Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (1623)
Article
Cet article souligne la nécessité de développer une approche interculturelle dynamique visant à construire un partenariat actif, tant avec l' usager qu' entre les acteurs institutionnels. L' auteur présente une formation à l' interculturel organ[...]Livre
Etude engagée par les cinq associations chargées de l' AEMO en Seine-Maritime : repérage statistique pour la connaissance des familles et enfants suivis ; objectifs, pratiques, modèles de référence et difficultés rencontrées et perçues par l' in[...]Livre
A l' heure où les élèves en difficulté mobilisent l' école, les assistantes sociales scolaires nous révèlent une activité complexe de médiation avec les familles, les acteurs scolaires, d' autres travailleurs sociaux et les élèves. Le travail de[...]Livre
Plutôt que de " traiter " les dysfonctionnements qui peuvent surgir au sein des familles, l' auteur de cet ouvrage, praticien et théoricien systémique, s' attache à faire émerger la compétence de la famille, sa capacité des ressources propres pe[...]Livre
Série de témoignages concernant le travail d' un éducateur spécialisé à l' aide sociale à l' enfance en milieu ouvert affecté sur un quartier au sein d' une circonscription sanitaire et sociale.Article
Portraits de quelques travailleurs sociaux ayant fait le choix d' un exercice libéral. Ce dernier peut être une piste pour l' avenir, comme en témoignent quelques initiatives de regroupements au sein de cabinets libéraux d' interventions sociales.Livre
Partant du constat de la difficulté du travail social à rendre compte de son activité, cet ouvrage tente de dépasser l' indicible en posant clairement les caractéristiques fondamentales de l' intervention sociale au quotidien en terme de règles,[...]Livre
Le premier chapitre renvoie à une élaboration affinée de la problématique et à la construction d' un modèle d' analyse des activités professionnelles. Le deuxième chapitre s' attache à spécifier le concept de représentations professionnelles et [...]Article
Un éducateur au moment de son départ à la retraite fait le bilan de sa vie professionnelle.Article
Résultats d' une enquête effectuée auprès de praticiens de la formation, qui révèle l' existence de véritables éthiques dans les pratiques de formation. Présentation des différentes propositions du groupe de travail et du questionnaire d' enquêt[...]Article
Dossier consacré à des expériences d' utilisation du réseau Internet dans l' Education nationale ? Comment rechercher des informations ? Quelles ressources pour les enseignants ? Comment comprendre les mécanismes d' Internet ? Internet comme out[...]Article
Analyse du rapport de CSTS sur l' intervention sociale d' aide à la personne articulé en 3 parties : - Refonder la pratique de l' intervention pour l' aide à la personne ; - Conduire l' intervention sociale d' aide à la personne comme une dynami[...]Article
Les conditions et critères juridiques de l' intervention sociale et éducative dans les familles fournissent en principe un cadre protecteur des libertés publiques et privées, notamment en protection judiciaire de la jeunesse. Or les rapports ent[...]Article
Présentation d' un stage effectué auprès d' une personne autiste hébergée dans un foyer occupationnel, par une élève aide-soignante : - présentation du foyer où a été réalisé le stage ; - éléments principaux de la prise en charge éducative ; - o[...]Article
Cette étude, en référence à la " sociologie des métiers " et après enquête auprès d' éducateurs d' AEMO, tente un repérage et une définition de leurs différents savoirs et savoir-faire et du système de référence qui les sous-tend. La professionn[...]Article
R. Castel ; S. Karsz ; J-R. Loubat ; J-M. Belorgey ; J-N. Chopart |L' association " Pratiques sociales " a confié le soin d' interpeller des philosophes, sociologues, psychologues, politiques sur l' avenir du travail social.Article
Article
Actes du colloque des premières journées européennes de Strasbourg en novembre 1994 sur les structures type maison verte.Article
Eléments d' un colloque de février 1996 portant principalement sur les pratiques d' insertion en faveur des adultes en Europe. Quelles compétences doivent avoir les formateurs pour accompagner les adultes en recherche de formation et d' emploi ?[...]Article
