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Livre
La spécificité de l' entretien d' explicitation est de viser la verbalisation de l' action dans le rapport formateur/stagiaire. Les buts poursuivis sont de trois ordres : Aider l' intervieweur à s' informer, aider l' élève à s' auto-informer, lu[...]Article
Dans les situations d' apprentissage-réapprentissage par les exclus de l' emploi, il y a un processus de recentrement du cadre prescrit de l' activité professionnelle autour des normes de vie personnelles. Dans une formation Paque, une entrepris[...]Article
I. Billard ; J. Boutet ; Y. Clot ; P. Davezies ; C. Dejours |Les concepts emploi et travail sont souvent confondus. Quels peuvent être les effets - économiques et humains - de projets de gestion de l' emploi ou de qualification professionnelle qui ignorent le contenu réel de l' activité des travailleurs, [...]Article
L' article propose un éclairage pragmatique sur l' évolution des pratiques de formation : quelle est la place des nouveaux outils par rapport aux supports traditionnels ? S' ils sont soumis à des contingences matérielles lourdes et coûteuses, il[...]Article
L' article insiste sur l' effet de socialisation qui devrait être mis en valeur dans des situations d' alternance, comme par exemple dans le programme PAQUE, où la démarche d' acquisition et de réapprentissage des savoirs de base et de découvert[...]Livre
Après avoir étudié la genèse de la fonction formateur, à travers l' histoire et les tendances de l' éducation permanente et à travers les images identificatoires du formateur. Les outils du formateur : méthode, choix pédagogiques, et, leur signi[...]Livre
L' auteur présente les grands aspects des fondements théoriques de l' intervention des psychologues dans le champ de la formation professionnelle continu ainsi que les dimensions historiques et épistémologiques. Vient ensuite une présentation de[...]Rapport
Article
SUITE A UNE ENQUETE SUR L' INNOVATION DE FORMATION DANS LES ENTREPRISES FRANCAISES, TROIS CRITERES DE CETTE NOTION ONT ETE RETENUS : L' INTEGRATION DE LA FORMATION A LA STRATEGIE DE L' ENTREPRISE, LA RATIONNALISATION DE LA FORMATION, LA PROFESSI[...]Article
LES FORMATEURS SE VOIENT SOLLICITER PAR LES POUVOIRS PUBLICS POUR LUTTER CONTRE L' EQUATION SUIVANTE : FAIBLE NIVEAU SCOLAIRE - EXCLUSION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE. DEVELOPPEMENT DES OUTILS DE FORMATION S' ADRESSANT AUX ADULTES. COMMENT REAPPRE[...]Article
Pour les cinq entreprises étudiées, la question est de savoir comment aménager et développer le rôle de l' encadrement dans la formation. Ce rôle semble dépendre de la problématique générale de la formation pour l' entreprise. Trois types ont ét[...]Article
B. Liétard ; S. Aubrun ; P. Mengal ; M. Pariat ; J. Chéritel ; F. Gérard |AU CONFLUENT DE DIFFERENTES FONCTIONS, SOCIALE, EDUCATIVE, ECONOMIQUE, LES FORMATEURS D' ADULTES SONT EN QUETE D' IDENTITE. LE 20eme ANNIVERSAIRE DE LA LOI SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE AURA ETE L' OCCASION D' UN BILAN. CE DOSSIER TRAITE DES [...]Article
RESUME PAR L' AUTEUR DE SON OUVRAGE QUI RETRACE LES TROIS PERSPECTIVES QUI PERMETTENT DE CLARIFIER LA SITUATION : 1) LA FORMATION, PROCESSUS TRIPOLAIRE SOI-LES AUTRES-LE MILIEU. 2) LA PERSPECTIVE SOCIO-PEDAGOGIQUE, INSISTE SUR LA MEDIATION SOCIA[...]Livre
Un spécialiste de la mémoire développe et évalue les différentes méthodes d' organisation de la mémoire : la répétition, les codages ( catégorisation, code lexical, code sémantique ), les indices ( qui permettent de retrouver les connaissances u[...]Brochure
G. Pineau ; J. Avezou ; B. Courtois ; B. Paugam ; C. Josso | PARIS : PEUPLE ET CULTURE - EDUCATION PERMANENTE | 1992Ce dossier rassemble neuf pratiques centrées sur l' utilisation de cette approche ( histoire de vie ) pour former des formateurs : - Quatre s' inscrivent comme démarche de recherche-formation à long terme dans des institutions importantes ( AFPA[...]