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Livre
Comment modifier le regard des acteurs sociaux et des décideurs sur les enfants, les familles, les institutions en difficulté ? Ce livre tente de rechercher systématiquement chez les familles et les professionnels, les valeurs et les compétences[...]Livre
Même s'il ne "parle pas", l'enfant a un langage et comme tout être humain est façonné par lui. Aussi, avant même de savoir parler, l'enfant peut souffrir de ce qui lui est tu. C'est cette souffrance que le psychanalyste s'attache à entendre et [...]Livre
R. Bosse ; M. Redaouia ; R. Josefsberg | 2000A partir d'une enquête sur un échantillon représentatif, ce colloque sur l'internat organisé en 1998 par l'ARIES (Association régionale des internats éducatifs spécialisés d'Ile-de-France) fait le point sur le rôle spécifique de l'éducateur en i[...]Livre
L'enjeu du rapport du CSTS consiste à tenter de clarifier pour l'action sociale les termes de ce débat.Pour ce qui concerne le travail social, le mandat confié au CSTS pose la problématique de l'éthique et de la déontologie dans les termes suiva[...]Livre
Comment améliorer sa pratique professionnelle ? Le groupe de codéveloppement professionnel est une approche de formation qui mise sur le groupe et sur les interactions entre les participants pour favoriser l'atteinte de l'objectif fondamental : [...]Livre
Cet ouvrage fournit les repères concrets pour la connaissance de ce secteur. Il permet de mieux situer la fonction éducation spécialisée dans le contexte de l'action sociale. Il décrit les contours, les savoir-faire, les principaux questionnemen[...]Livre
Des manières de penser sont sous-jacentes à toute forme d'éducation et de formation. Elles influencent la production des théories, des méthodes, des pratiques. Les auteurs ayant participé à ces biennales de la formation sont issus de plusieurs d[...]Livre
Le travail des auteurs est centré sur un type d'actions et/ou de dispositifs avec lequel l'analyse des pratiques professionnelles entretient un certain nombre de liens : les interventions.Les textes sur cette recherche-action sont regroupés en d[...]Livre
Ce travail s'intéresse aux modalités d'acquisition des savoirs pratiques ou d'expérience des intervenants sociaux ou comment se déroule l'apprentissage par l'expérience dans la pratique. L'auteure étudie le travail d'intervenants sociaux dans de[...]Livre
"En l'espace de trente ans la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches. Les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie...En fon[...]Article
M. Chauvière ; P. Dion ; G. De Ridder ; E. Dugue ; J. Brocard |Ce numéro sur les compétences en travail social s'articule autour de trois approches :- d'une part, il tente de montrer l'enjeu des mutations des pratiques dans le cadre de réorganisation d'institutions telles que les CAF, les CRAM ou dans certa[...]Article
L' auteur constate les difficultés rencontrées par les professionnels s' occupant d' adultes déficients mentaux : témoins de leur vie affective, ils sont amenés à prendre position pour protéger la personne contre les risques d' une vie sexuelle [...]Article
La transformation récente du travail impose une évolution des organisations comme des compétences, dimensions indissociables qui doivent évoluer simultanément. La formation peut contribuer à la construction de compétences et d'organisation du tr[...]Article
Présentation de l'ouvrage "Mettre en oeuvre le droit des usagers dans les établissements d'action sociale - Contexte, pratiques, enjeux " écrit par R. Janvier et Y. Matho. Suit une interview des auteurs sur les conséquences dans les établissemen[...]Article
Ce dossier est composé de deux parties :- la première est consacrée aux paroles d'étudiants et de jeunes diplômés : les familles face à l'obligation alimentaire, les assistants sociaux et l'insertion par l'activité économique ;- la seconde parti[...]Article
L'auteur évalue un stage, intitulé "sociabilité et apprentissage scolaire" dans un EREA de la région parisienne.Les comportements des élèves en classe et au sein de l'établissement, la qualité des communication entre les adultes, l'intégration d[...]Article