Rencontre de praticiens, chercheurs et décideurs en décembre 1995, sur le thème " information-orientation professionnelle ". Pratiques de bilan et d' orientation notamment en direction du public jeune. Restitution des contributions des intervena[...]Article
Dossier faisant le point sur les dispositifs d' orientation professionnelle : - publics : jeunes peu qualifiés, salariés de la fonction publique ; - outils d' information sur l' orientation professionnelle ( notamment multimédia ) ; - évaluation[...]Brochure
Cette enquête s' articule autour de plusieurs questions : - " entre " la famille et l' école, où se situent les assistantes sociales scolaires ? Est-ce un terrain neutre, au dessus de la mêlée, ou une zone frontière, un sas entre l' espace domes[...]Livre
Cet important ouvrage de référence est consacré à une réflexion d' ensemble sur le travail de l' éducateur. A partir d' un regard critique sur un demi siècle d' éducation spécialisée. Les auteurs cherchent à relier dans une même perspective trad[...]Brochure
P. Colin ; D. Dujardin ; M. Klinger | STRASBOURG : UNIVERSITE DES SCIENCES HUMAINES DE STRASBOURG | 1996Qui sont les AMP ? Quelle est leur trajectoire professionnelle postérieure à l' obtention du diplôme ? Comment les employeurs positionnent-ils les AMP dans les champs d' action professionnels actuels et futurs ? Enquête auprès de 730 AMP formés [...]Livre
La première partie est centrée sur des approches théoriques de la sanction dans le champ éducatif spécialisé, et tout particulièrement une approche philosophique de la sanction.La deuxième partie est consacrée à la sanction dans le quotidien des[...]Livre
Structuré en 3 parties allant de la découverte du sens de la santé à l' engagement dans une démarche de santé, en passant par une approche critique de ses pratiques actuelles, ce livre interroge sur le sens de la santé aujourd'hui et sur les act[...]Article
Quels sont les fondements de l' action éducative ? Comment qualifier la spécificité de l' acte professionnel en AEMO ? En quoi théories, méthodologies, idéologies de ce secteur d' intervention sociale viennent spécifier certains actes par rappor[...]Article
L' objectif de ce travail est de tenter de comprendre les raisons pour lesquelles les assistantes sociales rencontraient des difficultés à s' adapter à la démarche du développement social local et aussi d' imaginer des solutions pouvant amoindri[...]Article
Présentation d' une enquête réalisée au centre d' action médico-social précoce de Roubaix dont l' équipe s' est adaptée à une population souvent en situation de grande difficulté. Pour ces familles le handicap de l' enfant représente parfois " l[...]Article
Article rendant compte d' une étude effectuée au CIA-CEREQ ( Centre intérégional associé au centre d' études et de recherches sur les emplois et qualifications ) de l' université de Rouen, à propos de l' évolution des compétences professionnelle[...]Article
La relation éducative nécessite une formation permanente qui dépasse les cadres de la formation initiale tant les interactions enfant-adulte se nourrissent de ce que les deux partenaires y apportent. Ainsi les pratiques personnelles en réduisent[...]Article
Les méthodes de travail des praticiens anglais et français sont liées à leur culture et normes respectives. Les différences majeures résident dans le pouvoir dont dispose chacun des deux systèmes pour séparer un enfant de la famille naturelle et[...]Article
H. Drouard ; G-M. Salomon ; M. Choppart ; F. Bousquet ; P. Gueneau |L' intégration de plus en plus confirmée du service social polyvalent de secteur, dans l' organisation de la collectivité territoriale locale, conduit progressivement à une déqualification de l' assistante de terrain, paradoxalement, la complexi[...]Article
Ce texte propose une réflexion critique sur les " orientations " des pratiques du psychologue en milieu scolaire, à partir des influences observées et des expériences des praticiens eux-mêmes.Article
Dossier qui tente d' analyser les concepts et les pratiques qui, tant en France qu' au Québec, régissent la profession d' éducateur de jeunes enfants et du rôle qu' ils peuvent jouer auprès de petits enfants et de leur avenir.Article
B. Bouquet ; C. Garcette ; A-M. Cavallone ; N. Lordan ; G. Rondeau |Il a été demandé aux auteurs, de cette série d' articles, de répondre à un même questionnaire, afin de tenter d' obtenir des éléments comparables et d' y ajouter toutes informations et analyses rendant compte du contexte historique et actuel du [...]Article
