la mise en oeuvre de la décentralisation aux régions de la formation professionnelle qualifiante des jeunes.Livre
COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D' APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | PARIS : IMPRIMERIE NATIONALE | 1997Présentation de l' activité générale du Comité et de ses missions : l' évaluation des politiques régionales de formation professionnelle, le conseil et l' aide à la décision sur les textes législatifs mais également auprès des acteurs de la form[...]Livre
Cette ouvrage présente les résultats d' enquête, articulés autour de 3 grands axes : - les modes d' organisation du DSU ( organisation municipale et rôle du DSU dans la commune ; organisation des postes et division du travail entre les professio[...]Livre
Un bilan complet des connaissances en éducation et en formation est présenté dans ce livre à travers des questions clés, comme la motivation, l' évaluation, la formation professionnelle, la didactique... On trouvera successivement les principale[...]Livre
COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D' APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | PARIS : IMPRIMERIE NATIONALE | 1997Depuis la loi quinquennale du 20 décembre 1993, les responsabilités des régions concernant l' élaboration de politiques de formation professionnelle et d' apprentissage des jeunes sont étendues. Ce rapport concrétise une démarche d' évaluation p[...]Livre
PARIS : AFNOR 1997Présentation du processus de certification qualité pour les organismes de formation. Recueil d' articles sur la démarche qualité en formation. Ensemble des textes rédigés par l' AFNOR concernant la normalisation de la formation professionnelle :[...]Livre
COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D' APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | PARIS : IMPRIMERIE NATIONALE | 1997Dans ce deuxième tome du rapport d' activité, l' accent est mis sur l' aspect innovant des actions en faveur de la formation et l' insertion professionnelle des jeunes au plan régional et local. Quelles sont le rôle et la nature de ces actions i[...]Livre
L' objectif de ce manuel est de constituer un guide pour la collecte des données sur la formation dispensée par les employeurs du secteur privé et public, concernant les volumes et les coûts de formation formelle et informelle ; la finalité étan[...]Livre
Ouvrage conçu comme un outil d' autoformation constitué de trois parties : - connaissances du problème : exposés théoriques ; - applications pratiques : exercices et corrigés correspondants ; - outils complémentaires : plan d' autoformation indi[...]Brochure
Cette brochure compile les documents d' appui d' un séminaire sur la recherche de subventions à la formation. Ce séminaire aborde successivement les aspects réglementaires, les organismes de formation professionnelle, des exemples de dossiers ad[...]Livre
Dossier documentaire rassemblant les textes législatifs et les outils de la presse spécialisée concernant : les certificats de qualification professionnelle ; la validation des acquis dans l' enseignement secondaire et supérieur, les référentiel[...]Article
Où en est la formation des adultes 25 ans après la loi de 1971 ? Et où va-t-elle ? Au moment où se superposent la consigne européenne d' une formation tout au long de la vie, une situation de chômage grave et de profondes réorganisations du trav[...]Article
J. Ladsous ; J. Pineau ; M. Fourdrignier ; M. Pinaud |Il est fait un état des lieux de la formation initiale et de la formation continue des travailleurs sociaux au regard de la Direction de l' action sociale, du Conseil supérieur du travail social, des syndicats employeurs, d' unités. Mais aussi a[...]Article
Le droit a contribué, dès l' origine, à structurer fortement le système de formation professionnelle français. Cet article souligne le poids de cette forte juridisation sur le développement de l' activité de formation et en analyse la spécificité.Article
Présentation des systèmes de formation initiale et continue en Islande. Mention faite d' adresses utiles.Article
Actions conduites par l' Association nationale de prévention de l' alcoolisme ( ANPA ) dans tous les départements. Parmi ces actions le bar à eaux itinérant est un lieu neutre où on peut parler des problèmes engendrés par l' alcool.Article
Présentation des fondations de la formation professionnelle avec une représentation chronologique depuis la Révolution française jusqu' en 1996 avec les différentes lois qui l' ont organisée. Evocation de l' évolution de la formation professionn[...]Article
Les règles de la formation professionnelle se sont construites par strates successives, créant un empilement normatif. Quelles sont les conditions de l' articulation des différents niveaux de négociation ? Quels sont les grands types de relation[...]Article
