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Cet ouvrage est une étude sur le travail langagier, et la verbalisation du travail. Pour l'auteur, le langage et le travail sont des liens sociaux, il faut donc repenser le travail par le travail langagier, l'instrumentalisation du langage, et d[...]Livre
Comment modifier le regard des acteurs sociaux et des décideurs sur les enfants, les familles, les institutions en difficulté ? Ce livre tente de rechercher systématiquement chez les familles et les professionnels, les valeurs et les compétences[...]Livre
Même s'il ne "parle pas", l'enfant a un langage et comme tout être humain est façonné par lui. Aussi, avant même de savoir parler, l'enfant peut souffrir de ce qui lui est tu. C'est cette souffrance que le psychanalyste s'attache à entendre et [...]Livre
R. Bosse ; M. Redaouia ; R. Josefsberg | 2000A partir d'une enquête sur un échantillon représentatif, ce colloque sur l'internat organisé en 1998 par l'ARIES (Association régionale des internats éducatifs spécialisés d'Ile-de-France) fait le point sur le rôle spécifique de l'éducateur en i[...]Livre
L'enjeu du rapport du CSTS consiste à tenter de clarifier pour l'action sociale les termes de ce débat.Pour ce qui concerne le travail social, le mandat confié au CSTS pose la problématique de l'éthique et de la déontologie dans les termes suiva[...]Livre
Comment améliorer sa pratique professionnelle ? Le groupe de codéveloppement professionnel est une approche de formation qui mise sur le groupe et sur les interactions entre les participants pour favoriser l'atteinte de l'objectif fondamental : [...]Livre
Cet ouvrage fournit les repères concrets pour la connaissance de ce secteur. Il permet de mieux situer la fonction éducation spécialisée dans le contexte de l'action sociale. Il décrit les contours, les savoir-faire, les principaux questionnemen[...]Livre
Des manières de penser sont sous-jacentes à toute forme d'éducation et de formation. Elles influencent la production des théories, des méthodes, des pratiques. Les auteurs ayant participé à ces biennales de la formation sont issus de plusieurs d[...]Livre
Le travail des auteurs est centré sur un type d'actions et/ou de dispositifs avec lequel l'analyse des pratiques professionnelles entretient un certain nombre de liens : les interventions.Les textes sur cette recherche-action sont regroupés en d[...]Livre
Ce travail s'intéresse aux modalités d'acquisition des savoirs pratiques ou d'expérience des intervenants sociaux ou comment se déroule l'apprentissage par l'expérience dans la pratique. L'auteure étudie le travail d'intervenants sociaux dans de[...]Livre
"En l'espace de trente ans la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches. Les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie...En fon[...]Article
M. Chauvière ; P. Dion ; G. De Ridder ; E. Dugue ; J. Brocard |Ce numéro sur les compétences en travail social s'articule autour de trois approches :- d'une part, il tente de montrer l'enjeu des mutations des pratiques dans le cadre de réorganisation d'institutions telles que les CAF, les CRAM ou dans certa[...]Article
L' auteur constate les difficultés rencontrées par les professionnels s' occupant d' adultes déficients mentaux : témoins de leur vie affective, ils sont amenés à prendre position pour protéger la personne contre les risques d' une vie sexuelle [...]Article
La transformation récente du travail impose une évolution des organisations comme des compétences, dimensions indissociables qui doivent évoluer simultanément. La formation peut contribuer à la construction de compétences et d'organisation du tr[...]Article
Présentation de l'ouvrage "Mettre en oeuvre le droit des usagers dans les établissements d'action sociale - Contexte, pratiques, enjeux " écrit par R. Janvier et Y. Matho. Suit une interview des auteurs sur les conséquences dans les établissemen[...]Article
Ce dossier est composé de deux parties :- la première est consacrée aux paroles d'étudiants et de jeunes diplômés : les familles face à l'obligation alimentaire, les assistants sociaux et l'insertion par l'activité économique ;- la seconde parti[...]Article
L'auteur évalue un stage, intitulé "sociabilité et apprentissage scolaire" dans un EREA de la région parisienne.Les comportements des élèves en classe et au sein de l'établissement, la qualité des communication entre les adultes, l'intégration d[...]Article
La pratique professionnelle est reconnue comme formatrice, mais les limites de cet apprentissage dans et par les situations de travail sont aussi soulignées. Cette recherche porte sur les rapports entre l' activité des sujets, les représentation[...]Article
Les travailleurs sociaux d' Outre-Mer présentent les services sociaux de la Réunion, de la Guadeloupe, de la Martinique, de la Guyane. Ces différents articles débutent par une présentation géographique et historique des départements d' Outre-Mer[...]Article
Ce numéro est le résultat d' un séminaire de didactique professionnelle dont le but est l' analyse des processus d' acquisition et de transmission des compétences professionnelles en vue de les améliorer. Quatre articles explorent le sujet de fa[...]Article
Le psychiatrie doit tenter d' intégrer dans sa pratique les dimensions sociales de ses prescriptions, d' articuler les réalités psychiques des patients avec de nouvelles réalités sociales, à une période où s' érode la protection sociale et où le[...]Article
3 parties constituent ce dossier : - les origines et les concepts ; - une diversité de pratiques et d' expériences ; - vers une structuration de l' éducation pour la santé des patients. Des informations supplémentaires sont données sur les forma[...]Article
Des éclairages sur les difficultés que posent la reconnaissance de l' acte éducatif comme acte thérapeutique, amène l' auteur à démontrer qu' une passerelle entre les domaines curatif et préventif devient évidente, voire urgente. D' autres quest[...]Article
L' auto-analyse des pratiques par l' enseignant et la confrontation avec celles de ces collègues se sont développées dans les années quatre-vingt. Ce courant a été introduit dans la formation continue des enseignants. Une recherche sur la pratiq[...]Article
L' AFPA s' est engagée comme d' autres organismes de formation dans un travail d' écoute de son propre public. Cet ouvrage commence par un panorama des questions, des attentes, des incertitudes qui animent les adultes confrontés à l' institution[...]Article
L'assistante sociale scolaire occupe une position spécifique à l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'école par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux él[...]Article
Pour l' auteur, le travail social ne doit pas être enchaîné à des principes mais s' y heurter, inventer une morale à la hauteur d' hommes et rendre ses devoirs possibles, réalisables et respectables dans un espace humain où l' éthique institutio[...]Article
L'évolution des modes d'intervention sociale associée à une modification profonde des repères traditionnels qui régissent notre société amènent peu à peu les différents acteurs de terrain à s'interroger sur les valeurs qui sous-tendent leurs pra[...]Article
Dans les CAT, il est une catégorie de personnels qui oeuvrent à ce qu' on appelle communément la " mise au travail " des personnes handicapées mentales. Les moniteurs d' ateliers sont confrontés à la double obligation de ces structures : produir[...]Article
Deuxième partie des actes du colloque de Bobigny : une première partie est consacrée à l' éducation et l' école, la deuxième présente les différentes situations auxquelles sont confrontées les jeunes étrangers en France. Un article de J-P. Rosen[...]Livre
Développer l'analyse des pratiques professionnelles dans le champ des interventions socio-éducatives
Les auteurs présentent des textes de professionnels invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles. Ils présentent ces différents textes en fonction du dispositif et des structures de l'action sociale tout en disti[...]Article
Ensemble d' articles consacrés aux actions, productions, événements existants dans le cadre du volet INTEGRA : Synthèse d' ateliers sur les parcours d' insertion de publics migrants dans des dynamiques de développement local ; analyse des projet[...]Livre
ETRE ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL. : EFFETS DE POSITIONS ET DYNAMIQUE DES PRATIQUES EN ORGANISATION.