A. Roquejoffre ; R. Ballet ; C. Chancrin ; C. Bastoul |Revue Forum (n°72, juin 1995)Série d' articles sur l' AEMO, le premier se veut une appréhension globale de l' ensemble du système et de son fonctionnement. A travers le discours des acteurs : éducateurs, juges, familles, jeunes, l' auteur cherche à décrire et à comprendre e[...]Article
Si le secret au sein de la famille peut être nécessaire car tout ne peut et ne doit se dire, il peut en revanche empêcher l' autonomisation de l' enfant. Comment penser alors les dévoilements que reçoivent les professionnels, travaillant auprès [...]Article
Présentation succinte des principaux développements de la thèse de Richard Wittorski sur la production de compétences collectives en articulation avec l' analyse des pratiques professionnelles. 2 processus participant à la production de compéten[...]Brochure
Dossier documentaire réalisé par l'IRTS de Haute-Normandie. Il est constitué d'apports bibliographiques thématiques, de notes de synthèse et de photocopies d'articles.Livre
Les auteurs ont mené une enquête nationale sur la qualité de vie en maison de retraite. Ils ont confronté les pratiques observées aux besoins des résidents au sein des institutions et ont constaté des écarts. Ils mettent l' accent sur des notion[...]Livre
Un ouvrage-Patchwork où l' auteur présente une série d' articles, parus dans plusieurs revues, dans lesquels il évoque, sous différents aspects, son expérience d' homme du terrain ( ancien éducateur et psychanalyste ). Il mêle tour à tour, au fi[...]Livre
Ce livre est composé de trois parties : - dans une première partie, l' auteur en reprenant les étapes de la construction de la personne à partir de l' enseignement de J. Lacan ( le stade du miroir, désir, demande, besoin, réel, imaginaire, symbo[...]Article
F. Leplatre ; F. Collard ; V. Mont |Le point sur les pratiques de formation en matière de qualité. Quel outil, quelle démarche choisir ? Présentation d' outils : - le label OPQF ( Office Professionnel de Qualification des Organismes de formation ), normes AFNOR, normes ISO9000, et[...]Article
Compte-rendu du colloque des 13 et 14 octobre 1994 sur la formation des éducateurs à Montpellier. La formation de l' éducateur doit-elle être le résultat d' un programme d' études suivi puis sanctionné par un diplôme précis et reconnu ? Ou doit-[...]Article
Les formateurs se voient quelquefois confrontés à une demande d' analyse de leur pratique professionnelle devant se concrétiser par la rédaction d' articles destinés à être publiés dans des revues spécialisées. Un dispositif d' aide est parfois [...]Article
Article
A partir d' une expérience d' écriture collective menée avec des éducateurs spécialisés dans le cadre d' un établissement du secteur sanitaire et social, sont explicités les difficultés, résistances, obstacles liés à l' activité ou travail d' éc[...]Article
LE NECESSAIRE RECOURS A L' ECRIT A PROPOS D' UNE EXPERIMENTATION D' ANALYSE DES PRATIQUES A L' ANPE.
Les groupes d' analyses de pratiques sont mis en place dans les organisations avec l' objectif de développer et de valoriser le professionnalisme des personnes en leur permettant d' échanger sur leurs pratiques et de formaliser le contenu de leu[...]Article
L. Mehl ; B. Bouquet ; C. Garcette ; C. Pritchard ; M-H. Karstens ; B. Thiercelin |Les articles de ce dossier sur le travail social en europe essayent de dégager comment se concrétise la notion de travail social dans les sept pays que sont la Grande-Bretagne, l' Allemagne, les Pays-Bas, la Finlande, la Belgique, le Luxembourg [...]Article
La définition retenue pour les violences en institution pourrait être résumée ainsi : " Entre dans le champ de la violence institutionnelle tout ce qui contredit et contrevient aux lois du développement ( développement psycho-affectif, cognitif,[...]Article
Comment envisager les perspectives de la profession d' assistant de service social ? L' étude de celles-ci sont abordées sous trois aspects : - Le cadre de l' excercice ; - Les évolutions sociales ; - L' adaptation. L' avenir réside dans la comp[...]Article
Ce directeur de prévention, explique le sens de son travail qui repose sur trois idées fortes :- Rencontre entre un public et des professionnels diplômés, d' horizons divers, appartenant à une institution éducative ( collèges, établissements spé[...]Brochure
