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Article
Les méthodes de travail des praticiens anglais et français sont liées à leur culture et normes respectives. Les différences majeures résident dans le pouvoir dont dispose chacun des deux systèmes pour séparer un enfant de la famille naturelle et[...]Article
H. Drouard ; G-M. Salomon ; M. Choppart ; F. Bousquet ; P. Gueneau |L' intégration de plus en plus confirmée du service social polyvalent de secteur, dans l' organisation de la collectivité territoriale locale, conduit progressivement à une déqualification de l' assistante de terrain, paradoxalement, la complexi[...]Article
Ce texte propose une réflexion critique sur les " orientations " des pratiques du psychologue en milieu scolaire, à partir des influences observées et des expériences des praticiens eux-mêmes.Article
Dossier qui tente d' analyser les concepts et les pratiques qui, tant en France qu' au Québec, régissent la profession d' éducateur de jeunes enfants et du rôle qu' ils peuvent jouer auprès de petits enfants et de leur avenir.Article
B. Bouquet ; C. Garcette ; A-M. Cavallone ; N. Lordan ; G. Rondeau |Il a été demandé aux auteurs, de cette série d' articles, de répondre à un même questionnaire, afin de tenter d' obtenir des éléments comparables et d' y ajouter toutes informations et analyses rendant compte du contexte historique et actuel du [...]Article
A. Roquejoffre ; R. Ballet ; C. Chancrin ; C. Bastoul |Revue Forum (n°72, juin 1995)Série d' articles sur l' AEMO, le premier se veut une appréhension globale de l' ensemble du système et de son fonctionnement. A travers le discours des acteurs : éducateurs, juges, familles, jeunes, l' auteur cherche à décrire et à comprendre e[...]Article
Si le secret au sein de la famille peut être nécessaire car tout ne peut et ne doit se dire, il peut en revanche empêcher l' autonomisation de l' enfant. Comment penser alors les dévoilements que reçoivent les professionnels, travaillant auprès [...]Article
Présentation succinte des principaux développements de la thèse de Richard Wittorski sur la production de compétences collectives en articulation avec l' analyse des pratiques professionnelles. 2 processus participant à la production de compéten[...]Brochure
Dossier documentaire réalisé par l'IRTS de Haute-Normandie. Il est constitué d'apports bibliographiques thématiques, de notes de synthèse et de photocopies d'articles.Livre
Les auteurs ont mené une enquête nationale sur la qualité de vie en maison de retraite. Ils ont confronté les pratiques observées aux besoins des résidents au sein des institutions et ont constaté des écarts. Ils mettent l' accent sur des notion[...]Livre
Un ouvrage-Patchwork où l' auteur présente une série d' articles, parus dans plusieurs revues, dans lesquels il évoque, sous différents aspects, son expérience d' homme du terrain ( ancien éducateur et psychanalyste ). Il mêle tour à tour, au fi[...]Livre
Ce livre est composé de trois parties : - dans une première partie, l' auteur en reprenant les étapes de la construction de la personne à partir de l' enseignement de J. Lacan ( le stade du miroir, désir, demande, besoin, réel, imaginaire, symbo[...]Article
F. Leplatre ; F. Collard ; V. Mont |Le point sur les pratiques de formation en matière de qualité. Quel outil, quelle démarche choisir ? Présentation d' outils : - le label OPQF ( Office Professionnel de Qualification des Organismes de formation ), normes AFNOR, normes ISO9000, et[...]Article
Compte-rendu du colloque des 13 et 14 octobre 1994 sur la formation des éducateurs à Montpellier. La formation de l' éducateur doit-elle être le résultat d' un programme d' études suivi puis sanctionné par un diplôme précis et reconnu ? Ou doit-[...]Article
Les formateurs se voient quelquefois confrontés à une demande d' analyse de leur pratique professionnelle devant se concrétiser par la rédaction d' articles destinés à être publiés dans des revues spécialisées. Un dispositif d' aide est parfois [...]