Ce livre est articulé autour de six chapitres :- le premier est centré sur les origines de la profession et du service social ;- le second aborde l'émergence d'une gestion personnalisée "du social" : avec l'extension du pouvoir du service public[...]Livre
Les auteurs ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 : l'école de la Haute-Folie.Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les auteurs font part de leurs réflexions et leu[...]Livre
Cet ouvrage est composé de six parties :- la première partie est consacrée à une analyse du travail social et de l'inadaptation sociale ;- la deuxième aborde le problème du diagnostic avec la description des personnes, les théories implicites de[...]Livre
Le premier chapitre analyse la métamorphose de l'enseignement ménager en économie sociale familiale et la dynamique professionnelle sous-jacente. Le second chapitre fait l'inventaire et examine les modes et lieux d'insertion professionnelle des [...]Livre
Ce livre sur les écrits professionnels des travailleurs sociaux vise à faire le point sur les modalités et les représentations des pratiques d'écriture.De quoi parlons-nous quand nous parlons d'écriture professionnelle ?Que livrons-nous lorsque [...]Livre
Partant de l'expérience des auteurs avec des praticiens dans le domaine du handicap mental, ce livre est conçu comme un manuel d'apprentissage (avec objectifs, contenu, auto-évaluation, corrigés proposés et essentiel à retenir) pour la mise en o[...]Livre
Une première enquête sur la connaissance des familles suivies en AEMO dans les services de Seine-Maritime avait été effectuée en 1997. Cette deuxième enquête part d'une grille préconstruite que les travailleurs sociaux ont remplie. La constructi[...]Article
Présentation de pratiques : cours par correspondance, formation assistée par ordinateur, formation sur Internet, articulation entre différents médias combinés avec des regroupements, dispositifs en réseau,... Diversité des situations d' apprenti[...]Article
Présentation du service social espagnol au travers d' un service social spécialisé au service des populations immigrées par une assistante de service social, lors d' un stage de cinq mois d' un programme ERASMUS.Article
Les secteurs d' intervention des travailleurs sociaux péruviens sont divers : - entreprises, banques ONG, coopératives de production ; - hôpitaux, cliniques, projets de santé communautaire financés par des ONG ; - famille et mineurs : foyers de [...]Article
Présentation rapide du système de protection sociale aux Pays-Bas, de la formation des travailleurs sociaux, de différents lieux d' exercice.Article
Présentation rapide du contexte socio-économique, politique et culturel du Liban : - les champs d' action du travail social : service public, ONG, hôpitaux, prison, entreprises ; - les clientèles cibles ; - les organisations sociaux et les struc[...]Article
Quelles sont les compétences propres des aides-soignants ? Si les textes législatifs sont clairs dans la pratique, les choses vont différemment. Le dossier rappelle l' importance et la richesse de la fonction aide soignante et informe quant à la[...]Article
Enquête menée par le Centre régional d' études et d'actions sur les inadaptations et les handicaps de Bretagne autour des auteurs et ouvrages ayant marqué les parcours professionnels des éducateurs et des moniteurs-éducateurs ainsi que sur les r[...]Article
La refonte de la formation des travailleuses familiales est à l' ordre du jour ; ces femmes subissent la concurrence du secteur marchand d' une part et sont d' autre part de plus en plus sollicitées par les autres professionnels pour intervenir [...]Article
Cet article propose un modèle de formation de l' accompagnateur de la personne handicapée mentale dans sa vie sexuelle, à partir d' un référentiel des compétences professionnelles nécessaires pour accomplir la tâche d' éducation à la sexualité. [...]Article
Ethique et déontologie : quelle évolution, quelles garanties pour le travail social ? La revue ouvre à nouveau le dossier en citant des initiatives locales qui donnent une nouvelle dimension au débat sur la place de la déontologie et de l' éthiq[...]Article
B. Alix ; E. Bourgeois ; J-P. Boutinet ; P. Carré ; G. Chappaz ; C. Dubar ; C. Gadéa |La poussée de la demande de responsabilisation d' implication des individus dans la formation et le travail et l' importance des enjeux économiques, sociaux et psychopédagogiques qui l' accompagnent sont à l' origine de la rédaction de ce dossie[...]Article
C. Mias ; A. Roucoules ; P. Sanchou ; M. Chauvière |Les auteurs de ces articles tentent de mettre à jour les rapports entre pratiques et représentations afin de mieux comprendre les déterminants implicites des interventions, les idéologies sous-jacentes. Trois parties composent ce dossier : - la [...]Article
Pour l' auteur, par son caractère profssionnel, le mémoire CAFDES n' est donc pas un document de recherche, mais il renvoie à la professionnalité et à une méthodologie de direction : - connaissance de l' environnement de l' établissement, de sa [...]Article
L' objectif de cet article est d' essayer de mettre en évidence la spécificité des savoirs produits par les travailleurs sociaux-étudiants dans les filières de formation universitaire, dites " travail social ", afin de mieux cerner les possibili[...]Article
L' auteur a observé ce que produisent les thèses de doctorat, élaborées par les travailleurs sociaux, et quels rapports entretiennent ces démarches avec les pratiques de leurs auteurs et les pratiques du travail social en général. Trois objectif[...]Article
Pour l' auteur, être sur le terrain pour un professionnel qui entreprend un DSTS constitue un atout incontestable pour conduire une démarche de recherche. Il convient d' une part de prendre la mesure de la destabilisation qui va s' en suivre, d'[...]Article
Le compte-rendu d' activité n' est-il pas un moment où le collectif de travail est pris dans un échange symbolique avec d' autres instances partenaires ? N' est-il pas traversé par des enjeux ? N' est-ce pas l' occasion de co-construire une repr[...]Article
La médiation tend à s' institutionnaliser dans divers domaines : politique de la ville, famille, justice... Les pratiques foisonnent mais la compétence et la qualification des médiateurs se posent. Dans cette analyse, quatre conceptions de la co[...]Article