Il est important de mettre à plat les pratiques des formateurs pour faire apparaître les similitudes et les divergences, mais aussi ses conceptions sur la " chose éducative ". Sept grandes compétences constituent les bases d' élaboration d' un p[...]Livre
Etude épistémiologique comparative ( de juin 1988 au 1er trimestre 1991 ) des structures de prise en charge des personnes atteintes de démence sénile, des établissements de type cantou et les longs séjours hospitaliers. Outre une observation de [...]Brochure
Les opérations DSU permettent d' observer les changements intervenant dans les pratiques professionnelles. Il s' agit dans cette étude commanditée par la DIV au GNI de décliner les compétences nécessaires aux professionnels du travail social pou[...]Livre
Cet ouvrage montre à quel point l'approche de la supervision du stage est importante et complexe. Dans une première partie, il s'attache à définir la supervision, puis il étudie les étapes du stage supervisé, avant d'aborder la relation supervis[...]Livre
Typologie de l' information et des disciplines de l' information ( dont documentation et journalisme ). Histoire des concepts de l' information et évolution de la récente science de l' information ( depuis 1968 ). Présentation des nouvelles tech[...]Article
B. Bouquet ; J. Morens |Le modèle d' intervention sociale peut-être défini par quatre composantes : - La finalité de l' action ; - La représentation de l' intervention appuyée par des références théoriques et des connaissances accumulées ; - Les attitudes et comporteme[...]Article
L' article propose un éclairage pragmatique sur l' évolution des pratiques de formation : quelle est la place des nouveaux outils par rapport aux supports traditionnels ? S' ils sont soumis à des contingences matérielles lourdes et coûteuses, il[...]Article
LES PRATIQUES EDUCATIVES DOIVENT TENDRE A EXPLICITER LES RELATIONS ENTRE LES DIVERS DIMENSIONS CULTURELLES CONSIDEREES COMME LES PARTIES D' UN TOUT. ELLES DEVRAIENT INCITER A METTRE EN RELATION LES DIFFERENTS CONSTITUANTS D' UNE CULTURE : - CONN[...]Article
D. Favre ; C. Ducrozet ; B. Almudever ; J. Rochette |Réflexion et évaluation des pratiques professionnelles dans les centres maternels, les foyers d' accueil pour mère en difficulté, mère célibataire et du travail éducatif proposé dans ces différents établissements.Article
L' objectif de cette enquête a été de sensibiliser et de mobiliser les travailleurs sociaux à une démarche de réflexion sur l' espace du travail social en CMPP. Le choix du thème est parti d' un triple constat : - Le nombre important d' actions [...]Article
Les travailleurs sociaux sont forcés d'admettre que la professionnalisation de leur activité reste largement inachevée. L'absence d'une formalisation suffisante de leur activité et le recours à un cadre epistemologique inadéquat constituent les [...]Article
L' auteur fait part de son expérience de la pratique quotidienne de l' insertion en vue d' une réflexion plus large sur le RMI. L' analyse de la structure juridico-sociale du RMI permet que soit maintenu le lien social entre l' individu et la co[...]Article
Le travail en SESSD appelle un développement ou un renforcement d' une culture professionnelle autour des axes suivants : - Une vision de la qualité plus en référence à celle du service qu' à celle des moyens ; - Une vision du travail fonctionna[...]Article
L' ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES MONTRE COMBIEN LA PROPRE CONCEPTION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX INFLUE SUR CELLES-CI ET PEUT AGGRAVER LE MALAISE OU AU CONTRAIRE DYNAMISER LE ROLE DE LA POLYVALENCE DE SECTEUR.Brochure
Environnement social et financier : augmentation de la demande sociale ( vieillissement de la population, accroissement de la pauvreté ) dans les communes et départements qui pèsera davantage sur leur budget au cours des années à venir. Pourtant[...]Livre
J-L. Martinet ; M. Chauvière ; J. Ladsous ; G. Vattier | Toulouse : Privat | PRATIQUES SOCIALES | 1993Cet ouvrage collectif est le reflet des " premiers états généraux " des éducateurs en avril 1992. Il prolonge par une série de contributions nouvelles à donner une radiographie exhaustive d'une profession charnière en complète transformation. Il[...]Livre