La pratique professionnelle est reconnue comme formatrice, mais les limites de cet apprentissage dans et par les situations de travail sont aussi soulignées. Cette recherche porte sur les rapports entre l' activité des sujets, les représentation[...]Article
Les travailleurs sociaux d' Outre-Mer présentent les services sociaux de la Réunion, de la Guadeloupe, de la Martinique, de la Guyane. Ces différents articles débutent par une présentation géographique et historique des départements d' Outre-Mer[...]Article
Ce numéro est le résultat d' un séminaire de didactique professionnelle dont le but est l' analyse des processus d' acquisition et de transmission des compétences professionnelles en vue de les améliorer. Quatre articles explorent le sujet de fa[...]Article
Le psychiatrie doit tenter d' intégrer dans sa pratique les dimensions sociales de ses prescriptions, d' articuler les réalités psychiques des patients avec de nouvelles réalités sociales, à une période où s' érode la protection sociale et où le[...]Article
3 parties constituent ce dossier : - les origines et les concepts ; - une diversité de pratiques et d' expériences ; - vers une structuration de l' éducation pour la santé des patients. Des informations supplémentaires sont données sur les forma[...]Article
Des éclairages sur les difficultés que posent la reconnaissance de l' acte éducatif comme acte thérapeutique, amène l' auteur à démontrer qu' une passerelle entre les domaines curatif et préventif devient évidente, voire urgente. D' autres quest[...]Article
L' auto-analyse des pratiques par l' enseignant et la confrontation avec celles de ces collègues se sont développées dans les années quatre-vingt. Ce courant a été introduit dans la formation continue des enseignants. Une recherche sur la pratiq[...]Article
L' AFPA s' est engagée comme d' autres organismes de formation dans un travail d' écoute de son propre public. Cet ouvrage commence par un panorama des questions, des attentes, des incertitudes qui animent les adultes confrontés à l' institution[...]Article
L'assistante sociale scolaire occupe une position spécifique à l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'école par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux él[...]Article
Pour l' auteur, le travail social ne doit pas être enchaîné à des principes mais s' y heurter, inventer une morale à la hauteur d' hommes et rendre ses devoirs possibles, réalisables et respectables dans un espace humain où l' éthique institutio[...]Article
L'évolution des modes d'intervention sociale associée à une modification profonde des repères traditionnels qui régissent notre société amènent peu à peu les différents acteurs de terrain à s'interroger sur les valeurs qui sous-tendent leurs pra[...]Article
Dans les CAT, il est une catégorie de personnels qui oeuvrent à ce qu' on appelle communément la " mise au travail " des personnes handicapées mentales. Les moniteurs d' ateliers sont confrontés à la double obligation de ces structures : produir[...]Article
Deuxième partie des actes du colloque de Bobigny : une première partie est consacrée à l' éducation et l' école, la deuxième présente les différentes situations auxquelles sont confrontées les jeunes étrangers en France. Un article de J-P. Rosen[...]Livre
Développer l'analyse des pratiques professionnelles dans le champ des interventions socio-éducatives
Les auteurs présentent des textes de professionnels invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles. Ils présentent ces différents textes en fonction du dispositif et des structures de l'action sociale tout en disti[...]Article
Ensemble d' articles consacrés aux actions, productions, événements existants dans le cadre du volet INTEGRA : Synthèse d' ateliers sur les parcours d' insertion de publics migrants dans des dynamiques de développement local ; analyse des projet[...]Livre
ETRE ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL. : EFFETS DE POSITIONS ET DYNAMIQUE DES PRATIQUES EN ORGANISATION.