L' éducateur affronte au quotidien des situations complexes caractérisées tout à la fois par l' unicité, la multidimensionnalité, la simultanéité, l' urgence et l' incertitude. Il est confronté à différentes situations : - les situations caracté[...]Article
A. Vulbeau ; D. Behar ; B. Monnier ; M. Dinet |On constate une légitimité politique nouvelle aujourd'hui à propos du " terrain " jusque-là considéré comme étant du ressort de la " base " en tant qu' échelon souvent défavorisé. La décentralisation, la modernisation du service public, le recou[...]Article
L' intégration scolaire met en jeu enfant-famille-institution. A partir de différentes observations d' enfants d' un IME, l' auteur conclut que l' intégration scolaire ne doit pas s' appuyer sur le dénie d' une pathologie, qu' elle peut se réali[...]Article
Réflexion sur la médiation et travail social selon trois axes : - la définition de la médiation ; - la pédagogie et médiation : quelles innovations ? - professions sociales territorialisées.Article
A partir d' une expérience en intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile, l' auteur relate le travail en réseau auprès de nourrissons et de familles en situation d' exclusion et met l' accent sur les nouvelles conceptualisations et changements[...]Article
Que peut-il y avoir de commun dans les différentes pratiques des éducateurs spécialisés ? Une démarche de recherche construite à partir de mémoires d' éducateurs spécialisés a mis en évidence que la professionnalité des éducateurs spécialisés s'[...]Article
L' auteur tente d' expliquer comment on peut prendre en compte un sujet dans un contexte institutionnel ( Conseil général ) qui n' y est pas préparé.Article
Cette série d' articles analyse le processus de la division sexuelle du travail à l' oeuvre dans le travail social à travers l' histoire des professions sociales et les conditions actuelles d' exercice. De même, il s' agit de mesurer les inciden[...]Article
Lutter contre l' usure professionnelle dans les institutions du travail social peut s' envisager entre autres, par l' instauration de groupes d' analyse des pratiques professionnelles après avoir précisé en quoi consiste l' analyse des pratiques[...]Article
Cet article propose une manière de concevoir la technique susceptible d' aider les intervenants et les gestionnaires du travail social. L' auteur clarifie les notions d' outils, de méthode, de technique et de technologie, qui en étant distinctes[...]Article
Présentation de deux expériences de travail social de nuit dans des quartiers d' habitat social dégradé à Rouen et Rennes dans le cadre de régie de quartier. Ce travail de nuit ne s' oppose en rien au travail social de jour mais constitue son ut[...]Article
J. Afchain ; C. Bachmann ; J. Donzelot ; J. Ion ; F. Dubet |Les discussions des sociologues montrent que les travailleurs sociaux ont vu leur mission remise en question par la montée de l' exclusion et du chômage : ils travaillent dans l' urgence, dans la gestion pénale plutôt qu' éducative des mineurs, [...]Article
Regard croisé sur les pratiques du travail social en Europe, les formations des travailleurs sociaux, les échanges dans le cadre du projet ERASMUS.Article
En quoi un atelier d' écriture peut-il améliorer et faciliter l' exercice professionnel des travailleurs sociaux ? Irène Errera, formatrice dans un atelier d' écriture auquel participe de nombreux travailleurs sociaux, explique que la participat[...]Article
J. Brichaux |Revue Empan (n°29, Mars 1998)Article sur les modèles de compétence professionnelle des éducateurs : - le modèle technicien et l' épistémologie positiviste qui le sous-tend traitent la compétence de l' éducateur comme la capacité d' appliquer aux problèmes de la pratique des[...]Article
Les fonctions des travailleuses familiales évoluent, les familles qui ont besoin d' aide connaissent de graves difficultés bien au-delà d' un simple besoin d' assistance matérielle. Plusieurs témoignages de travailleuses familiales alimentent le[...]Article
Les rôles et les spécificités de l' éducateur sont les suivants : - le sens de l' écoute dans le partage d' un vécu ; - l' acceptation de la personne en tant que sujet ; - les attitudes anticipatrices ; - la capacité de comprendre et d' agir dan[...]Livre
L'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d' un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation, la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l'acte éducatif. L'auteur t[...]Livre
Ce livre rassemble les articles, les conférences qui ont jalonné le parcours professionnel d' une assistante de service social. Les textes sont regroupés autour de quatre thèmes : - une assistante sociale, qu' est-ce que c' est ? : fonction, la [...]Livre
L' ouvrage rassemble les contributions inédites des différents auteurs en trois parties : - analyse des pratiques et formation professionnelle continue ; - analyse des pratiques et formation professionnelle initiale ; - intervention et consultat[...]Livre
Cet ouvrage apporte un éclairage pertinent par rapport aux préoccupations du champ social et traite la question de la légitimité de façon à la fois didactique, pédagogique et éclairante. L' auteur analyse les fondements de la légitimité institut[...]Livre
L' auteur, dont le livre est issu de sa thèse, appréhende l' éducation spécialisée sous de nouvelles perspectives, abordant de front l' efficacité de l' éducateur en se référant à l' anthropologie et pose comme postulat l' existence de différent[...]Livre
L. Dubouchet ; G. Berlioz ; MINISTERE DE L' EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE ; CONSEIL TECHNIQUE DES CLUBS ET EQUIPES DE PREVENTI | PARIS : CTPS | JEUNES | 1998Cette étude sur les démarches d' évaluation conduites dans le champ de la prévention spécialisée, le Conseil technique des clubs et équipes de prévention spécialisée a souhaité examiner comment les départements après la décentralisation ont pris[...]Livre
M-C. Bonte ; V. Cohen-Scali ; B. Vossier ; W. Hellinckx ; G. Uribe | Paris : L'Harmattan | PLACEMENT FAMILIAL ET FAMILLES D' ACCUEIL | 1998Ce livre est le compte-rendu des Actes de la table ronde, du 23 janvier 1997, à Rouen, organisée par l' Association " Les Nids ", la DDS du Conseil général de Seine-Maritime, le Centre associé au CEREQ de l' Université de Rouen. La première part[...]Livre