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Dossier structuré autour de 3 thèmes : 1) Les identités professionnelles en milieu scolaire : - la souffrance et le désenchantement des instituteurs exerçant dans les banlieues ; - le conseiller principal d' éducation, auxiliaire éducatif ou piv[...]Article
Présentation d' un dispositif de formation multiressources mis en place par l' Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier et pour l' école nationale de santé publique.Article
L' étude qui est présentée ici a pour objet de montrer, sur la base d' expériences, comment on peut relever le défi de cette antinomie entre une société de savoir et des personnes dont le handicap consiste précisément à ne pas pouvoir accéder pa[...]Article
P. Werquin ; B. Bouyx ; D. Rouault ; B. Sachs ; J-P. Duport ; J. Capdevielle |Ce dossier sur l' insertion des jeunes est consacré en grande partie à une présentation des théories économiques qui se confrontent aujourd'hui et qui inspirent tour à tour et, souvent, servent à justifier les décisions des politiques. Au fil de[...]Article
Au regard de l' insertion, analyse : - des limites du travail social dans ses aspects de réparation et de professionnalisation ; - des limites de la formation professionnelle au regard des différents types d' actions de formation. Une partie est[...]Article
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A. Monod ; B. Liétard ; J. Trautmann |Les 6e entretiens Condorcet, des 30-9 et 1-10-1996 à Paris, devraient positionner les enjeux de la formation tout au long de la vie dans le contexte français. Aujourd'hui les sources de savoir se multiplient et se diversifient. Outre les cours e[...]Article
Présentation d' une enquête statistique européenne du CEREQ de 1993 sur la formation professionnelle des entreprises. La France arrive en tête des dépenses de formation par entreprise ( 2,8 % de la masse salariale ). Si les salariés français par[...]Article
Eléments d' un colloque de février 1996 portant principalement sur les pratiques d' insertion en faveur des adultes en Europe. Quelles compétences doivent avoir les formateurs pour accompagner les adultes en recherche de formation et d' emploi ?[...]Article
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Rencontre de praticiens, chercheurs et décideurs en décembre 1995, sur le thème " information-orientation professionnelle ". Pratiques de bilan et d' orientation notamment en direction du public jeune. Restitution des contributions des intervena[...]Article
Récapitulatif des temps forts mois par mois : financements, réorganisation des collecteurs de fonds, formation des jeunes... Textes officiels : dispositions légales et réglementaires, dispositions conventionnelles ( accords de branche ). Institu[...]Article
Dossier sur les personnes handicapées travaillant en milieu ordinaire en région aquitaine. - Analyse du dispositif autour de la loi du 10 juillet 1987 ; - Les lieux d' activité professionnelle : secteur privé et secteur public ; - Les difficulté[...]Article
Comment repenser la notion de formation professionnelle ? Le développement de formules de capital-temps formation n' est-elle pas une des dimensions possibles de la nécessaire réduction du temps de travail ?Livre
Cet ouvrage constitué de fiches présente tout d'abord un historique de la pédagogie par alternance, les différents acteurs et partenaires, le statut de la formation et du formé.Des définitions et des concepts sur la pédagogie en alternance, le p[...]Usuel
Recueil de 1500 définitions couvrant le vaste champ du développement personnel qui se veut avant tout un outil de travail utile, tant pour les formations que pour les participants aux stages ou encore les lecteurs des ouvrages spécialisés. On y [...]Livre
Document " d' étape " formulant en 1996, année européenne de la formation tout au long de la vie, des propositions pour une nécessaire transformation de l' organisation de la formation professionnelle. Ces propositions s' appuient sur trois orie[...]Article
Ce numéro consacré à la formation et à l' insertion professionnelle des handicapés permet à ceux qui oeuvrent dans ce domaine, de faire part des avancées comme des difficultés qu' ils rencontrent dans l' accomplissement de leur mission : - Deux [...]Article
Pour faciliter la formation professionnelle des handicapés ne faut-il pas tout d' abord : - Convaincre chaque établissement de la nécessité de formation du plus grand nombre ; - De permettre aux éducateurs techniques de renouer avec les milieux [...]Livre