Ce livre est articulé autour de six chapitres :- le premier est centré sur les origines de la profession et du service social ;- le second aborde l'émergence d'une gestion personnalisée "du social" : avec l'extension du pouvoir du service public[...]Livre
Les auteurs ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 : l'école de la Haute-Folie.Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les auteurs font part de leurs réflexions et leu[...]Livre
Cet ouvrage est composé de six parties :- la première partie est consacrée à une analyse du travail social et de l'inadaptation sociale ;- la deuxième aborde le problème du diagnostic avec la description des personnes, les théories implicites de[...]Livre
Le premier chapitre analyse la métamorphose de l'enseignement ménager en économie sociale familiale et la dynamique professionnelle sous-jacente. Le second chapitre fait l'inventaire et examine les modes et lieux d'insertion professionnelle des [...]Livre
Ce livre sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux vise à faire le point sur les modalités et les représentations des pratiques d'écriture.De quoi parlons-nous quand nous parlons d'écriture professionnelle ?Que livrons-nous lorsque [...]Livre
Partant de l'expérience des auteurs avec des praticiens dans le domaine du handicap mental, ce livre est conçu comme un manuel d'apprentissage (avec objectifs, contenu, auto-évaluation, corrigés proposés et essentiel à retenir) pour la mise en o[...]Livre
Une première enquête sur la connaissance des familles suivies en AEMO dans les services de Seine-Maritime avait été effectuée en 1997. Cette deuxième enquête part d'une grille préconstruite que les travailleurs sociaux ont remplie. La constructi[...]Article
Présentation de pratiques : cours par correspondance, formation assistée par ordinateur, formation sur Internet, articulation entre différents médias combinés avec des regroupements, dispositifs en réseau,... Diversité des situations d' apprenti[...]Article
Présentation du service social espagnol au travers d' un service social spécialisé au service des populations immigrées par une assistante de service social, lors d' un stage de cinq mois d' un programme ERASMUS.Article
Les secteurs d' intervention des travailleurs sociaux péruviens sont divers : - entreprises, banques ONG, coopératives de production ; - hôpitaux, cliniques, projets de santé communautaire financés par des ONG ; - famille et mineurs : foyers de [...]Article
Présentation rapide du système de protection sociale aux Pays-Bas, de la formation des travailleurs sociaux, de différents lieux d' exercice.Article
Présentation rapide du contexte socio-économique, politique et culturel du Liban : - les champs d' action du travail social : service public, ONG, hôpitaux, prison, entreprises ; - les clientèles cibles ; - les organisations sociaux et les struc[...]Article
Quelles sont les compétences propres des aides-soignants ? Si les textes législatifs sont clairs dans la pratique, les choses vont différemment. Le dossier rappelle l' importance et la richesse de la fonction aide soignante et informe quant à la[...]Article
Enquête menée par le Centre régional d' études et d'actions sur les inadaptations et les handicaps de Bretagne autour des auteurs et ouvrages ayant marqué les parcours professionnels des éducateurs et des moniteurs-éducateurs ainsi que sur les r[...]Article
La refonte de la formation des travailleuses familiales est à l' ordre du jour ; ces femmes subissent la concurrence du secteur marchand d' une part et sont d' autre part de plus en plus sollicitées par les autres professionnels pour intervenir [...]Article
Cet article propose un modèle de formation de l' accompagnateur de la personne handicapée mentale dans sa vie sexuelle, à partir d' un référentiel des compétences professionnelles nécessaires pour accomplir la tâche d' éducation à la sexualité. [...]Article
Ethique et déontologie : quelle évolution, quelles garanties pour le travail social ? La revue ouvre à nouveau le dossier en citant des initiatives locales qui donnent une nouvelle dimension au débat sur la place de la déontologie et de l' éthiq[...]Article
B. Alix ; E. Bourgeois ; J-P. Boutinet ; P. Carré ; G. Chappaz ; C. Dubar ; C. Gadéa |La poussée de la demande de responsabilisation d' implication des individus dans la formation et le travail et l' importance des enjeux économiques, sociaux et psychopédagogiques qui l' accompagnent sont à l' origine de la rédaction de ce dossie[...]Article