Analyse des notions d' insertion et d' exclusion dans les discours et pratiques. Mise en perspective avec les politiques des années 1980-1990 ( entre autre le RMI, les mesures d' insertion pour les jeunes, le chômage de longue durée, l' inscript[...]Livre
La première partie de ce rapport a pour objectif de contextualiser les interventions dans les évolutions de l' action sociale aujourd'hui. Elle comprend deux chapitres : - le chapitre un actualise les connaissances théoriques sur la personne et [...]Livre
"Les tests projectifs occupent une place croissante dans la pratique du clinicien. Instruments d'investigation du fonctionnement psychique, ils constituent pour le praticien un outil concret de travail. Encore faut-il en maîtriser l'usage dans s[...]Brochure
Le recueil de renseignements socio-éducatifs ( RRSE ) est une mesure d' investigation mise en oeuvre par les services d' enquête auprès des tribunaux pour enfants ( SEAT ) dans le cadre de leur mission d' accueil et d' orientation telle qu' elle[...]Brochure
P. L'HER ; J. Pinchard ; J. Laurent ; A. Thomas ; Y. Le Pennec | 1998La difficulté à définir des repères pour la pratique professionnelle des éducateurs spécialisés ne cesse d' alimenter débats et réflexions. Ce numéro laissant la plume à des éducateurs et à des directeurs qui explorent, à partir de leur expérien[...]Brochure
Cette recherche contribue "à donner un éclairage tout autant sur les continuités que sur les ruptures au sein des systèmes professionnels du social et relier ces continuités et ces ruptures aux transformations qui, à partir des évolutions de la [...]Article
L' auteur explique les pratiques de réseaux : - le travail de réseau à but thérapeutique ; - le travail de réseau qui identifie les réseaux comme unité d' offres et de ressources ; - le travail de réseau qui puise dans les ressources communautai[...]Article
Cette étude comporte trois parties. La première fait une description et une analyse du cadre institutionnel et organisationnel dans la double perspective de rendre compte des réalités et spécificités des sites étudiés et de dessiner les contours[...]Article
Pour l' auteur, l' essentiel du travail de l' AMP semble résider dans la capacité d' inventer dans le quotidien. A la fois, il faut préserver et entretenir un espace sécurisant, que participent à créer les rythmes et les rites qui structurent l'[...]Article
Résultats d' une étude quantitative et qualitative sur les représentations et les identités professionnelles des formateurs. Parmi les analyses multidimensionnelles effectuées à partir des questionnaires recueillis, essai de catégorisation des d[...]Article
Les professionnels de l' A.E.M.O devront-ils bientôt faire évoluer leurs pratiques ? Un arrêt européen prévoit que les membres des familles pourront lire les rapports éducatifs rédigés sur eux par les services sociaux ou d' action éducative et l[...]Article
L' étude de l' institutorat spécialisé rend compte des trajectoires sociales et professionnelles qui conduisent aux différentes fonctions d' enseignement, de rééducation, de direction, de formation d' adultes, de secrétariat de commission d' édu[...]Article
L' auteur émet l' hypothèse qu' en affrontant quotidiennement la réalité psychosociale, l' éducateur construit un savoir spécifique à partir duquel il pourrait accélérer le processus de professionnalisation de l' activité socio-éducative.Article
B. Bensidoun ; G. Semanaz ; M. Levrat ; V. Raisson ; C. Pene ; N. Bouchaïb |Revue Empan (n°26, Juin 1997)L' hôpital de jour n' est plus un lieu clos par une pensée clivée mais un espace ouvert transitionnel, où se tisse une trame autorisant à travers des allers et retours une autonomisation et une intégration des patients. Comment utilise-t-on le t[...]Article
Cet article examine les liens entre idéologie politique et pratiques éducatives familiales de 40 pères, répartis en deux groupes équilibrés en fonction de leur préférence politique. L' étude montre que la variable idéologique semble moins jouer [...]Article
C-E. Archambault ; O. Caramelle ; D. Dazard ; D. Dumay ; N. Jullien |Cet article est le résultat d' une réflexion, à un moment donné, d' un groupe de techniciens, sur une pratique. Les auteurs font le point sur les pratiques de tutelle et élaborent une sorte de guide des pratiques où l' on trouve les objectifs, l[...]Article
L' action sociale, surtout quand elle implique des migrants, doit s' inscrire dans le temps et passe par l' écoute attentive de l' ensemble des protagonistes. Dans ce lent processus, le SSAE se place souvent en position de médiateur. C' est l' i[...]Article
Document regroupant l' ensemble des qestions soulevées par la circulaire du 6 août 1996 sur le développement des emplois de service aux particuliers. Sous forme de 46 questions-réponses, il a pour objectif d' aider les services de l' Etat dans l[...]Article
De nombreux spécialistes parlent de " crise d' identité dans l' éducation spécialisée ". Cet article fait le point de ces analyses pluridisciplinaires qui mettent au centre de leur réflexion l' action de l' éducateur mais ne s' attachent pas à r[...]Article
Cet article souligne la nécessité de développer une approche interculturelle dynamique visant à construire un partenariat actif, tant avec l' usager qu' entre les acteurs institutionnels. L' auteur présente une formation à l' interculturel organ[...]Livre
Etude engagée par les cinq associations chargées de l' AEMO en Seine-Maritime : repérage statistique pour la connaissance des familles et enfants suivis ; objectifs, pratiques, modèles de référence et difficultés rencontrées et perçues par l' in[...]Livre
A l' heure où les élèves en difficulté mobilisent l' école, les assistantes sociales scolaires nous révèlent une activité complexe de médiation avec les familles, les acteurs scolaires, d' autres travailleurs sociaux et les élèves. Le travail de[...]Livre
Plutôt que de " traiter " les dysfonctionnements qui peuvent surgir au sein des familles, l' auteur de cet ouvrage, praticien et théoricien systémique, s' attache à faire émerger la compétence de la famille, sa capacité des ressources propres pe[...]Livre
