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M. Le Gleut ; C. Leprêtre ; INSEE ; G. Viennot |L'enseignement technique en Haute-Normandie poursuit son adaptation. De plus en plus de baccalauréats et de moins en moins de CAP. Mais ils ne trouvent pas de travail, 2 sur 3 n'ont pas de contrat de travail. Un laps de temps, pour trouver un em[...]Livre
Comme tout citoyen, la personne handicapée est titulaire d'un droit au travail. La loi confère aux handicapes un double statut visant à assurer l'accès à l'emploi et à une véritable intégration dans le monde du travail. Dans la réalité, il reste[...]Livre
Comme tout citoyen, la personne handicapée est titulaire d'un droit au travail. La loi confère aux handicapes un double statut visant à assurer l'accès à l'emploi et à une véritable intégration dans le monde du travail. Dans la réalité, il reste[...]Article
Bilan du complément local de ressources d'Ile-et-Vilaine délivré en échange d'une contrepartie travail ou d'une formation. Si cette politique s'affirme comme un moyen de réinsertion professionnelle pour des individus capables de se réinsérer rap[...]Article
Typologie du chômage longue durée ; mobilisation du service public de l'emploi et le désengagement des partenaires sociaux ; rôle de la communauté européenne ; réduction progressive des zones aidées par la commission économique européenne... seu[...]Article
Le délègué au revenu minimum d'insertion B. Fragonard, présente l'esprit de la nouvelle loi. Le point de vue des travailleurs sociaux est exposé en réponse.Article
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Au scandale de l'exclusion s'ajoute le coût social de l'illettrisme et du réapprentissage des connaissances de base, mais sous quelle forme ? Probablement dans l'entreprise même et en prise sur les savoirs empiriques en vue de maîtriser le sens [...]Article
F. Péron ; R. Le Mercier ; A. Courret ; M. Feasson |Projets et expériences d'associations de réadaptation sociale et de contrôle judiciaire.Article
J. Ros ; A. Azoulay |L'éducation surveillée joue souvent un rôle important dans la formation et l'insertion : quelques exemples.Article
H. Varine de ; G. Mauger ; L. Sonnet ; P. Hainzelin |Article
C. Amourous ; D. Dubouchet ; G. Broyer |En quoi et comment le sport peut-il être un soutien ou une aide pour des personnes en difficulté ? Quels moyens et pratiques à mettre en oeuvre pour arriver, à ce but ? Le sport peut-il favoriser l'intégration culturelle des jeunes marginalisés ?Article
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Présentation de l'évolution des différents parcours de vie (mariage, célibat, union libre...) et des interactions entre les modes de vie majoritaires et minoritaires.