M. Vaillant ; J. Bourquin ; CENTRE NATIONAL DE FORMATION ET D' ETUDES DE LA PR ; P. Fustier ; J. Ladsous ; T. Firschow | VAUCRESSON : AERES | 1993Une recherche-action , en collaboration avec le Criv, analyse le rôle éducatif de l' hébergement. Un historique est fait sur l' éducation surveillée et la PJJ des années 1990. Avec des chercheurs et des praticiens le point est fait sur ce que re[...]Livre
A. Gouhier ; C. De Robertis ; J. Salomé ; Y. La Monneraye de | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | FORUM | 1993Panorama de la relation d' aide aussi bien en travail social, à l' école, en service social.Livre
Cet ouvrage est la confrontation de démarches analytiques ou expérimentales, empiriques de nombreux chercheurs afin de tracer les contours de l' Europe du travail social, de l' insertion aux requalifications professionnelles. Sont évoqués les sy[...]Livre
Structuré par thèmes, ce livre poursuit une progression : 1) De la pratique à la théorie : - Les besoins sociaux sont-ils identifiables, et comment ? - La position du travailleur social, entre les institutions et la population ; - La personne et[...]Livre
Recherche action faite en collaboration avec des chercheurs, des syndicalistes et des travailleurs sociaux portant sur l'usure professionnelle des travailleurs sociaux et s'appuyant sur le vécu et la pratique. Définition de l'usure, des différen[...]Article
Pour Michel Lemay, l'éducateur occupe parmi les professions d'aide, un statut à la fois privilégié et difficile parce qu'il est le seul à partager la vie quotidienne avec les enfants en difficulté. L'éducateur fonde son intervention sur l'établi[...]Article
UNE ASSISTANTE CHEF DE SERVICE SOCIAL PARLE DE SON TRAVAIL QUOTIDIEN ET DE CE QU' ELLE A MIS EN PLACE EN TANT QUE RESPONSABLE DE SERVICE. TOUT D' ABORD FAVORISER LA COHESION DE L' EQUIPE EN PRIVILEGIANT LA COMMUNICATION : - ENTRE CADRES, - ENTRE[...]Article
V. Meienberg |Revue Forum (n°60, juin 1992)Assistante sociale et délégué régional du service social d'aide aux émigrants (SSAE), l'auteur examine les valeurs sur lesquelles elle s'est appuyée au cours de son cheminement professionnel. Trois affirmations importantes président à la réflexi[...]Article
L'idéologie du savoir-être prônée au début de l'éducation spécialisée a laissé place à l'idéologie du savoir-faire placant le travail de l'éducateur sous une approche scientifique et technique. Il se développe depuis peu, un courant de réflexion[...]Article
J-A. Legrand ; G-M. Salomon ; J-P. Chambon ; O. Lavaur ; F. Collantier ; G. Guitton |DES TRAVAILLEURS SOCIAUX : ASSISTANTES SOCIALES ET EDUCATEURS SPECIALISES PARLENT DES MOTIVATIONS QUI LES ONT CONDUIT A CHOISIR CES METIERS, MAIS AUSSI LES RAISONS QUI FONT QU' ILS QUITTENT AU BOUT DE QUELQUES ANNEES CES PROFESSIONS : AGRAVATION[...]Article
A la suite d'un conflit dans un foyer de jeunes travailleurs à Toulouse, des animateurs posent le problème de leur rôle dans les différentes structures ou ils interviennent. Sont-ils porteurs d'un projet éducatif et social auprès des populations[...]Article
M. Maury ; M-F. Raymond ; A. Lemaitre |L' action de prévention de la psychopathologie du nourrisson reste le but principal de ce groupe de travail. Variation des modalités de dépistage en fonction des sites ( hôpital, crèche, pmi ). place, rle et fonctions de la consultation psycholo[...]Article
M. Bourrat ; R. Garoux ; J-F. Roche |L'évolution en pédopsychiatrie (nouvelles demandes : troubles psychosociaux et pratiques) entraîne les spécialistes à évaluer et à redéfinir la pédopsychiatrie. L'intégration scolaire d'enfants suivis par les services de psychiatrie infantile fa[...]Article
L'évolution significative observée chez certains adultes handicapés mentaux accueillis dans des structures CATt/foyer a amené l'équipe éducative à s'interroger sur les diverses interventions institutionnelles sur les modes d'évolution des struct[...]Rapport
Trois orientations principales pour cette version définitive du rapport de la "mission déontologie et travail social " : - affirmer publiquement le souci de mieux garantir le droit des usagers et l'efficacité de l'action sociale ainsi que la néc[...]Livre
S. Crapuchet ; G-M. Salomon ; M. Barbut ; J-M. Belorgey ; J. Berque | Toulouse : Privat | FORMATION/TRAVAIL SOCIAL | 1992Les travailleurs sociaux sont de plus en plus amenés à utiliser dans leur pratique professionnelle des techniques sociales : recueil de données (observations et collecte d'informations), analyse de données qui amène à formuler des hypothèses, à [...]Livre