Série de témoignages concernant le travail d' un éducateur spécialisé à l' aide sociale à l' enfance en milieu ouvert affecté sur un quartier au sein d' une circonscription sanitaire et sociale.Article
Portraits de quelques travailleurs sociaux ayant fait le choix d' un exercice libéral. Ce dernier peut être une piste pour l' avenir, comme en témoignent quelques initiatives de regroupements au sein de cabinets libéraux d' interventions sociales.Livre
Partant du constat de la difficulté du travail social à rendre compte de son activité, cet ouvrage tente de dépasser l' indicible en posant clairement les caractéristiques fondamentales de l' intervention sociale au quotidien en terme de règles,[...]Livre
Le premier chapitre renvoie à une élaboration affinée de la problématique et à la construction d' un modèle d' analyse des activités professionnelles. Le deuxième chapitre s' attache à spécifier le concept de représentations professionnelles et [...]Article
Un éducateur au moment de son départ à la retraite fait le bilan de sa vie professionnelle.Article
Résultats d' une enquête effectuée auprès de praticiens de la formation, qui révèle l' existence de véritables éthiques dans les pratiques de formation. Présentation des différentes propositions du groupe de travail et du questionnaire d' enquêt[...]Article
Dossier consacré à des expériences d' utilisation du réseau Internet dans l' Education nationale ? Comment rechercher des informations ? Quelles ressources pour les enseignants ? Comment comprendre les mécanismes d' Internet ? Internet comme out[...]Article
Analyse du rapport de CSTS sur l' intervention sociale d' aide à la personne articulé en 3 parties : - Refonder la pratique de l' intervention pour l' aide à la personne ; - Conduire l' intervention sociale d' aide à la personne comme une dynami[...]Article
Les conditions et critères juridiques de l' intervention sociale et éducative dans les familles fournissent en principe un cadre protecteur des libertés publiques et privées, notamment en protection judiciaire de la jeunesse. Or les rapports ent[...]Article
Présentation d' un stage effectué auprès d' une personne autiste hébergée dans un foyer occupationnel, par une élève aide-soignante : - présentation du foyer où a été réalisé le stage ; - éléments principaux de la prise en charge éducative ; - o[...]Article
Cette étude, en référence à la " sociologie des métiers " et après enquête auprès d' éducateurs d' AEMO, tente un repérage et une définition de leurs différents savoirs et savoir-faire et du système de référence qui les sous-tend. La professionn[...]Article
R. Castel ; S. Karsz ; J-R. Loubat ; J-M. Belorgey ; J-N. Chopart |L' association " Pratiques sociales " a confié le soin d' interpeller des philosophes, sociologues, psychologues, politiques sur l' avenir du travail social.Article
Article
Actes du colloque des premières journées européennes de Strasbourg en novembre 1994 sur les structures type maison verte.Article
Eléments d' un colloque de février 1996 portant principalement sur les pratiques d' insertion en faveur des adultes en Europe. Quelles compétences doivent avoir les formateurs pour accompagner les adultes en recherche de formation et d' emploi ?[...]Article
Rencontre de praticiens, chercheurs et décideurs en décembre 1995, sur le thème " information-orientation professionnelle ". Pratiques de bilan et d' orientation notamment en direction du public jeune. Restitution des contributions des intervena[...]Article
Dossier faisant le point sur les dispositifs d' orientation professionnelle : - publics : jeunes peu qualifiés, salariés de la fonction publique ; - outils d' information sur l' orientation professionnelle ( notamment multimédia ) ; - évaluation[...]Brochure
Cette enquête s' articule autour de plusieurs questions : - " entre " la famille et l' école, où se situent les assistantes sociales scolaires ? Est-ce un terrain neutre, au dessus de la mêlée, ou une zone frontière, un sas entre l' espace domes[...]Livre
Cet important ouvrage de référence est consacré à une réflexion d' ensemble sur le travail de l' éducateur. A partir d' un regard critique sur un demi siècle d' éducation spécialisée. Les auteurs cherchent à relier dans une même perspective trad[...]Brochure
P. Colin ; D. Dujardin ; M. Klinger | STRASBOURG : UNIVERSITE DES SCIENCES HUMAINES DE STRASBOURG | 1996Qui sont les AMP ? Quelle est leur trajectoire professionnelle postérieure à l' obtention du diplôme ? Comment les employeurs positionnent-ils les AMP dans les champs d' action professionnels actuels et futurs ? Enquête auprès de 730 AMP formés [...]Livre
La première partie est centrée sur des approches théoriques de la sanction dans le champ éducatif spécialisé, et tout particulièrement une approche philosophique de la sanction.La deuxième partie est consacrée à la sanction dans le quotidien des[...]Livre
Structuré en 3 parties allant de la découverte du sens de la santé à l' engagement dans une démarche de santé, en passant par une approche critique de ses pratiques actuelles, ce livre interroge sur le sens de la santé aujourd'hui et sur les act[...]Article
Quels sont les fondements de l' action éducative ? Comment qualifier la spécificité de l' acte professionnel en AEMO ? En quoi théories, méthodologies, idéologies de ce secteur d' intervention sociale viennent spécifier certains actes par rappor[...]Article
L' objectif de ce travail est de tenter de comprendre les raisons pour lesquelles les assistantes sociales rencontraient des difficultés à s' adapter à la démarche du développement social local et aussi d' imaginer des solutions pouvant amoindri[...]Article
Présentation d' une enquête réalisée au centre d' action médico-social précoce de Roubaix dont l' équipe s' est adaptée à une population souvent en situation de grande difficulté. Pour ces familles le handicap de l' enfant représente parfois " l[...]Article
Article rendant compte d' une étude effectuée au CIA-CEREQ ( Centre intérégional associé au centre d' études et de recherches sur les emplois et qualifications ) de l' université de Rouen, à propos de l' évolution des compétences professionnelle[...]Article
