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Article
Cet article analyse de quelle façon se met en oeuvre la validation des acquis de l'expérience dans le secteur du travail social en mettant notamment l'accent sur la nature des adaptations qu'elle implique pour les centres de formation.Article
L'habilitation donnée au gouvernement vise à entre autre à simplifier les dispositions liées aux élections professionnelles, clarifier et alléger les contraintes pesant sur les organismes d'actions de formation, rapprocher les dispositifs d'aide[...]Article
Cet article présente le CAFERUIS : métier préparé (contexte de l'intervention, activités, compétences requises), accès à la formation, organisation de la formation, certification (épreuves de certification, validation des acquis de l'expérience)[...]Article
Après un rappel historique sur la mise en place des formations en travail social, l'auteur s'interroge sur les conséquences du transfert des compétences de ces formations aux régions et de l'enveloppe budgétaire qu'elles vont recevoir.Article
Quels changements vont induire l'application de la loi du 4 mai 2004 et de l'ANI sur les propositions de formation des organismes de formation? La première étape consiste à sensibiliser les responsables d'entreprise et les RH sur les nouvelles p[...]Article
Ce dossier récapitule et précise les textes règlementaires relatifs au nouveau CAFERUIS : quelles modalités d'accès à la formation ; quel contenu de la formation (organisation et répartition entre théorie et pratique) ; quelles modalités de vali[...]Article
Quatre portraits de personnalités du social :- de Marie-Caroline Bonnet-Galzy, Chef de l'inspection générale des affaires sociales (IGAS) ;- de Bernadette Malgorn, Présidente du conseil d'orientation de l'Observatoire national des ZUS ;- de Tass[...]Article
"Si nombre de travailleurs sociaux ont répondu présents à la semaine des états généraux du social, l'association "7,8,9" espérait davantage de réactivité de la part des instances de décision interpellées. Des contacts continuent néammoins d'être[...]Article
Ce dossier présente l'accès à la formation de médiateur familial et la formation. On trouvera en annexe le référentiel d'activités , le référentiel de compétences et le référentiel de formation.Article
L'objet de cet article consiste à présenter les possibilités d'accès à la VAE pour les demandeurs, le rôle des instances administratives et validantes, le rôle des OPCA, des employeurs et des centres de formation constitués en pôle ressources et[...]Article
Ce dossier, sur la réforme du diplôme d'Etat de service social, présente tous les textes réglementaires permettant sa mise en oeuvre, un "référentiel professionnel" définissant les missions des assistants de service social, un référentiel de for[...]Article
Face aux difficultés d'accès à la formation qualifiante pour les travailleurs handicapés en centre de rééducation professionnelle (offre dispersée sur le territoire, chaque centre n'offrant que les formations pour lesquelles il est agréé), mise [...]Article
Cet article présente la profession d'encadrant technique d'insertion, un nouveau métier, qui se construit peu à peu. Depuis 2003, le référentiel de formation s'est précisé, et ce titre a rejoint le catalogue des titres homologués. Les grands sec[...]Article
La FAGERH met en place avec l'aide de l'AFNOR une démarche d'amélioration de la qualité de ses prestations vis à vis des usagers et des entreprises dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002