C. Vimont ; C. Veil ; ASSOCIATION VIVRE ; H-J. Stiker ; D. Rassouw ; J. Barucq | CACHAN : ASSOCIATION VIVRE | 1996Au cours des différents échanges entre professionnels et après avoir resitué la démarche d' insertion dans un contexte plus global, sont abordés les fonctions et les compétences des professionnels de l' insertion des personnes handicapées. Les d[...]Livre
Quatorze études de cas illustrent les différentes façons de procéder à des analyses réflexives permettant d'envisager autrement l'agir professionnel.Une approche centrée sur la question "qu'est-ce que les praticiens ont besoin de savoir" ?Article
Etat des recherches et analyses critiques concernant la relation formation-chômage dans les pays de l' Union européenne. Sont abordées et discutées les questions suivantes : - Les personnes hautement diplômées sont-elles moins vulnérables au chô[...]Article
Série d' articles sur les questions ayant trait aux processus psychologiques et sociaux qui motivent un adulte à s' engager dans une action de formation. Pistes conceptuelles de recherche sur les transformations identitaires en oeuvre dans les p[...]Article
Réflexions sur l' avenir des professions du social et sur le pilotage par l' administration des évolutions nécessaires. Comment intégrer dans les formations au travail social les nouvelles fonctions comme celle de cadre en entreprise d' insertion ?Article
Dossier entrepris à l' occasion des dix ans de la loi sur la décentralisation et articulé autour de trois pôles : - L' histoire de la décentralisation, - La mise en oeuvre ( l' intervention des acteurs publics dans la région, les contrat de plan[...]Article
Dossier sur les évolutions de la Sécurité Sociale depuis 50 ans comportant une série d' articles sur : - Les moyens à mettre en oeuvre pour sauvegarder les chances d' accès aux soins pour tous ; - Le bilan des actions de la sécurité sociale ; - [...]Article
Confrontés à la complexité des situations, les métiers de la formation développent de nouvelles compétences allant de la pédagogie à la gestion en passant par le conseil et l' ingénierie. Ce dossier rend compte des pratiques actuelles. On peut y[...]Article
Analyse des priorités d' une politique de formation continue où le manque d' articulation entre formation initiale et formation continue est pointé comme l' un des fonctionnements majeurs de la formation au travail social. Réflexions sur les moy[...]Article
A l' aide de données statistiques, l' auteur montre que l' exclusion ne peut être considérée isolement, n' est pas un phénomène en soi, mais le révélateur de ce véritable fléau que constituent les inégalités. Il met en évidence l' existence en F[...]Article
Dossier centrant la réflexion sur les réalités de terrain et les pratiques des entreprises en matière de plan de formation : proposant une large palette d' expériences dans des entreprises de toutes tailles. Le dossier présente les caractéristiq[...]Article
Analyse philosophique du rôle de la formation continue dans la vie professionnelle actuelle. Le travailleur social contribue-t-il à mettre le travail en social ? Quels types de réponses les travailleurs sociaux peuvent-ils construire dans la for[...]Article
P. Risselin ; M. Sauli ; E. Gosselin ; M. Lelièvre |Un bilan de la loi d' orientation en faveur des personnes handicapées de 1975 est établi, il est fait un point sur les perspectives et la situation des personnes handicapées de l' an 2000. Un panorama des différentes prestations est présenté, su[...]Article
96 organismes collecteurs paritaires viennent d' être agréés pour collecter les contributions des entreprises à la formation continue. La réforme, initiée par la loi quinquennale modifie le nombre des organismes collecteurs ainsi que les princip[...]Article
Dossier sur l' intégration professionnelle des personnes handicapées. Les articles reprennent l' essentiel des échanges qui ont eu lieu lors de la journée technique organisée par le centre Inffo en partenariat avec l' AGEFIPH le 11 avril 1994. L[...]Article
Présentation des freins et des avancées du multimédia dans la formation. Réflexions sur l' utilisation pédagogique et l' utilité des nouvelles technologies éducatives en formation par les formateurs.Article
Ce dossier aborde l'approche des compétences à travers l'activité dans des situations de travail. Son objectif : chercher à explorer l'idée que la transmission et l'acquisition des compétences au travail relèvent d'une démarche d'analyse spécifi[...]Article
Suite aux restrictions budgétaires, les services achats vont-ils être amenés à gérer l' achat de formation ? S' agit-il d' une nouvelle fonction qui se développe ?Article
L' association des familles en difficulté met en oeuvre une formation ayant 3 objectifs : - Reprendre contact avec soi-même ; - S' ouvrir sur l' extérieur et créer du lien social ; - Développer une attitude active dans son insertion sociale et p[...]Article