La relation éducative nécessite une formation permanente qui dépasse les cadres de la formation initiale tant les interactions enfant-adulte se nourrissent de ce que les deux partenaires y apportent. Ainsi les pratiques personnelles en réduisent[...]Article
Les méthodes de travail des praticiens anglais et français sont liées à leur culture et normes respectives. Les différences majeures résident dans le pouvoir dont dispose chacun des deux systèmes pour séparer un enfant de la famille naturelle et[...]Article
H. Drouard ; G-M. Salomon ; M. Choppart ; F. Bousquet ; P. Gueneau |L' intégration de plus en plus confirmée du service social polyvalent de secteur, dans l' organisation de la collectivité territoriale locale, conduit progressivement à une déqualification de l' assistante de terrain, paradoxalement, la complexi[...]Article
Ce texte propose une réflexion critique sur les " orientations " des pratiques du psychologue en milieu scolaire, à partir des influences observées et des expériences des praticiens eux-mêmes.Article
Dossier qui tente d' analyser les concepts et les pratiques qui, tant en France qu' au Québec, régissent la profession d' éducateur de jeunes enfants et du rôle qu' ils peuvent jouer auprès de petits enfants et de leur avenir.Article
B. Bouquet ; C. Garcette ; A-M. Cavallone ; N. Lordan ; G. Rondeau |Il a été demandé aux auteurs, de cette série d' articles, de répondre à un même questionnaire, afin de tenter d' obtenir des éléments comparables et d' y ajouter toutes informations et analyses rendant compte du contexte historique et actuel du [...]Article
A. Roquejoffre ; R. Ballet ; C. Chancrin ; C. Bastoul |Revue Forum (n°72, juin 1995)Série d' articles sur l' AEMO, le premier se veut une appréhension globale de l' ensemble du système et de son fonctionnement. A travers le discours des acteurs : éducateurs, juges, familles, jeunes, l' auteur cherche à décrire et à comprendre e[...]Article
Si le secret au sein de la famille peut être nécessaire car tout ne peut et ne doit se dire, il peut en revanche empêcher l' autonomisation de l' enfant. Comment penser alors les dévoilements que reçoivent les professionnels, travaillant auprès [...]Article
Présentation succinte des principaux développements de la thèse de Richard Wittorski sur la production de compétences collectives en articulation avec l' analyse des pratiques professionnelles. 2 processus participant à la production de compéten[...]Brochure
Dossier documentaire réalisé par l'IRTS de Haute-Normandie. Il est constitué d'apports bibliographiques thématiques, de notes de synthèse et de photocopies d'articles.Livre
Les auteurs ont mené une enquête nationale sur la qualité de vie en maison de retraite. Ils ont confronté les pratiques observées aux besoins des résidents au sein des institutions et ont constaté des écarts. Ils mettent l' accent sur des notion[...]Livre
Un ouvrage-Patchwork où l' auteur présente une série d' articles, parus dans plusieurs revues, dans lesquels il évoque, sous différents aspects, son expérience d' homme du terrain ( ancien éducateur et psychanalyste ). Il mêle tour à tour, au fi[...]Livre
Ce livre est composé de trois parties : - dans une première partie, l' auteur en reprenant les étapes de la construction de la personne à partir de l' enseignement de J. Lacan ( le stade du miroir, désir, demande, besoin, réel, imaginaire, symbo[...]Article
F. Leplatre ; F. Collard ; V. Mont |Le point sur les pratiques de formation en matière de qualité. Quel outil, quelle démarche choisir ? Présentation d' outils : - le label OPQF ( Office Professionnel de Qualification des Organismes de formation ), normes AFNOR, normes ISO9000, et[...]Article
Compte-rendu du colloque des 13 et 14 octobre 1994 sur la formation des éducateurs à Montpellier. La formation de l' éducateur doit-elle être le résultat d' un programme d' études suivi puis sanctionné par un diplôme précis et reconnu ? Ou doit-[...]Article
Les formateurs se voient quelquefois confrontés à une demande d' analyse de leur pratique professionnelle devant se concrétiser par la rédaction d' articles destinés à être publiés dans des revues spécialisées. Un dispositif d' aide est parfois [...]Article
Article
A partir d' une expérience d' écriture collective menée avec des éducateurs spécialisés dans le cadre d' un établissement du secteur sanitaire et social, sont explicités les difficultés, résistances, obstacles liés à l' activité ou travail d' éc[...]Article
LE NECESSAIRE RECOURS A L' ECRIT A PROPOS D' UNE EXPERIMENTATION D' ANALYSE DES PRATIQUES A L' ANPE.
Les groupes d' analyses de pratiques sont mis en place dans les organisations avec l' objectif de développer et de valoriser le professionnalisme des personnes en leur permettant d' échanger sur leurs pratiques et de formaliser le contenu de leu[...]Article
L. Mehl ; B. Bouquet ; C. Garcette ; C. Pritchard ; M-H. Karstens ; B. Thiercelin |Les articles de ce dossier sur le travail social en europe essayent de dégager comment se concrétise la notion de travail social dans les sept pays que sont la Grande-Bretagne, l' Allemagne, les Pays-Bas, la Finlande, la Belgique, le Luxembourg [...]Article
La définition retenue pour les violences en institution pourrait être résumée ainsi : " Entre dans le champ de la violence institutionnelle tout ce qui contredit et contrevient aux lois du développement ( développement psycho-affectif, cognitif,[...]Article
Comment envisager les perspectives de la profession d' assistant de service social ? L' étude de celles-ci sont abordées sous trois aspects : - Le cadre de l' excercice ; - Les évolutions sociales ; - L' adaptation. L' avenir réside dans la comp[...]Article
Ce directeur de prévention, explique le sens de son travail qui repose sur trois idées fortes :- Rencontre entre un public et des professionnels diplômés, d' horizons divers, appartenant à une institution éducative ( collèges, établissements spé[...]Brochure
Il est important de mettre à plat les pratiques des formateurs pour faire apparaître les similitudes et les divergences, mais aussi ses conceptions sur la " chose éducative ". Sept grandes compétences constituent les bases d' élaboration d' un p[...]Livre
Etude épistémiologique comparative ( de juin 1988 au 1er trimestre 1991 ) des structures de prise en charge des personnes atteintes de démence sénile, des établissements de type cantou et les longs séjours hospitaliers. Outre une observation de [...]Brochure