C. Mias ; A. Roucoules ; P. Sanchou ; M. Chauvière |Les auteurs de ces articles tentent de mettre à jour les rapports entre pratiques et représentations afin de mieux comprendre les déterminants implicites des interventions, les idéologies sous-jacentes. Trois parties composent ce dossier : - la [...]Article
Pour l' auteur, par son caractère profssionnel, le mémoire CAFDES n' est donc pas un document de recherche, mais il renvoie à la professionnalité et à une méthodologie de direction : - connaissance de l' environnement de l' établissement, de sa [...]Article
L' objectif de cet article est d' essayer de mettre en évidence la spécificité des savoirs produits par les travailleurs sociaux-étudiants dans les filières de formation universitaire, dites " travail social ", afin de mieux cerner les possibili[...]Article
L' auteur a observé ce que produisent les thèses de doctorat, élaborées par les travailleurs sociaux, et quels rapports entretiennent ces démarches avec les pratiques de leurs auteurs et les pratiques du travail social en général. Trois objectif[...]Article
Pour l' auteur, être sur le terrain pour un professionnel qui entreprend un DSTS constitue un atout incontestable pour conduire une démarche de recherche. Il convient d' une part de prendre la mesure de la destabilisation qui va s' en suivre, d'[...]Article
Le compte-rendu d' activité n' est-il pas un moment où le collectif de travail est pris dans un échange symbolique avec d' autres instances partenaires ? N' est-il pas traversé par des enjeux ? N' est-ce pas l' occasion de co-construire une repr[...]Article
La médiation tend à s' institutionnaliser dans divers domaines : politique de la ville, famille, justice... Les pratiques foisonnent mais la compétence et la qualification des médiateurs se posent. Dans cette analyse, quatre conceptions de la co[...]Article
L' éducateur affronte au quotidien des situations complexes caractérisées tout à la fois par l' unicité, la multidimensionnalité, la simultanéité, l' urgence et l' incertitude. Il est confronté à différentes situations : - les situations caracté[...]Article
A. Vulbeau ; D. Behar ; B. Monnier ; M. Dinet |On constate une légitimité politique nouvelle aujourd'hui à propos du " terrain " jusque-là considéré comme étant du ressort de la " base " en tant qu' échelon souvent défavorisé. La décentralisation, la modernisation du service public, le recou[...]Article
L' intégration scolaire met en jeu enfant-famille-institution. A partir de différentes observations d' enfants d' un IME, l' auteur conclut que l' intégration scolaire ne doit pas s' appuyer sur le dénie d' une pathologie, qu' elle peut se réali[...]Article
Réflexion sur la médiation et travail social selon trois axes : - la définition de la médiation ; - la pédagogie et médiation : quelles innovations ? - professions sociales territorialisées.Article
A partir d' une expérience en intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile, l' auteur relate le travail en réseau auprès de nourrissons et de familles en situation d' exclusion et met l' accent sur les nouvelles conceptualisations et changements[...]Article
Que peut-il y avoir de commun dans les différentes pratiques des éducateurs spécialisés ? Une démarche de recherche construite à partir de mémoires d' éducateurs spécialisés a mis en évidence que la professionnalité des éducateurs spécialisés s'[...]Article
L' auteur tente d' expliquer comment on peut prendre en compte un sujet dans un contexte institutionnel ( Conseil général ) qui n' y est pas préparé.Article
Cette série d' articles analyse le processus de la division sexuelle du travail à l' oeuvre dans le travail social à travers l' histoire des professions sociales et les conditions actuelles d' exercice. De même, il s' agit de mesurer les inciden[...]Article
Lutter contre l' usure professionnelle dans les institutions du travail social peut s' envisager entre autres, par l' instauration de groupes d' analyse des pratiques professionnelles après avoir précisé en quoi consiste l' analyse des pratiques[...]Article
Cet article propose une manière de concevoir la technique susceptible d' aider les intervenants et les gestionnaires du travail social. L' auteur clarifie les notions d' outils, de méthode, de technique et de technologie, qui en étant distinctes[...]Article
Présentation de deux expériences de travail social de nuit dans des quartiers d' habitat social dégradé à Rouen et Rennes dans le cadre de régie de quartier. Ce travail de nuit ne s' oppose en rien au travail social de jour mais constitue son ut[...]Article