Présentation d' une association dont le champ d' action est de s' occuper des personnes en situation d' illettrisme ou rencontrant des difficultés d' insertion sociale ou professionnelle. Présentation de leur méthodologie d' action ( adhésion au[...]Article
Réflexions sur les moyens à développer pour accueillir des publics en difficultés sociales dans des formations. Approche pour une philosophie générale de la formation ( doit-on privilégier l' alternance ? Qu' entend-t-on par requalification soci[...]Article
La formation professionnelle continue des jeunes devient en partie une nouvelle compétence pour les conseils régionaux et devient un espace ouvert pour des interventions des acteurs associatifs ( loi quinquennale ). Depuis le 1er juillet 1994, l[...]Article
Panorama succint de la problématique " formation-insertion " à travers la présentation de la journée d' étude organisée par la FNARS sur la formation des publics en difficulté. La formation est-elle une étape d' un parcours d' insertion ? Commen[...]Article
Rapport d' étude sur l' insertion professionnelle faisant état des thèmes et problématiques essentielles depuis les années 70. Les thèmes suivants sont abordés : l' activité des femmes, la formation, le statut juridique.Article
Présentation de l' organisation des services déconcentrés du Ministère du travail, de l' emploi et de la formation professionnelle. Présentation des actions du Comité régional de l' emploi et de la formation professionnelle ( COREF ). Grille de [...]Article
Peut-on dissocier l' insertion sociale et l' insertion professionnelle ? Qu' entend-t-on par environnement qualifiant ? L' auteur envisage les orientations que devrait prendre la formation en alternance. Présentation des critères de réussite des[...]Livre
Analyse de l' objet " mémoire " et de sa fonction. Le mémoire est une épreuve, un exercice, un écrit communicable, mais c' est aussi un espace de recherche où s' allient théorie et pratique. Après une analyse de mémoires écrits en formation, pré[...]Brochure
PARIS : ADITE 1995En France, l' on parle d' organisation qualifiante, d' entreprise formatrice, d' organisation apprenante. A quoi correspond la diversité de ces appellations ? Cartographie des termes et concepts. Les nouvelles technologies ont-elles un rôle à jo[...]Livre
Ce guide met l' accent sur : - Le cadre juridique de l' emploi des personnes handicapées ; - Les organismes favorisant leur insertion ; - Les accords passés avec les entreprises ; - Le rôle de l' AGEFIPH ; - L' aménagement du poste de travail ; [...]Livre
Le système de protection sociale mis en place dapuis 1945 en France, a joué un rôle essentiel dans les politiques familiales, la protection des handicapés, des personnes âgées, des travailleurs, d' accès aux soins. Depuis quelques années, le chô[...]Rapport
Évaluation du dispositif de formation (initiale, continue et supérieure) des travailleurs sociaux, dispositif considéré dans ce rapport comme un ensemble impliquant des acteurs directs de la formation (l'appareil de formation), des partenaires e[...]Rapport
Ces annexes comprennent : une liste des sigles, une bibliographie, une liste des personnes auditionnées dans le cadre de la mission du CSTS, des fiches relatives aux formations initiales et supérieures.Brochure
Cette note de synthèse fait le point : - Sur l' offre de ressources pédagogiques multimédias ; - Sur les réseaux et les outils de communication ; - Sur les éditeurs et producteurs de ressources. Réflexions sur la nécessité de structurer l' infor[...]Article
Compte-rendu de la journée d' étude pour l' emploi des personnes handicapées du 18 mai 1994 ; il est question : - De la place et du rôle de l' AGEFIPH ; - De la situation de l' emploi des personnes handicapées ; - De l' ANPE et son agence spécia[...]Article
Récapitulatif des actions engagées pour dresser un bilan des qualifications professionnelles du secteur social. Présentation de la démarche prospective des emplois et des qualifications mise en place par la M.I.R.E. Mise en avant de l' étude réa[...]Article
PROMOFAF a pour mission de développer la formation professionnelle en fonction des besoins des salariés et des établissements. Dans ce cadre, la constitution d' un observatoire est primordiale. Présentation des caractéristiques de celui-ci.Article
Dossier sur les jeunes sourds qui traite de : - L' étiologie de la surdité ; - Du rôle des associations ; - Des prothèses auditives ; - Des aides techniques ; - Des effets de la loi Fabius sur les enfants sourds ; - De l' annexe XXIV quater ; - [...]Article
A. Monod ; E. Falzi ; B. Testard |Les pratiques du bilan de compétences se perfectionnent, se consolident et font appel à des intervenants formés pour les assurer. La spécificité du bilan aujourd'hui c' est d' une part, la référence aux compétences et d' autre part, l' objectif [...]Article