Les opérations DSU permettent d' observer les changements intervenant dans les pratiques professionnelles. Il s' agit dans cette étude commanditée par la DIV au GNI de décliner les compétences nécessaires aux professionnels du travail social pou[...]Livre
Cet ouvrage montre à quel point l'approche de la supervision du stage est importante et complexe. Dans une première partie, il s'attache à définir la supervision, puis il étudie les étapes du stage supervisé, avant d'aborder la relation supervis[...]Livre
Typologie de l' information et des disciplines de l' information ( dont documentation et journalisme ). Histoire des concepts de l' information et évolution de la récente science de l' information ( depuis 1968 ). Présentation des nouvelles tech[...]Article
B. Bouquet ; J. Morens |Le modèle d' intervention sociale peut-être défini par quatre composantes : - La finalité de l' action ; - La représentation de l' intervention appuyée par des références théoriques et des connaissances accumulées ; - Les attitudes et comporteme[...]Article
L' article propose un éclairage pragmatique sur l' évolution des pratiques de formation : quelle est la place des nouveaux outils par rapport aux supports traditionnels ? S' ils sont soumis à des contingences matérielles lourdes et coûteuses, il[...]Article
LES PRATIQUES EDUCATIVES DOIVENT TENDRE A EXPLICITER LES RELATIONS ENTRE LES DIVERS DIMENSIONS CULTURELLES CONSIDEREES COMME LES PARTIES D' UN TOUT. ELLES DEVRAIENT INCITER A METTRE EN RELATION LES DIFFERENTS CONSTITUANTS D' UNE CULTURE : - CONN[...]Article
D. Favre ; C. Ducrozet ; B. Almudever ; J. Rochette |Réflexion et évaluation des pratiques professionnelles dans les centres maternels, les foyers d' accueil pour mère en difficulté, mère célibataire et du travail éducatif proposé dans ces différents établissements.Article
L' objectif de cette enquête a été de sensibiliser et de mobiliser les travailleurs sociaux à une démarche de réflexion sur l' espace du travail social en CMPP. Le choix du thème est parti d' un triple constat : - Le nombre important d' actions [...]Article
Les travailleurs sociaux sont forcés d'admettre que la professionnalisation de leur activité reste largement inachevée. L'absence d'une formalisation suffisante de leur activité et le recours à un cadre epistemologique inadéquat constituent les [...]Article
L' auteur fait part de son expérience de la pratique quotidienne de l' insertion en vue d' une réflexion plus large sur le RMI. L' analyse de la structure juridico-sociale du RMI permet que soit maintenu le lien social entre l' individu et la co[...]Article
Le travail en SESSD appelle un développement ou un renforcement d' une culture professionnelle autour des axes suivants : - Une vision de la qualité plus en référence à celle du service qu' à celle des moyens ; - Une vision du travail fonctionna[...]Article
L' ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES MONTRE COMBIEN LA PROPRE CONCEPTION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX INFLUE SUR CELLES-CI ET PEUT AGGRAVER LE MALAISE OU AU CONTRAIRE DYNAMISER LE ROLE DE LA POLYVALENCE DE SECTEUR.Brochure
Environnement social et financier : augmentation de la demande sociale ( vieillissement de la population, accroissement de la pauvreté ) dans les communes et départements qui pèsera davantage sur leur budget au cours des années à venir. Pourtant[...]Livre
J-L. Martinet ; M. Chauvière ; J. Ladsous ; G. Vattier | Toulouse : Privat | PRATIQUES SOCIALES | 1993Cet ouvrage collectif est le reflet des " premiers états généraux " des éducateurs en avril 1992. Il prolonge par une série de contributions nouvelles à donner une radiographie exhaustive d'une profession charnière en complète transformation. Il[...]Livre
M. Vaillant ; J. Bourquin ; CENTRE NATIONAL DE FORMATION ET D' ETUDES DE LA PR ; P. Fustier ; J. Ladsous ; T. Firschow | VAUCRESSON : AERES | 1993Une recherche-action , en collaboration avec le Criv, analyse le rôle éducatif de l' hébergement. Un historique est fait sur l' éducation surveillée et la PJJ des années 1990. Avec des chercheurs et des praticiens le point est fait sur ce que re[...]Livre
A. Gouhier ; C. De Robertis ; J. Salomé ; Y. La Monneraye de | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | FORUM | 1993Panorama de la relation d' aide aussi bien en travail social, à l' école, en service social.Livre
Cet ouvrage est la confrontation de démarches analytiques ou expérimentales, empiriques de nombreux chercheurs afin de tracer les contours de l' Europe du travail social, de l' insertion aux requalifications professionnelles. Sont évoqués les sy[...]Livre
Structuré par thèmes, ce livre poursuit une progression : 1) De la pratique à la théorie : - Les besoins sociaux sont-ils identifiables, et comment ? - La position du travailleur social, entre les institutions et la population ; - La personne et[...]Livre
Recherche action faite en collaboration avec des chercheurs, des syndicalistes et des travailleurs sociaux portant sur l'usure professionnelle des travailleurs sociaux et s'appuyant sur le vécu et la pratique. Définition de l'usure, des différen[...]Article
Pour Michel Lemay, l'éducateur occupe parmi les professions d'aide, un statut à la fois privilégié et difficile parce qu'il est le seul à partager la vie quotidienne avec les enfants en difficulté. L'éducateur fonde son intervention sur l'établi[...]Article
UNE ASSISTANTE CHEF DE SERVICE SOCIAL PARLE DE SON TRAVAIL QUOTIDIEN ET DE CE QU' ELLE A MIS EN PLACE EN TANT QUE RESPONSABLE DE SERVICE. TOUT D' ABORD FAVORISER LA COHESION DE L' EQUIPE EN PRIVILEGIANT LA COMMUNICATION : - ENTRE CADRES, - ENTRE[...]Article
V. Meienberg |Revue Forum (n°60, juin 1992)Assistante sociale et délégué régional du service social d'aide aux émigrants (SSAE), l'auteur examine les valeurs sur lesquelles elle s'est appuyée au cours de son cheminement professionnel. Trois affirmations importantes président à la réflexi[...]Article
L'idéologie du savoir-être prônée au début de l'éducation spécialisée a laissé place à l'idéologie du savoir-faire placant le travail de l'éducateur sous une approche scientifique et technique. Il se développe depuis peu, un courant de réflexion[...]Article