P. Henderson ; D-N. Thomas ; GROUPE EUROPEEN DE TRAVAIL SUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL | Paris : Bayard | travail social | 1992GUIDE PRATIQUE QUI ACCOMPAGNE ETAPE PAR ETAPE LE TRAVAILLEUR SOCIAL, L' ELU, LE CHEF DE PROJET DANS SA REFLEXION SUR LE DEVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL. EXEMPLE MEME DU TRANSFERT DE SAVOIR-FAIRE. CET OUVRAGE ECRIT PAR DES BRITANNIQUES RAPPORTENT LES [...]Livre
Relate la manière dont est organisé et fonctionne le dispositif d'insertion RMI dans le département d'Ile et Vilaine et plus particulièrement a Rennes ou le centre communal d'action sociale a crée un service RMI. L'approche, centrée sur le récit[...]Article
M. Xiberras ; C. Bachmann ; V. Girard ; F. Gaillard ; R. Neira |Q' en est-il de la drogue et des usagers de produits dangereux dans les représentations et les pratiques des différentes catégories de travailleurs sociaux ? Quelles sont les interventions et les actions des travailleurs sociaux ? Ce dossier ana[...]Article
Dans un mémoire de fin d'étude d'une assistante de service social, le problème de l'épuisement professionnel est abordé sous deux angles : les raisons : un travail social souvent individuel ou s'accumulent les échecs, les frustrations amenant à [...]Article
Les récentes affaires d'Auch (32), du Corry (Aude) et de Rochefort soulève l'épineux problème des risques du métier de travailleur social. Quelle responsabilité pour les travailleurs sociaux vis à vis des enfants dont ils ont la charge ? De quo[...]Article
Quelle est le sens de la pratique professionnelle des "éducateurs de rue" dans une société qui produit l'exclusion ? Leur position éthique se situe entre la commande sociale et la solidarité avec le jeune.Article
LES PREOCCUPATIONS ETHIQUES D' UN DIRECTEUR D' INSTITUT MEDICO-EDUCATIF S' INSCRIVENT DANS DEUX LOGIQUES SOUVENT CONTRADICTOIRES : ANIMER UNE EQUIPE EDUCATIVE AVEC LA SOUPLESSE NECESSAIRE ET ETRE LE RESPONSABLE ET GARANT DE L' APPLICATION DE LA LOI.Article
L'éthique dans le champ du travail social est à la fois présente et absente : présente sous la forme de valeurs et d'ideaux humanistes ou altruistes ; présente sous la forme de dérives déontologiques ; mais absente en tant que questionnement sur[...]Livre
Cet ouvrage décrit les différentes phases du processus d'intégration des apprentissages.Le premier chapitre aborde le concept d'apprentissage et les caractéristiques du processus.Le deuxième chapitre décrit les cinq phases du processus.Le troisi[...]Article
Qu'est-ce qui fait agir les éducateurs face à des adultes autistes, dans quel état d'esprit ils abordent ceux-ci dans ce foyer de montagne à Cormeilles-en-Parisis. La démarche de l'établissement ne se rattache à aucune " école ". Il n'y a pas de[...]Article
M. Taleghani ; L. Cuette ; E. Auger ; F. Scudéry |Les travailleurs sociaux ont un rôle majeur à jouer dans l'insertion professionnelle des handicapés. Ils apportent aide et soutien par leur travail de médiation et de conception de projet. Présentation d'enquêtes et de témoignages sur l'insertio[...]Article
J-L. Grabinski ; R-C. Khon ; J-L. Mehl ; M. Monfouga |Afin d'optimiser leurs interventions auprès du public, treize travailleurs sociaux ont réfléchi sur leur parcours d'insertion. Ce parcours peut être considéré comme un lien social. Différentes formes de lien ont été repérées : le lien comme écha[...]Article
P. Rosa de ; G. Prevoteau ; M. Allaix ; P. Conil ; J-L. Vitaux |SUITE A LA RATIFICATION DE LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DE L' ENFANT, UNE REFLEXION D' ENSEMBLE SUR : COMMENT LES TRAVAILLEURS SOCIAUX INTEGRENT-ILS LES DROITS DE L' ENFANT DANS LEURS PRATIQUES ? QUELLE VALEUR EST ACCORDEE A LA PAROLE[...]Article
Comment travailler lorsqu'il s'agit d'aborder les cas de maltraitance ? L'existence d'un conseil d'évaluation pourrait aider les magistrats à mieux protéger les enfants maltraités. A Lille, un service pédiatrique dépiste les cas de maltraitance [...]Livre
L'auteur présente des réflexions issues de quarante années d'intervention éducative avec des jeunes en difficulté ; de formation d'éducateur ; d'organisation et d'animation de divers types de système. Ces réflexions plongent au coeur de l'être :[...]