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F. Bailleau ; N. Lefaucheur ; V. Peyre ; M. Chauvière ; J. Ion ; C. Martin ; P. Pinay ; M-H. Soulet ; F. Tétard ; P. Valarié ; M. Duyme | PARIS : OUVRIERES (EDITIONS) | POLITIQUE SOCIALE | 1985Livre
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L'auteur présente quelques conditions de tout changement pédagogique : revaloriser la fonction de formateur et permettre aux enseignants de devenir chercheurs et de théoriser leur pratique. Les perspectives qu'offre le courant de la recherche-ac[...]Livre
L'élucidation du sens des images qui envahissent notre culture nécessite une pédagogie de la recherche. L'enfant, décodant les différents messages devient apte à les apprécier, à s'en défendre et aussi à en inventer de nouveaux. Des exercices de[...]Livre
Usuel
Le premier tome du traité des sciences de l'éducation sert d'introduction. Il groupe les questions importantes qui concernet l'ensemble du Traité et qui lui donnent sa physionomie propre.Elles sous-tendent, celles qui seront abordées dans les v[...]Usuel
Le cinquième tome du Traité des sciences est consacré tout d'abord au milieu dans lequel vit l'enfant et à son entrée à l'école, à l'éducation familial de l'enfant et à la fonction familale.Puis est abordé, l'enseignement technique, la psychopéd[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; J. Vial ; G. Landsheere de ; A-M. Huberman ; A. Léon ; P. Pichot | Paris : PUF | 1978La première partie, du tome 7 du Traité des sciences pédagogique, est consacrée à la fonction enseignante, à la profession enseignante, motivations, recyclage et promotion, au statut de l'enseignant, aux aspects pathologiques de la fonction ense[...]Livre
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Cet ouvrage rassemble les textes et rapports de conférences tenus au 1er Colloque des Écoles françaises de Service social, lors du printemps 1969. La question posée alors : comment enseigner le service social ? Les réponses apportées par les dif[...]Livre
Cet ouvrage détaille la notion de rôle au prisme de la psychologie et de la sociologie. Elle est abordée sous l'angle historique et des précurseurs. Le concept de rôle est ensuite envisagé à trois niveaux : sociologique, niveau de la personnalit[...]Livre
Que peuvent les méthodes psychologiques, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? Qu'il s'agisse d'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur in[...]Livre
Cet ouvrage sur le métier de sociologue s'articule autour de trois grands chapitres :En introduction est présenté l'épistémologie et la méthodologie de la recherche sociologique, la pédagogie de la recherche...- le premièr chapitre est consacré [...]Périodique
Fondée en 1975 par Pierre Bourdieu et un groupe de chercheurs du centre de sociologie européenne, cette revue rassemble la production d’un vaste réseau international de chercheurs. La revue publie les résultats de recherches, achevées ou en cour[...]Périodique
Fondée par Emile Durkheim en 1898, cette revue scientifique propre aux sciences sociales qui fait notamment le point des études réalisées sur les thèmes intéressants les sciences sociales. Elle a également l’ambition de ne pas s’arrêter aux fron[...]Périodique
Cette revue publie les travaux scientifiques dans le domaine de la psychologie. Tout le champ de la psychologie actuelle est couvert : psychologie expérimentale, psychologie clinique, psychologie sociale, psychopathologie, histoire de la psychol[...]Périodique
Périodique
Sous l'égide de l'ARIP (Association pour la recherche et l'intervention psychosociologiques), cette revue de psychosociologie, psychanalyse et plus globalement sciences humaines, consacre ses numéros thématiques à l'approche pluridisciplinaire d[...]Livre
Ce manuel (5e édition) aborde de façon méthodique les attendus du DC2 de la formation d'éducateur spécialisé : qu'est-ce que le projet ? Quels sont les différents niveaux de projet (éducatif, d'activité, personnalisé, d'établissement ou associat[...]Périodique
Revue francophone de recherche dans le champ de la formation des adultes et du développement des compétences, au travail et hors travail. Elle veut fournir aux professionnels de ce champ des instruments de pensée critique de leurs pratiques et d[...]