J. Afchain ; C. Bachmann ; J. Donzelot ; J. Ion ; F. Dubet |Les discussions des sociologues montrent que les travailleurs sociaux ont vu leur mission remise en question par la montée de l' exclusion et du chômage : ils travaillent dans l' urgence, dans la gestion pénale plutôt qu' éducative des mineurs, [...]Article
Regard croisé sur les pratiques du travail social en Europe, les formations des travailleurs sociaux, les échanges dans le cadre du projet ERASMUS.Article
En quoi un atelier d' écriture peut-il améliorer et faciliter l' exercice professionnel des travailleurs sociaux ? Irène Errera, formatrice dans un atelier d' écriture auquel participe de nombreux travailleurs sociaux, explique que la participat[...]Article
J. Brichaux |Revue Empan (n°29, Mars 1998)Article sur les modèles de compétence professionnelle des éducateurs : - le modèle technicien et l' épistémologie positiviste qui le sous-tend traitent la compétence de l' éducateur comme la capacité d' appliquer aux problèmes de la pratique des[...]Article
Les fonctions des travailleuses familiales évoluent, les familles qui ont besoin d' aide connaissent de graves difficultés bien au-delà d' un simple besoin d' assistance matérielle. Plusieurs témoignages de travailleuses familiales alimentent le[...]Article
Les rôles et les spécificités de l' éducateur sont les suivants : - le sens de l' écoute dans le partage d' un vécu ; - l' acceptation de la personne en tant que sujet ; - les attitudes anticipatrices ; - la capacité de comprendre et d' agir dan[...]Livre
L'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d' un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation, la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l'acte éducatif. L'auteur t[...]Livre
Ce livre rassemble les articles, les conférences qui ont jalonné le parcours professionnel d' une assistante de service social. Les textes sont regroupés autour de quatre thèmes : - une assistante sociale, qu' est-ce que c' est ? : fonction, la [...]Livre
L' ouvrage rassemble les contributions inédites des différents auteurs en trois parties : - analyse des pratiques et formation professionnelle continue ; - analyse des pratiques et formation professionnelle initiale ; - intervention et consultat[...]Livre
Cet ouvrage apporte un éclairage pertinent par rapport aux préoccupations du champ social et traite la question de la légitimité de façon à la fois didactique, pédagogique et éclairante. L' auteur analyse les fondements de la légitimité institut[...]Livre
L' auteur, dont le livre est issu de sa thèse, appréhende l' éducation spécialisée sous de nouvelles perspectives, abordant de front l' efficacité de l' éducateur en se référant à l' anthropologie et pose comme postulat l' existence de différent[...]Livre
L. Dubouchet ; G. Berlioz ; MINISTERE DE L' EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE ; CONSEIL TECHNIQUE DES CLUBS ET EQUIPES DE PREVENTI | PARIS : CTPS | JEUNES | 1998Cette étude sur les démarches d' évaluation conduites dans le champ de la prévention spécialisée, le Conseil technique des clubs et équipes de prévention spécialisée a souhaité examiner comment les départements après la décentralisation ont pris[...]Livre
M-C. Bonte ; V. Cohen-Scali ; B. Vossier ; W. Hellinckx ; G. Uribe | Paris : L'Harmattan | PLACEMENT FAMILIAL ET FAMILLES D' ACCUEIL | 1998Ce livre est le compte-rendu des Actes de la table ronde, du 23 janvier 1997, à Rouen, organisée par l' Association " Les Nids ", la DDS du Conseil général de Seine-Maritime, le Centre associé au CEREQ de l' Université de Rouen. La première part[...]Livre
Analyse des notions d' insertion et d' exclusion dans les discours et pratiques. Mise en perspective avec les politiques des années 1980-1990 ( entre autre le RMI, les mesures d' insertion pour les jeunes, le chômage de longue durée, l' inscript[...]Livre
La première partie de ce rapport a pour objectif de contextualiser les interventions dans les évolutions de l' action sociale aujourd'hui. Elle comprend deux chapitres : - le chapitre un actualise les connaissances théoriques sur la personne et [...]Livre
"Les tests projectifs occupent une place croissante dans la pratique du clinicien. Instruments d'investigation du fonctionnement psychique, ils constituent pour le praticien un outil concret de travail. Encore faut-il en maîtriser l'usage dans s[...]Brochure
