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Article
Cet article souligne la nécessité de développer une approche interculturelle dynamique visant à construire un partenariat actif, tant avec l' usager qu' entre les acteurs institutionnels. L' auteur présente une formation à l' interculturel organ[...]Livre
Etude engagée par les cinq associations chargées de l' AEMO en Seine-Maritime : repérage statistique pour la connaissance des familles et enfants suivis ; objectifs, pratiques, modèles de référence et difficultés rencontrées et perçues par l' in[...]Livre
A l' heure où les élèves en difficulté mobilisent l' école, les assistantes sociales scolaires nous révèlent une activité complexe de médiation avec les familles, les acteurs scolaires, d' autres travailleurs sociaux et les élèves. Le travail de[...]Livre
Plutôt que de " traiter " les dysfonctionnements qui peuvent surgir au sein des familles, l' auteur de cet ouvrage, praticien et théoricien systémique, s' attache à faire émerger la compétence de la famille, sa capacité des ressources propres pe[...]Livre
Série de témoignages concernant le travail d' un éducateur spécialisé à l' aide sociale à l' enfance en milieu ouvert affecté sur un quartier au sein d' une circonscription sanitaire et sociale.Article
Portraits de quelques travailleurs sociaux ayant fait le choix d' un exercice libéral. Ce dernier peut être une piste pour l' avenir, comme en témoignent quelques initiatives de regroupements au sein de cabinets libéraux d' interventions sociales.Livre
Partant du constat de la difficulté du travail social à rendre compte de son activité, cet ouvrage tente de dépasser l' indicible en posant clairement les caractéristiques fondamentales de l' intervention sociale au quotidien en terme de règles,[...]Livre
Le premier chapitre renvoie à une élaboration affinée de la problématique et à la construction d' un modèle d' analyse des activités professionnelles. Le deuxième chapitre s' attache à spécifier le concept de représentations professionnelles et [...]Article
Un éducateur au moment de son départ à la retraite fait le bilan de sa vie professionnelle.Article
Résultats d' une enquête effectuée auprès de praticiens de la formation, qui révèle l' existence de véritables éthiques dans les pratiques de formation. Présentation des différentes propositions du groupe de travail et du questionnaire d' enquêt[...]Article
Dossier consacré à des expériences d' utilisation du réseau Internet dans l' Education nationale ? Comment rechercher des informations ? Quelles ressources pour les enseignants ? Comment comprendre les mécanismes d' Internet ? Internet comme out[...]Article
Analyse du rapport de CSTS sur l' intervention sociale d' aide à la personne articulé en 3 parties : - Refonder la pratique de l' intervention pour l' aide à la personne ; - Conduire l' intervention sociale d' aide à la personne comme une dynami[...]Article
Les conditions et critères juridiques de l' intervention sociale et éducative dans les familles fournissent en principe un cadre protecteur des libertés publiques et privées, notamment en protection judiciaire de la jeunesse. Or les rapports ent[...]Article
Présentation d' un stage effectué auprès d' une personne autiste hébergée dans un foyer occupationnel, par une élève aide-soignante : - présentation du foyer où a été réalisé le stage ; - éléments principaux de la prise en charge éducative ; - o[...]Article
Cette étude, en référence à la " sociologie des métiers " et après enquête auprès d' éducateurs d' AEMO, tente un repérage et une définition de leurs différents savoirs et savoir-faire et du système de référence qui les sous-tend. La professionn[...]Article
R. Castel ; S. Karsz ; J-R. Loubat ; J-M. Belorgey ; J-N. Chopart |L' association " Pratiques sociales " a confié le soin d' interpeller des philosophes, sociologues, psychologues, politiques sur l' avenir du travail social.Article
Article
Actes du colloque des premières journées européennes de Strasbourg en novembre 1994 sur les structures type maison verte.Article
Eléments d' un colloque de février 1996 portant principalement sur les pratiques d' insertion en faveur des adultes en Europe. Quelles compétences doivent avoir les formateurs pour accompagner les adultes en recherche de formation et d' emploi ?[...]Article
Rencontre de praticiens, chercheurs et décideurs en décembre 1995, sur le thème " information-orientation professionnelle ". Pratiques de bilan et d' orientation notamment en direction du public jeune. Restitution des contributions des intervena[...]Article
Dossier faisant le point sur les dispositifs d' orientation professionnelle : - publics : jeunes peu qualifiés, salariés de la fonction publique ; - outils d' information sur l' orientation professionnelle ( notamment multimédia ) ; - évaluation[...]Brochure
Cette enquête s' articule autour de plusieurs questions : - " entre " la famille et l' école, où se situent les assistantes sociales scolaires ? Est-ce un terrain neutre, au dessus de la mêlée, ou une zone frontière, un sas entre l' espace domes[...]Livre
Cet important ouvrage de référence est consacré à une réflexion d' ensemble sur le travail de l' éducateur. A partir d' un regard critique sur un demi siècle d' éducation spécialisée. Les auteurs cherchent à relier dans une même perspective trad[...]Brochure
P. Colin ; D. Dujardin ; M. Klinger | STRASBOURG : UNIVERSITE DES SCIENCES HUMAINES DE STRASBOURG | 1996Qui sont les AMP ? Quelle est leur trajectoire professionnelle postérieure à l' obtention du diplôme ? Comment les employeurs positionnent-ils les AMP dans les champs d' action professionnels actuels et futurs ? Enquête auprès de 730 AMP formés [...]Livre
La première partie est centrée sur des approches théoriques de la sanction dans le champ éducatif spécialisé, et tout particulièrement une approche philosophique de la sanction.La deuxième partie est consacrée à la sanction dans le quotidien des[...]