J-A. Legrand ; G-M. Salomon ; J-P. Chambon ; O. Lavaur ; F. Collantier ; G. Guitton |DES TRAVAILLEURS SOCIAUX : ASSISTANTES SOCIALES ET EDUCATEURS SPECIALISES PARLENT DES MOTIVATIONS QUI LES ONT CONDUIT A CHOISIR CES METIERS, MAIS AUSSI LES RAISONS QUI FONT QU' ILS QUITTENT AU BOUT DE QUELQUES ANNEES CES PROFESSIONS : AGRAVATION[...]Article
A la suite d'un conflit dans un foyer de jeunes travailleurs à Toulouse, des animateurs posent le problème de leur rôle dans les différentes structures ou ils interviennent. Sont-ils porteurs d'un projet éducatif et social auprès des populations[...]Article
M. Maury ; M-F. Raymond ; A. Lemaitre |L' action de prévention de la psychopathologie du nourrisson reste le but principal de ce groupe de travail. Variation des modalités de dépistage en fonction des sites ( hôpital, crèche, pmi ). place, rle et fonctions de la consultation psycholo[...]Article
M. Bourrat ; R. Garoux ; J-F. Roche |L'évolution en pédopsychiatrie (nouvelles demandes : troubles psychosociaux et pratiques) entraîne les spécialistes à évaluer et à redéfinir la pédopsychiatrie. L'intégration scolaire d'enfants suivis par les services de psychiatrie infantile fa[...]Article
L'évolution significative observée chez certains adultes handicapés mentaux accueillis dans des structures CATt/foyer a amené l'équipe éducative à s'interroger sur les diverses interventions institutionnelles sur les modes d'évolution des struct[...]Rapport
Trois orientations principales pour cette version définitive du rapport de la "mission déontologie et travail social " : - affirmer publiquement le souci de mieux garantir le droit des usagers et l'efficacité de l'action sociale ainsi que la néc[...]Livre
S. Crapuchet ; G-M. Salomon ; M. Barbut ; J-M. Belorgey ; J. Berque | Toulouse : Privat | FORMATION/TRAVAIL SOCIAL | 1992Les travailleurs sociaux sont de plus en plus amenés à utiliser dans leur pratique professionnelle des techniques sociales : recueil de données (observations et collecte d'informations), analyse de données qui amène à formuler des hypothèses, à [...]Livre
P. Henderson ; D-N. Thomas ; GROUPE EUROPEEN DE TRAVAIL SUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL | Paris : Bayard | travail social | 1992GUIDE PRATIQUE QUI ACCOMPAGNE ETAPE PAR ETAPE LE TRAVAILLEUR SOCIAL, L' ELU, LE CHEF DE PROJET DANS SA REFLEXION SUR LE DEVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL. EXEMPLE MEME DU TRANSFERT DE SAVOIR-FAIRE. CET OUVRAGE ECRIT PAR DES BRITANNIQUES RAPPORTENT LES [...]Livre
Relate la manière dont est organisé et fonctionne le dispositif d'insertion RMI dans le département d'Ile et Vilaine et plus particulièrement a Rennes ou le centre communal d'action sociale a crée un service RMI. L'approche, centrée sur le récit[...]Article
M. Xiberras ; C. Bachmann ; V. Girard ; F. Gaillard ; R. Neira |Q' en est-il de la drogue et des usagers de produits dangereux dans les représentations et les pratiques des différentes catégories de travailleurs sociaux ? Quelles sont les interventions et les actions des travailleurs sociaux ? Ce dossier ana[...]Article
Dans un mémoire de fin d'étude d'une assistante de service social, le problème de l'épuisement professionnel est abordé sous deux angles : les raisons : un travail social souvent individuel ou s'accumulent les échecs, les frustrations amenant à [...]Article
Les récentes affaires d'Auch (32), du Corry (Aude) et de Rochefort soulève l'épineux problème des risques du métier de travailleur social. Quelle responsabilité pour les travailleurs sociaux vis à vis des enfants dont ils ont la charge ? De quo[...]Article
Quelle est le sens de la pratique professionnelle des "éducateurs de rue" dans une société qui produit l'exclusion ? Leur position éthique se situe entre la commande sociale et la solidarité avec le jeune.Article
LES PREOCCUPATIONS ETHIQUES D' UN DIRECTEUR D' INSTITUT MEDICO-EDUCATIF S' INSCRIVENT DANS DEUX LOGIQUES SOUVENT CONTRADICTOIRES : ANIMER UNE EQUIPE EDUCATIVE AVEC LA SOUPLESSE NECESSAIRE ET ETRE LE RESPONSABLE ET GARANT DE L' APPLICATION DE LA LOI.Article
L'éthique dans le champ du travail social est à la fois présente et absente : présente sous la forme de valeurs et d'ideaux humanistes ou altruistes ; présente sous la forme de dérives déontologiques ; mais absente en tant que questionnement sur[...]Livre
Cet ouvrage décrit les différentes phases du processus d'intégration des apprentissages.Le premier chapitre aborde le concept d'apprentissage et les caractéristiques du processus.Le deuxième chapitre décrit les cinq phases du processus.Le troisi[...]Article
Qu'est-ce qui fait agir les éducateurs face à des adultes autistes, dans quel état d'esprit ils abordent ceux-ci dans ce foyer de montagne à Cormeilles-en-Parisis. La démarche de l'établissement ne se rattache à aucune " école ". Il n'y a pas de[...]Article
M. Taleghani ; L. Cuette ; E. Auger ; F. Scudéry |Les travailleurs sociaux ont un rôle majeur à jouer dans l'insertion professionnelle des handicapés. Ils apportent aide et soutien par leur travail de médiation et de conception de projet. Présentation d'enquêtes et de témoignages sur l'insertio[...]Article
J-L. Grabinski ; R-C. Khon ; J-L. Mehl ; M. Monfouga |Afin d'optimiser leurs interventions auprès du public, treize travailleurs sociaux ont réfléchi sur leur parcours d'insertion. Ce parcours peut être considéré comme un lien social. Différentes formes de lien ont été repérées : le lien comme écha[...]Article
P. Rosa de ; G. Prevoteau ; M. Allaix ; P. Conil ; J-L. Vitaux |SUITE A LA RATIFICATION DE LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DE L' ENFANT, UNE REFLEXION D' ENSEMBLE SUR : COMMENT LES TRAVAILLEURS SOCIAUX INTEGRENT-ILS LES DROITS DE L' ENFANT DANS LEURS PRATIQUES ? QUELLE VALEUR EST ACCORDEE A LA PAROLE[...]Article
Comment travailler lorsqu'il s'agit d'aborder les cas de maltraitance ? L'existence d'un conseil d'évaluation pourrait aider les magistrats à mieux protéger les enfants maltraités. A Lille, un service pédiatrique dépiste les cas de maltraitance [...]Livre
L'auteur présente des réflexions issues de quarante années d'intervention éducative avec des jeunes en difficulté ; de formation d'éducateur ; d'organisation et d'animation de divers types de système. Ces réflexions plongent au coeur de l'être :[...]