Le recueil de renseignements socio-éducatifs ( RRSE ) est une mesure d' investigation mise en oeuvre par les services d' enquête auprès des tribunaux pour enfants ( SEAT ) dans le cadre de leur mission d' accueil et d' orientation telle qu' elle[...]Brochure
P. L'HER ; J. Pinchard ; J. Laurent ; A. Thomas ; Y. Le Pennec | 1998La difficulté à définir des repères pour la pratique professionnelle des éducateurs spécialisés ne cesse d' alimenter débats et réflexions. Ce numéro laissant la plume à des éducateurs et à des directeurs qui explorent, à partir de leur expérien[...]Brochure
Cette recherche contribue "à donner un éclairage tout autant sur les continuités que sur les ruptures au sein des systèmes professionnels du social et relier ces continuités et ces ruptures aux transformations qui, à partir des évolutions de la [...]Article
L' auteur explique les pratiques de réseaux : - le travail de réseau à but thérapeutique ; - le travail de réseau qui identifie les réseaux comme unité d' offres et de ressources ; - le travail de réseau qui puise dans les ressources communautai[...]Article
Cette étude comporte trois parties. La première fait une description et une analyse du cadre institutionnel et organisationnel dans la double perspective de rendre compte des réalités et spécificités des sites étudiés et de dessiner les contours[...]Article
Pour l' auteur, l' essentiel du travail de l' AMP semble résider dans la capacité d' inventer dans le quotidien. A la fois, il faut préserver et entretenir un espace sécurisant, que participent à créer les rythmes et les rites qui structurent l'[...]Article
Résultats d' une étude quantitative et qualitative sur les représentations et les identités professionnelles des formateurs. Parmi les analyses multidimensionnelles effectuées à partir des questionnaires recueillis, essai de catégorisation des d[...]Article
Les professionnels de l' A.E.M.O devront-ils bientôt faire évoluer leurs pratiques ? Un arrêt européen prévoit que les membres des familles pourront lire les rapports éducatifs rédigés sur eux par les services sociaux ou d' action éducative et l[...]Article
L' étude de l' institutorat spécialisé rend compte des trajectoires sociales et professionnelles qui conduisent aux différentes fonctions d' enseignement, de rééducation, de direction, de formation d' adultes, de secrétariat de commission d' édu[...]Article
L' auteur émet l' hypothèse qu' en affrontant quotidiennement la réalité psychosociale, l' éducateur construit un savoir spécifique à partir duquel il pourrait accélérer le processus de professionnalisation de l' activité socio-éducative.Article
B. Bensidoun ; G. Semanaz ; M. Levrat ; V. Raisson ; C. Pene ; N. Bouchaïb |Revue Empan (n°26, Juin 1997)L' hôpital de jour n' est plus un lieu clos par une pensée clivée mais un espace ouvert transitionnel, où se tisse une trame autorisant à travers des allers et retours une autonomisation et une intégration des patients. Comment utilise-t-on le t[...]Article
Cet article examine les liens entre idéologie politique et pratiques éducatives familiales de 40 pères, répartis en deux groupes équilibrés en fonction de leur préférence politique. L' étude montre que la variable idéologique semble moins jouer [...]Article
C-E. Archambault ; O. Caramelle ; D. Dazard ; D. Dumay ; N. Jullien |Cet article est le résultat d' une réflexion, à un moment donné, d' un groupe de techniciens, sur une pratique. Les auteurs font le point sur les pratiques de tutelle et élaborent une sorte de guide des pratiques où l' on trouve les objectifs, l[...]Article
L' action sociale, surtout quand elle implique des migrants, doit s' inscrire dans le temps et passe par l' écoute attentive de l' ensemble des protagonistes. Dans ce lent processus, le SSAE se place souvent en position de médiateur. C' est l' i[...]Article
Document regroupant l' ensemble des qestions soulevées par la circulaire du 6 août 1996 sur le développement des emplois de service aux particuliers. Sous forme de 46 questions-réponses, il a pour objectif d' aider les services de l' Etat dans l[...]Article
De nombreux spécialistes parlent de " crise d' identité dans l' éducation spécialisée ". Cet article fait le point de ces analyses pluridisciplinaires qui mettent au centre de leur réflexion l' action de l' éducateur mais ne s' attachent pas à r[...]Article
Cet article souligne la nécessité de développer une approche interculturelle dynamique visant à construire un partenariat actif, tant avec l' usager qu' entre les acteurs institutionnels. L' auteur présente une formation à l' interculturel organ[...]