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Comment envisager l' évolution du métier des formateurs face à l' intégration des nouvelles technologies pour la formation ( NTF ). " Ce ne sont pas les nouvelles technologies qui sont à la source de l' innovation mais ceux qui les utilisent dan[...]Livre
Pour développer une dimension pédagogique, un formateur doit être capable de : - connaître et comprendre quelques principes simples de la pédagogie des adultes ; - élaborer une progression pédagogique qui permette d' atteindre des objectifs ; - [...]Livre
LILLE : CUEEP 19967 thèmes de communication sur l' autoformation sont présentés autour : - des dispositifs ( individualisation de la formation ) ; - des centres de ressources ( tutorat ) ; - de la formation des praticiens ( processus d' accompagnement autoformati[...]Livre
Ce guide méthodologique présente : - des outils pédagogiques ( cours magistral à l' utilisation de la dynamique de groupe - fiche de lecture - prise de notes... ) ; - des pratiques et démarches méthodologiques de la formation d' adultes ; - des [...]Article
Présentation des freins et des avancées du multimédia dans la formation. Réflexions sur l' utilisation pédagogique et l' utilité des nouvelles technologies éducatives en formation par les formateurs.Article
Le développement des situations de formations individualisées impose la fabrication et l' utilisation d' instruments de formation nouveaux permettant un travail autonome de l' apprenant. La mise en oeuvre d' un type nouveau de ressources pédagog[...]Brochure
J-M. Barbier ; P. Perrenoud ; P. Maubant | 1995La conférence de J-M. Barbier est composée de trois parties : - la première présente les évolutions qui affectent la fonction formation : finalisation plus forte des actes de formation par rapport aux situations qui provoquent leurs recours, aux[...]Article
La formation se voit assigner sans cesse de nouvelles missions et révèle contradictions et ressources de notre société. Ce dossier apporte des éléments de réflexion sur les enjeux, stratégies et perspectives de la formation continue. Il tend à f[...]Article
Professionnellement, les formateurs et les consultants sont des agents éducatifs et des vecteurs de socialisation. De par leur métier, ils transmettent des valeurs. Leurs convictions, leurs croyances deviennent ainsi des outils de travail. Leur [...]Article
Pour l' auteur, l' amélioration de la formation des travailleurs sociaux, doit passer d' abord par la formation des formateurs puis ensuite vers les travailleurs sociaux. L' apport d' autre contenu comme la philosophie, l' ingénierie sociale...Article
Les formateurs se voient quelquefois confrontés à une demande d' analyse de leur pratique professionnelle devant se concrétiser par la rédaction d' articles destinés à être publiés dans des revues spécialisées. Un dispositif d' aide est parfois [...]Article
Enquête ( à partir d' entretiens de 16 formateurs ) sur 3 sites, à propos du rapport à l' écrit qu' installe le dispositif PAQUE tel qu' il est perçu par les acteurs de la formation théorique, en relation avec l' orientation en centre de bilan e[...]Article
Le formateur chargé de former les travailleurs sociaux a pour rôle de transmettre des savoirs, des conseils, mais aussi de faire réfléchir les stagiaires sur des modes de pensée différents de la production de discours ou d' outils.Article
Ce dossier présente les perceptions des mutations et de leurs effets dans le secteur de la formation, les stratégies de développement des organismes de formation, les modifications du système technique et du système-acteurs, la gestion, les ress[...]Brochure
Il est important de mettre à plat les pratiques des formateurs pour faire apparaître les similitudes et les divergences, mais aussi ses conceptions sur la " chose éducative ". Sept grandes compétences constituent les bases d' élaboration d' un p[...]