Les jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle ont de la difficulté à s' intégrer au marché du travail après leur sortie de l' école. Au Québec, le programme des cheminements particuliers de formation visant l' insertion sociale et [...]Article
Le point est fait sur les structures d' accueil pour adultes handicapés dans le Pas-de-Calais, ainsi que les problèmes d' emploi pour travailleurs handicapés. Une réflexion est menée sur le problème de la formation professionnelle et de l ' inse[...]Article
Ce dossier est associé aux grandes étapes de l' histoire de l' éducation populaire. Il retrace les liens qui ont été ceux des associations d' éducation populaire avec la formation professionnelle, en particulier sous l' effet de la loi du 16 jui[...]Article
Ce dossier présente les perceptions des mutations et de leurs effets dans le secteur de la formation, les stratégies de développement des organismes de formation, les modifications du système technique et du système-acteurs, la gestion, les ress[...]Article
M. Farzad ; D. Martin ; J-J. Deluchey ; P. Tapernoux ; C. Brun |Clarification des enjeux de la formation des travailleurs sociaux autour de réflexions sur les savoirs à enseigner sur les pédagogies utilisées en situation de formation, sur les conditions matérielles des lieux de formation. La formation peut-e[...]Article
M-C. Abherve ; H. Le Gal ; D. Viet |Présentation de trois établissements ; le centre de rééducation J-P. Timbaud, le centre de rééducation de Kerpape, l' hôpital Raymond-Poincaré qui participent à l' insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées.Article
Présentation des contrats de plan et de leurs mécanismes. Mis en place en accompagnement des lois de décentralisation - Les premiers contrats de plan ( 84-88 ) ont été l' outil de l' intégration des régions à l' exécution du plan ( développement[...]Article
Présentation du centre de rééducation fonctionnelle de Kerpape. La rééducation se veut globale, elle s' appuie sur : - Un plateau technique de rééducation purement médical ( salle de kinésithérapie ) mais aussi un atelier bois, des appartements [...]Livre
J. Ueberschlag ; ASSEMBLEE NATIONALE ; C. Goasguen | PARIS : SE | LES DOCUMENTS D' INFORMATION | 1994Rapport de la commission d' enquête sur la nature et l' utilisation des fonds affectés à la formation professionnelle. La première partie tente de clarifier le système de la formation professionnelle en : - Redéfinissant l' objet de la formation[...]Livre
J. Ueberschlag ; ASSEMBLEE NATIONALE ; C. Goasguen | PARIS : DOCUMENTS D' INFORMATION DE L' ASSEMBLEE NATIONALE | 1994Compte-rendu des 24 auditions qui ont permis à la commission d' enquête sur l' utilisation des fonds affectés à la formation professionnelle de recueillir les points de vue : - Des administrations intervenant dans secteur, des représentants des [...]Livre
Analyse des différentes politiques publiques mise en oeuvre en particulier pour lutter contre l' exclusion. Bâties autour du développement de la société salariale, elles sont remises en cause par les transformations de l' économie et de la société.Article
Réflexion sur les objectifs et les résultats de la formation individualisée ( démarche pédagogique dite " active " ). A partir d' un cas concret d' individualisation de la formation dans le dispositif d' action d' insertion et de formation ( AIF[...]Article
Bilan de la recherche action sur l' intégration des jeunes les plus en difficulté. Présentation d' une méthodologie de la recherche-action ( recueil des contributions des participants, production de modélisations et de supports matériels... Prés[...]Article
MISE EN PLACE D' UN PROJET DE FORMATION SPECIFIQUE DANS LE DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE EN LIEN AVEC LES ETABLISSEMENTS D' ACCUEIL DE PERSONNES AGEES DEPENDANTES. CE PROJET A POUR BUT DE DEFINIR LE METIER D' AIDE QUALIFIE EN GERIATRIE AINSI QU[...]Article
Les engagements de développement de la formation ou EDDF ont été conçus pour inciter les entreprises a investir dans la formation de leurs salariés. L'EDDF est une aide accordée par l'état pour privilégier les plans de formation ambitieux. La ci[...]Article
Présentation des différentes formations au développement local que ce soit dans la filière universitaire ou dans d' autres écoles ou instituts. Chaque formation est présentée sous sa dominante : économie, tourisme, aménagement, milieu urbain, mi[...]Article
P. Risselin ; M. Baheux ; M. Lelièvre ; M. Moyse |Ce numéro reprend certaines des communications présentées au cours des journées nationales d' information organisées par le CCAH, les 9 et 10 Décembre 1992 à l' Unesco. Des expériences y sont relatées ; - Les employeurs du secteur privé et du se[...]